☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

• Objetivo: Caracterizar el proceso de consolidación de la república en Chile durante los gobiernos conservadores, considerando el proceso de recuperación económica del país, la institucionalización del debate político y los desafíos que implicó.
• Contenidos: La recuperación económica (Manuel Rengifo y el primer ciclo económico de Chile), el debate político (Francisco Bilbao, la Cuestión del Sacristán, las guerras civiles de 1851 y 1859), el sistema de partidos (liberal, conservador, nacional).
• Actividad: Analizar las ventajas y desventajas del modelo primario exportador, la relación entre la llegada de extranjeros y el fortalecimiento de las ideas liberales, y los elementos de continuidad y cambio entre la economía y la política chilena de principios y mediados del siglo XIX y la actual.

Eje Temático: Raíces Históricas de Chile. 

• a. El fin de una época: fin del parlamentarismo, surgimiento de populismos, gobiernos militares, nuevos partidos políticos, nuevos actores sociales. Nuevas corrientes de pensamiento disputan la hegemonía al liberalismo. Fin del ciclo del salitre. La crisis económica de 1929 y sus efectos en Chile. 
• b. El nuevo rol del Estado a partir de la década de 1920: el Estado de bienestar; la sustitución de importaciones como modelo económico, sus logros y debilidades. La crisis del modelo a mediados de siglo, efectos sociales. 

🎯 Objetivo de la clase

Reconocer el surgimiento de la URSS como una consecuencia de la Primera Guerra Mundial.

📘 Resumen de la clase

🧠 Resumen de la actividad planteada

1. ¿Se puede considerar la Revolución Rusa como otra consecuencia de la Gran Guerra?
2. ¿Qué tuvo de novedosa la revolución de 1917 en Rusia?