Mi comunidad
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Recommended age 5 - 8 years
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Ficha informativa de comunidad y trabajos voluntarios y remunerados.
Material de apoyo para trabajar en la asignatura de historia, en los OA 11 y 15.
Utilizado para un primero básico como ficha conceptual.

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Prueba de Ciencias Sociales "Los trabajos" Prueba de Ciencias Sociales "Los trabajos"
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Recommended age 5 - 7 years
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Prueba de Ciencias Sociales "Los trabajos"
Conceptos claves:
Trabajos
Comunidad
Remunerados
No remunerados
Voluntarios
Lámina "Respuesta a estímulos"
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Recommended age 8 - 10 years
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Hola Profe

Te comparto está lámina de ciencias naturales sobre "Respuesta a estímulos". En ella podrás trabajar de manera lúdica, además reorganizar la información trabajada en la clase. 

Si necesitas complementar el material, recuerda que en mi página de Instagram @ideas.profe puede revisar la presentación, que está dividida en clases y en la que podrás encontrar todas las láminas de la unidad. 

Espero que te sea útil.

Profesora Tamara

@ideas.profe // [email protected]

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PowerPoint "Los trabajos: Profesiones y oficios" PowerPoint "Los trabajos: Profesiones y oficios" PowerPoint "Los trabajos: Profesiones y oficios" PowerPoint "Los trabajos: Profesiones y oficios" PowerPoint "Los trabajos: Profesiones y oficios"
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Recommended age 5 - 7 years
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Te invito a descargar este PowerPoint sobre los trabajos que se pueden encontrar en una comunidad.
Se clasifican los trabajos por profesiones y oficios. También se clasifican por trabajos remunerados y no remunerados.

trabajos voluntarios trabajos voluntarios
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Recommended age 15 - 18 years
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Objetivo : Identificar en la sociedad actual acciones y personas altruistas , que trabajan de manera voluntaria en alguna organización. 
¿Qué hacen las ONG y por qué son necesarias?
Una ONG desarrolla una función social porque sus proyectos originan cambios positivos en familias, comunidades o sobre el planeta. Aunque su actividad es de interés común. Sus objetivos se orientan a la consecución de fines sociales y la cobertura de necesidades en espacios determinados, casi siempre de carácter altruista y humanitario.
        I.            Conclusión ¿Cómo puedo ayudar yo a los demás? ¿Qué me gustaría hacer  por ellos? 

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Comprensión de lectura "Voluntarios mejoran hogares de niños de la Teletón"
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Recommended age 6 - 8 years
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Te invito a descargar este recurso ideal para Segundo Básico.
Los estudiantes deben demostrar una comprensión de una noticia.
Los estudiantes pueden leer de manera autónoma e independiente.
P
osterior a la lectura, los estudiantes deben completar las preguntas de alternativas.

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Prueba de Ciencias Sociales "Los trabajos" Prueba de Ciencias Sociales "Los trabajos"
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Recommended age 5 - 7 years
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Te invito a descargar esta prueba de los trabajos.
Es importante que los niños conozcan los trabajos que pueden encontrar en su comunidad y entorno.
Los estudiantes deben clasificar los trabajos por profesiones y oficios.
También deben identificar los trabajos voluntarios y los remunerados.
Por último es importante que los niños manejen conceptos como minería, agricultura y ganadería.
Preguntas sobre lo aprendido: Ciencias Sociales. Preguntas sobre lo aprendido: Ciencias Sociales. Preguntas sobre lo aprendido: Ciencias Sociales. Preguntas sobre lo aprendido: Ciencias Sociales. Preguntas sobre lo aprendido: Ciencias Sociales.
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Recommended age 7 - 8 years
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Este Power Point consiste en un repaso de preguntas sobre ciertos contenidos vistos durante el año en 2do básico.

Se armó para preparar la prueba final del año.

Contenidos:
  • Trabajos remunerados y voluntarios.
  • Símbolos patrios y personajes emblemáticos.
  • Paisajes de Chile.
  • Indicaciones y ubicación.
  • Actitudes de cooperación y respeto por los demás.


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Vocabulario Poema "Caupolicán" de Rubén Darío
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Recommended age 10 - 14 years
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El siguiente recurso es una actividad de prelectura consistente en preenseñar aquellas palabras con un mayor grado de complejidad del poema "Caupolicán", mediante un juego interactivo.
Al inicio de la clase se sugiere realizar lo siguiente:
Nombrar a un/a moderador/a que vaya concediendo los turnos de habla de los/as voluntarios/as que deseen jugar. Luego, el profesor o la profesora proyecta la actividad y da inicio al juego , leyendo las preguntas que surjan, mientras voluntarios levantan la mano para responder. Lo ideal es que todo el curso tenga la posibilidad de responder.

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nuestra comunidad nuestra comunidad nuestra comunidad nuestra comunidad
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Recommended age 4 - 7 years
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Este recurso explica las diferentes instituciones que conforman nuestra comunidad. Además presenta las diferentes profesiones que podemos encontrar en nuestra comunidad. 
Trabajados voluntarios y remunerados. 
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