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Evaluación " Cuerpo Humano" segundo año básico. Evaluación " Cuerpo Humano" segundo año básico.
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Recommended age 8 - 14 years
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Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "Cuerpo Humano". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)

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Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's) Exploración de Órganos FonoArticulatorios (OFA's)
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Recommended age 4 - 10 years
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Actividad para nivel prebásico y básico buscando lograr objetivos relacionados  la exploración de los órganos fonoarticulatorios:
  1. Evaluación anatómica: Identificar y describir la anatomía de los órganos fonoarticulatorios, como la lengua, los labios, los dientes y el paladar.
  2. Evaluar la movilidad: Determinar la movilidad y flexibilidad de los órganos fonoarticulatorios para detectar limitaciones o disfunciones que puedan afectar la articulación del habla.
  3. Detectar anomalías estructurales: Identificar cualquier malformación o alteración estructural en los órganos fonoarticulatorios que pueda influir en la producción del habla o el canto.
  4. Evaluar la función de la deglución: Observar cómo los órganos fonoarticulatorios se utilizan en el proceso de la deglución y detectar problemas que puedan causar aspiración o disfagia.
  5. Evaluar la articulación del habla: Evaluar la capacidad de los órganos fonoarticulatorios para articular los sonidos del habla, identificando dificultades como la disartria o la apraxia del habla.
  6. Evaluar la resonancia vocal: Examinar la resonancia vocal y la función del paladar blando y la úvula para detectar trastornos como la hipernasalidad o la hiponasalidad.
  7. Explorar la oclusión dental: Evaluar la alineación y relación de los dientes para identificar problemas que puedan influir en la producción de sonidos del habla.
  8. Prevenir problemas vocales: Identificar malos hábitos en la producción vocal, como el uso excesivo de la tensión en los órganos fonoarticulatorios, y desarrollar estrategias para prevenir problemas vocales.
  9. Mejorar la técnica vocal: Ayudar a cantantes y oradores a optimizar el uso de los órganos fonoarticulatorios para lograr una mejor calidad vocal y articulación.
  10. Facilitar la adaptación de prótesis orales: Ayudar a las personas que utilizan prótesis orales, como dentaduras postizas, a adaptarse a ellas y a mantener una buena articulación y fonación.
  11. Rehabilitación postoperatoria: Desarrollar un plan de tratamiento para personas que han pasado por cirugía oral o maxilofacial, como la extirpación de tumores, para restaurar la función de los órganos fonoarticulatorios.




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 Dictadura militar, transición política y los desafíos de la democracia en Chile.
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Recommended age 12 - 18 years
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 | Unidad  | Unidad 4: Dictadura militar, transición política y los desafíos de la democracia en Chile.
 | Contenidos | Gobierno Unidad popular- Reformas
| Objetivo  | Analizar las reformas implantadas en el gobierno de la Unidad popular.

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La Dictadura Militar en Chile La Dictadura Militar en Chile La Dictadura Militar en Chile La Dictadura Militar en Chile La Dictadura Militar en Chile
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Recommended age 10 - 13 years
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Clase de la Dictadura Militar en Chile (1973-1990) destinada a alumnos de 6° básico, en la cual se abordará de manera simplificada el golpe de estado, los actores, la junta militar de gobierno y todo lo relevante sobre los procesos de quiebre-recuperación de la democracia y sobre el régimen militar en sí.

OA 8: comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la democracia en Chile, el régimen o dictadura militar y el proceso de recuperación de la democracia a fines del siglo XX, considerando los distintos actores, experiencias y puntos de vista, y el consenso actual con respecto al valor de la democracia. 

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Recommended age 12 - 14 years
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Guía de Aprendizaje para sexto básico que viene con información desde el Gobierno de Salvador Allende, pasando por el golpe y posteriormente dictadura. Viene con más de 30 preguntas de selección múltiple, con su pauta  y toda editable.

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prueba dictadura segundo medio prueba dictadura segundo medio prueba dictadura segundo medio
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Recommended age 14 - 16 years
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Prueba de dictadura de y golpe Estado, además viene con gobierno de Allende. La prueba se centra en 3 item: selección múltiple (viene en rojo la correcta) desarrollo de un tema(argumentación con su pauta de evaluación) y comprensión lectora centrada en inferir, valoración personal y tres preguntas de análisis con sus alternativas correctas marcadas. Totalmente editable

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Actividad exilio político Chile Dictadura
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Recommended age 11 - 14 years
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Guía de trabajo sobre habilidad de empatía histórica. Muestra una carta original de una niña chilena en el exilio durante el período de dictadura civil y militar. El objetivo es responder la carta describiendo el proceso histórico que se vivió en Chile durante la época.

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 "El Fin de la Dictadura Militar y el Retorno a la Democracia en Chile" - Unidad 4  "El Fin de la Dictadura Militar y el Retorno a la Democracia en Chile" - Unidad 4  "El Fin de la Dictadura Militar y el Retorno a la Democracia en Chile" - Unidad 4  "El Fin de la Dictadura Militar y el Retorno a la Democracia en Chile" - Unidad 4  "El Fin de la Dictadura Militar y el Retorno a la Democracia en Chile" - Unidad 4
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Recommended age 10 - 12 years
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analiza el proceso de transición de Chile desde la dictadura militar (1973-1990) al retorno de la democracia. Se exploran el contexto histórico del gobierno de Salvador Allende, el golpe de Estado de 1973, y las características del régimen militar, incluyendo su política económica y las violaciones a los derechos humanos. La presentación profundiza en la resistencia social, la crisis del régimen, el plebiscito de 1988 y las reformas constitucionales de los presidentes de la transición, destacando el papel de la democracia en la protección de los derechos y en el desarrollo social.
El trabajo del alumno consiste en reflexionar sobre el valor de la democracia y los derechos humanos, explorar los desafíos del proceso de reconciliación en Chile y comprender la importancia de la participación ciudadana. La presentación incluye una actividad de discusión para que los estudiantes compartan perspectivas sobre la relevancia de la democracia en la convivencia social.




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PACK 6 guías: Dictadura militar en Chile PACK 6 guías: Dictadura militar en Chile PACK 6 guías: Dictadura militar en Chile PACK 6 guías: Dictadura militar en Chile PACK 6 guías: Dictadura militar en Chile
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Recommended age 10 - 13 years
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6 guías con metodología de aprendizaje de gamificación. Trabajan el OA 8 de Historia de 6to básico: 
Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la democracia en Chile, el régimen o dictadura militar y el proceso de recuperación de la democracia a fines del siglo XX, considerando los distintos actores, experiencias y puntos de vista, y el consenso actual con respecto al valor de la democracia.

Mi sugerencia como docente es que cada clase se trabaje en grupos de 3 o 4 integrantes y completen las misiones sugeridas en hojas de block. Cada trabajo tiene 5 puntos, al final deberían llegar a 30 puntos, es decir, es una evaluación procesual. 

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Evaluación Historia II Medio: Análisis Cortometraje Bestia
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Curso: II Medio 
Unidad 3: Dictadura militar, transición política y los desafíos de la democracia en Chile.
OA 16: Explicar que durante la dictadura militar se suprimió el Estado de derecho y se violaron sistemáticamente los derechos humanos.
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