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Evaluación de ciencias Órganos de nuestro cuerpo 2°año Evaluación de ciencias Órganos de nuestro cuerpo 2°año
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 473 KB
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Evaluación en formato word editable unidad 1: "órganos de nuestro cuerpo" segundo año básico. Contiene preguntas de alternativas, unión y marcar tics de acuerdo a lo solicitado. La prueba contiene 3 páginas con imágenes a color.

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Evaluación "Cuerpo Humano" 4° año básico. Evaluación "Cuerpo Humano" 4° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 155 KB
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Evaluación en formato word editable de ciencias 4° año básico " Nuestro Cuerpo", contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión, Los contenidos a tratar son:
-Ubicación, órganos y función del sistema muscular, esquelético y nervioso.
-Explicar con sus palabras como se produce una transmisión nerviosa.

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Prueba Ciencias: Cuerpo humano 4º básico Prueba Ciencias: Cuerpo humano 4º básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 455 KB
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Prueba de Ciencias de 4º básico con el siguiente objetivo de aprendizaje:

(OA 7) Identi­ficar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro). 

La prueba está en formato Word, es editable y consta de los siguientes ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados 
3. Pregunta abierta
4. Completación



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Prueba Ciencias Cuerpo Humano 2º básico Prueba Ciencias Cuerpo Humano 2º básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 1,15 MB
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Prueba de Ciencias, editable y con pauta de corrección

OA7 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos

La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados 
3. Pregunta abierta

Evaluación " Cuerpo Humano" segundo año básico. Evaluación " Cuerpo Humano" segundo año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 14 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 470 KB
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Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "Cuerpo Humano". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)

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Evaluación Ciencias Cuerpo humano primer año Evaluación Ciencias Cuerpo humano primer año
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 96,6 KB
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Evaluación de primer año de ciencias unidad 3 "Órganos de nuestro cuerpo". La evaluación se presenta en formato word. Incluye imágen a color,  preguntas de alternativas y una de desarrollo,  dibujar un hábito saludable. La prueba contiene 4 páginas.

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Prueba editable Word "El sistema  Óseo y  Muscular Prueba editable Word "El sistema  Óseo y  Muscular Prueba editable Word "El sistema  Óseo y  Muscular
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 33,3 MB
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Evaluación del Sistema Muscular y Óseo - Cuarto Año Básico

Esta prueba está relacionada con el sistema muscular y óseo para estudiantes de cuarto año básico. Contiene las siguientes actividades:
  1. Primer ítem: Se evalúan los nombres de los huesos y las articulaciones.
  2. Segundo ítem: Consiste en preguntas de alternativas.
  3. Tercer ítem: Está relacionado con conceptos fundamentales del sistema.
  4. Cuarto ítem: Se enfoca en nombrar los músculos.
Esta prueba es editable, lo que permite al docente utilizarla en diferentes actividades, ya sea como repaso, reforzamiento o para profundizar en este contenido. Su objetivo es realizar diversas actividades evaluativas sobre el sistema óseo y el sistema locomotor.

Objetivos de Aprendizaje

La prueba está diseñada para que los estudiantes logren:
  • Identificar y describir, utilizando modelos, las estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, tales como:
    • Protección: Ejemplos incluyen las costillas y el cráneo.
    • Soporte: Incluye las vértebras y la columna vertebral.
    • Movimiento: Ejemplos son la pelvis y el fémur.
Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulaciones (por ejemplo, en el brazo y la pierna). También se debe describir los beneficios de la actividad física para el sistema músculo-esquelético.

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Repaso CUERPO HUMANO Repaso CUERPO HUMANO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 462 KB
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EL CUERPO HUMANO
Guía de repaso unidad 1 de Ciencias 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Órganos del cuerpo y utilidad
2. Sistema óseo
3. Articulaciones
4. Sistema muscular. 
Guía lista para imprimir, formato PDF
  • 4 páginas de ejercitación
  • Puede ser utilizada como evaluación (agregar puntaje)



Evaluación Primer Semestre Ciencias Naturales 2° año Básico. Evaluación Primer Semestre Ciencias Naturales 2° año Básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 524 KB
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Evaluación segundo semestre en formato word editable de ciencias naturales, segundo año básico. La evaluación tiene 20 preguntas de selección múltiple.
Contenidos:
-Principales órganos del cuerpo humano.
-Animales su clasificación y sus características
-Hábitats de animales
-Animales introducidos, en peligro de extinción, especie vulnerable
-Metamorfosis

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Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo" Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo doc, 5 páginas, 485 KB
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Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.

La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.

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