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Evaluación de ciencias 5° año "Seres vivos". Evaluación de ciencias 5° año "Seres vivos".
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 684 KB
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Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Seres vivos". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, tales como:
-Reconocer y diferenciar organismos unicelulares y pluricelulares.
-Funciones vitales de los seres vivos
- Plantas
-Reinos fungi, animal, monera, protistas y vegetal
-Cloroplasto
-Diferencias y similitudes entre seres vivos.
-Función de las células

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Guía de ciencias "Aparato locomotor" 4° básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 254 KB
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Guía en formato word editable de ciencias 4° año básico "Sistema locomotor y sistema nervioso". Contiene preguntas de desarrollo, colorear y completación con las siguientes actividades:
-Escribir el nombre de huesos señalados y de estructuras del aparato locomotor
-Colorear músculos contraídos y músculos relajados
-Identificar movimientos voluntarios
- Nombrar estructuras del sistema nervioso y explicar su función.

Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano" Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano" Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo doc, 7 páginas, 821 KB
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 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 2: "Cuerpo humano". Contiene los siguientes objetivos: 

• Identificar y describir estructuras del sistema esquelético y sus funciones.
• Explicar el movimiento del cuerpo y describir los beneficios de la actividad física para el sistema actilocomotor.
• Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones.
• Comunicar los efectos del consumo de alcohol en la salud.
• Formular predicciones de cómo trabajan los músculos al flexionar un brazo.
• Valorar la importancia de prevenir los accidentes de tránsito producidos por el consumo de alcohol.
 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo (creación de afiche)

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Infografía Papelucho: "Contracción y Flexibilidad"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo png, 2,67 MB
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Décimo novena entrega de infografías de Papelucho referentes a diversos temas sobre ciencias. Muy útil como lectura de resumen de clase. 
En esta entrega se trata "Contracción y Flexibilidad". Qué significa que se contraigan los músculos y qué son los calambres. 

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🔬 Planificación Anual para Tercero Medio - Biología Celular y Molecular 🔬 Planificación Anual para Tercero Medio - Biología Celular y Molecular 🔬 Planificación Anual para Tercero Medio - Biología Celular y Molecular 🔬 Planificación Anual para Tercero Medio - Biología Celular y Molecular
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 17 años
Info. del archivo DOC, 10 páginas, 31,7 KB
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Esta planificación anual para Biología Celular y Molecular en Tercero Medio organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades. Los estudiantes desarrollarán habilidades de investigación, análisis y comunicación científica para comprender los fundamentos de la vida a nivel celular y molecular.
Unidades Destacadas:
  1. Origen de la vida y Evolución: Estudio de la estructura y función celular, metabolismo y comunicación, relacionando evidencias científicas con la evolución del conocimiento biológico​.
  2. Estudiando la versatilidad de las proteínas: Análisis de proteínas como enzimas, estructuras y mecanismos celulares, enfocándose en su papel en la contracción muscular y el flujo de iones​.
  3. Expresión y regulación génica: Exploración del dogma central de la biología molecular y mecanismos de regulación génica relacionados con envejecimiento y enfermedades como el cáncer​.
  4. Aplicaciones en biología celular y molecular: Evaluación de biotecnologías como células madre, transgénicos y tratamientos contra el cáncer, considerando implicancias éticas y sociales​.
Subsector que aplica: Ciencias Naturales - Biología.
El material fomenta el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la capacidad de resolver problemas complejos mediante investigaciones científicas y el uso de herramientas tecnológicas. 🧪🧫✨




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Rutina Isométrica Rutina Isométrica
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 418 KB
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Rutina con una serie de ejercicios para los distintos segmentos corporales a través ejercicios isométricos.

