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Recursos recientes
ProfeCoins 20
20| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 10 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 7 páginas, 153 KB |
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.
ProfeCoins 20
20| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 12 - 18 años |
| Info. del archivo | docx, 5 páginas, 67,7 KB |
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción
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ProfeCoins 20
20| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 12 - 18 años |
| Info. del archivo | docx, 4 páginas, 102 KB |
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción
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ProfeCoins 8
8| Cantidad descargas | 6 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 9 - 10 años |
| Info. del archivo | pdf, 7 páginas, 249 KB |
LENGUAJE
"Descripción de personajes"
Objetivo:
Reconocer e identificar las características físicas y psicológicas de distintos personajes a partir de la lectura de fragmentos, diferenciando su apariencia de su forma de ser, para fortalecer la comprensión lectora y la expresión descriptiva.
"Descripción de personajes"
Objetivo:
Reconocer e identificar las características físicas y psicológicas de distintos personajes a partir de la lectura de fragmentos, diferenciando su apariencia de su forma de ser, para fortalecer la comprensión lectora y la expresión descriptiva.
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 1 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 10 - 11 años |
| Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 15,7 MB |
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
"La conquista de América"
Objetivo:
Comprender el proceso de conquista de América entre los siglos XV y XVI, identificando los objetivos de la Corona española, las características de los conquistadores, la organización de las empresas de conquista y el desarrollo de conquistas importantes como las de México y Perú.
"La conquista de América"
Objetivo:
Comprender el proceso de conquista de América entre los siglos XV y XVI, identificando los objetivos de la Corona española, las características de los conquistadores, la organización de las empresas de conquista y el desarrollo de conquistas importantes como las de México y Perú.
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 10 - 11 años |
| Info. del archivo | pptx, 19 páginas, 8,75 MB |
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
"Descubrimiento y conquista de América"
Objetivo:
Comprender el proceso de llegada de los europeos a América, analizando el proyecto de Cristóbal Colón, sus viajes de exploración, los acuerdos entre España y Portugal para la división de las nuevas tierras y la importancia de expediciones posteriores como la de Magallanes en el conocimiento del mundo.
"Descubrimiento y conquista de América"
Objetivo:
Comprender el proceso de llegada de los europeos a América, analizando el proyecto de Cristóbal Colón, sus viajes de exploración, los acuerdos entre España y Portugal para la división de las nuevas tierras y la importancia de expediciones posteriores como la de Magallanes en el conocimiento del mundo.
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ProfeCoins 10
10| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 10 - 11 años |
| Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 7,45 MB |
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
"Descubrimiento y conquista de América"
Objetivo:
Comprender los antecedentes de la expansión europea durante el siglo XV, reconociendo el interés por el comercio con Oriente, los avances tecnológicos en navegación y el papel de los viajes de exploración portugueses, para explicar cómo la combinación de factores económicos, políticos, geográficos y técnicos permitió el descubrimiento de América.
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Objetivo:
Comprender los antecedentes de la expansión europea durante el siglo XV, reconociendo el interés por el comercio con Oriente, los avances tecnológicos en navegación y el papel de los viajes de exploración portugueses, para explicar cómo la combinación de factores económicos, políticos, geográficos y técnicos permitió el descubrimiento de América.
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ProfeCoins 8
8| Cantidad descargas | 7 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 11 años |
| Info. del archivo | pdf, 9 páginas, 433 KB |
Lenguaje y comunicación
"La Leyenda"
Objetivo:
Comprender y analizar la leyenda como texto narrativo tradicional, identificando sus características, estructura narrativa (situación inicial, desarrollo y desenlace), elementos reales y fantásticos, así como el mensaje o enseñanza que transmite, a partir de la lectura comprensiva de leyendas chilenas, desarrollando habilidades de comprensión lectora, interpretación y reflexión valórica
"La Leyenda"
Objetivo:
Comprender y analizar la leyenda como texto narrativo tradicional, identificando sus características, estructura narrativa (situación inicial, desarrollo y desenlace), elementos reales y fantásticos, así como el mensaje o enseñanza que transmite, a partir de la lectura comprensiva de leyendas chilenas, desarrollando habilidades de comprensión lectora, interpretación y reflexión valórica
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 12 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 232 KB |
Lenguaje y comunicación
"Relato Histórico"
Objetivo:
Comprender que el relato histórico es una narración de hechos reales ocurridos en el pasado, organizada en orden cronológico, identificando y aplicando su estructura básica: inicio, desarrollo y desenlace.
"Relato Histórico"
Objetivo:
Comprender que el relato histórico es una narración de hechos reales ocurridos en el pasado, organizada en orden cronológico, identificando y aplicando su estructura básica: inicio, desarrollo y desenlace.
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ProfeCoins 10
10| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 10 - 12 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 161 KB |
Lenguaje y comunicación
"Refranes"
Objetivo:
Identificar los refranes como expresiones populares e ingeniosas, escritas en prosa o verso, que transmiten enseñanzas o consejos sobre la forma de actuar en distintas situaciones de la vida cotidiana.
"Refranes"
Objetivo:
Identificar los refranes como expresiones populares e ingeniosas, escritas en prosa o verso, que transmiten enseñanzas o consejos sobre la forma de actuar en distintas situaciones de la vida cotidiana.
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