Estos ejercicios se caracterizan por ser un tipo de contracción en donde se genera una tensión constante, manteniendo las fibras musculares del mismo tamaño, es decir, no se acortan ni se estiran al realizar una postura corporal fija. Existiendo de dos tipos: 

Activos:
Cuando ejercemos fuerza sobre algo o bien, cuando se ejecuta el movimiento de un segmento corporal

Pasivos:
Cuando únicamente resistimos el peso, manteniendo una posición fija
Grafomotricidad Grafomotricidad Grafomotricidad Grafomotricidad
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 2,44 MB
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La grafomotricidad es una habilidad esencial que ayuda a los niños a desarrollar la coordinación mano-ojo y la destreza necesaria para la escritura. A continuación, exploraremos los beneficios de la grafomotricidad y algunas actividades creativas para fomentarla en los niños.
Los Beneficios de la Grafomotricidad
  1. Desarrollo de la Motricidad Fina: Las actividades de grafomotricidad mejoran la coordinación entre los músculos pequeños de las manos y los dedos, lo que es crucial para tareas como escribir, abotonar o atar cordones.
  2. Mejora la Coordinación Mano-Ojo: Al realizar actividades que requieren seguir líneas o patrones, los niños aprenden a sincronizar lo que ven con lo que hacen sus manos.
  3. Fomenta la Creatividad: Muchas actividades de grafomotricidad incluyen el dibujo y la creación de formas, lo que estimula la imaginación y la expresión artística.
  4. Desarrollo Cognitivo: Al trabajar con patrones y formas, los niños también mejoran sus habilidades de razonamiento y resolución de problemas.
  5. Aumento de la Concentración y la Paciencia: Completar tareas de grafomotricidad requiere atención al detalle, lo que ayuda a los niños a desarrollar la concentración y la paciencia.
Actividades de Grafomotricidad para Niños
Trazado de Líneas y Formas
  • Líneas Rectas y Curvas: Proporcione a los niños hojas con diferentes tipos de líneas para que tracen. Pueden ser líneas rectas, curvas, en zigzag, etc.
  • Formas Geométricas: Practicar el trazado de círculos, cuadrados y triángulos ayuda a los niños a familiarizarse con las formas básicas.
Dibujar y Colorear
  • Dibujar Laberintos: Los laberintos son una excelente manera de practicar el seguimiento de líneas mientras se busca una salida.
  • Libros para Colorear: Ofrecer libros para colorear ayuda a los niños a practicar el control de los movimientos de la mano mientras se divierten.
Actividades Sensoriales
  • Arena o Harina: Usar una bandeja con arena o harina para que los niños dibujen formas o letras con sus dedos es una actividad sensorial que estimula el desarrollo de la motricidad fina.
  • Plasticina o Arcilla: Moldear figuras con plasticina o arcilla permite a los niños trabajar la fuerza y la coordinación de los dedos.
Juegos de Construcción
  • Bloques de Construcción: Jugar con bloques de diferentes tamaños y formas ayuda a los niños a desarrollar la coordinación mano-ojo y la planificación espacial.
  • Puzzles: Armar rompecabezas es una excelente manera de mejorar la motricidad fina y la capacidad de resolución de problemas.
Actividades con Papel
  • Recortar y Pegar: Proporcione tijeras de seguridad para que los niños recorten formas simples y luego las peguen para crear collages.
  • Origami Simple: Enseñar a los niños a doblar papel para hacer figuras sencillas fomenta la precisión y la concentración.
Incorporar estas actividades en el día a día de los niños no solo fortalecerá sus habilidades motoras, sino que también contribuirá a su desarrollo integral.

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Ciencias 8° básico  1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico  1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico  1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico  1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico  1 Unidad 2 Biología: La Célula
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 1020 KB
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Guía de apoyo, lectura y actividad:


Explicar que el modelo de célula es una construcción teórica propuesta por la comunidad científica y ha tenido una evolución que está relacionada con la visión de la sociedad y con la tecnología disponible para estudiarla.


(OA 02) OBJETIVO: 

Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

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Aplasta topos con palabras que inician con A
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo Link privado a wordwall.net
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Actividad dirigida para fortalecer atención y contracción, memoria visual, rapidez mental y reconocimiento de sonido inicial vocálico, l@s estudiantes se entretienen mucho buscando las imágenes, pósteriormente subiré el juego con las otras vocales. Saludos que estén muy bien
Contracciones
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo jpg, 188 KB
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Infografía con ejemplos de contracciones gramaticales. La contracción gramatical es un recurso morfológico que consiste en unir dos palabras para formar una sola. A + EL = AL. DE + EL = DEL. 
Español como lengua extranjera.

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