Gráficos - matemática
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Recommended age 6 - 10 years
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OA 22
Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.

Formato práctico que le permite a los estudiantes generar sus propias encuestas en base a sus intereses. Esta actividad promueve la comunicación oral, puesto que los estudiantes conversan con sus pares (15 compañeros/as) y generan el gráfico de barras correspondiente.

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Eficiencia y Sustentabilidad- Tecnología 8° Básico
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Recommended age 12 - 14 years
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En esta guía se espera que las y los estudiantes lean y se aproximen a los conceptos de sustentabilidad y eficiencia (OA2 de 8° básico), también  se pretende que desarrollen un sentimiento de pertenencia a su entorno patrimonial, cultural y geográfico a través del desarrollo de un problema.
Palabras claves:
Sustentabilidad y Tecnologia
Formato:
Oficio en 2 páginas en archivo tipo PDF.

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PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA OCTAVO BASICO, unidad 1 foco en OA2 y OA3 PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA OCTAVO BASICO, unidad 1 foco en OA2 y OA3 PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA OCTAVO BASICO, unidad 1 foco en OA2 y OA3 PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA OCTAVO BASICO, unidad 1 foco en OA2 y OA3
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Resource type Assessment
Recommended age 12 - 15 years
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Excelente prueba de Octavo Básico del subsector de Historia y Geografía, Unidad
 "Los inicios de la modernidad: Humanismo, Reforma y el choque de dos mundos".
con enfasis en Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media. (OA 3)

La prueba consta de 10 hojas, y está diseñada para poner a prueba los conocimientos de los estudiantes sobre este importante tema, así como también para evaluar su capacidad para aplicarlos de manera efectiva. Las soluciones están categorizadas según el objetivo de aprendizaje y el tipo de item, lo que facilitará la corrección y la identificación de las áreas en las que se requiere mayor refuerzo.
. Sabemos que el tiempo es un recurso valioso para todos, y es por eso que nos aseguramos de que la prueba sea fácil de administrar y corregir.

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LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora LA LEYENDA Actividad de comprensión lectora
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Recommended age 7 - 18 years
File information pdf, 9 pages, 1.68 MB
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OA 22:
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Leyenda.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades

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"Perímetro de una figura" clase de iniciación (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase de iniciación (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase de iniciación (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase de iniciación (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase de iniciación (clase 1, OA 21) TERCERO
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 12 years
File information pptx, 12 pages, 1.15 MB
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Presentación para utilizar en la primera clase de iniciación a "perímetros". Se puede usar con estudiantes de tercero básico o como apoyo a estudiantes de otros cursos que no manejen el contenido. Espero les sea de utilidad.
"Perímetro de una figura" clase 2 (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase 2 (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase 2 (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase 2 (clase 1, OA 21) TERCERO "Perímetro de una figura" clase 2 (clase 1, OA 21) TERCERO
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 11 years
File information pptx, 18 pages, 1.24 MB
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Presentación para usar en la segunda clase de "perímetros" para tercero básico, o también para usar con estudiantes que no manejan el contenido. Trae 10 ejercicios con alternativas y ticket de salida. Espero les sea de utilidad.

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Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas"
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 16 pages, 29 MB
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Presentación interactiva sobre la vida de las abejas, tema es muy atractivo para muchos estudiantes. La presentación incluye un video y un panel con preguntas con alternativas sobre el tema. Espero les sea muy útil el material.

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Comprensión lectura oral "Los dinosaurios" Comprensión lectura oral "Los dinosaurios" Comprensión lectura oral "Los dinosaurios" Comprensión lectura oral "Los dinosaurios" Comprensión lectura oral "Los dinosaurios"
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 16 pages, 28.6 MB
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Presentación interactiva sobre la vida de los dinosaurios, tema es muy atractivo para muchos estudiantes. La presentación incluye un video y un panel con preguntas con alternativas sobre el tema. Espero les sea muy útil el material.
Identificar el problemas del Entorno - 8° básico- Tecnología- OA2
Free!
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Recommended age 12 - 15 years
File information pdf, 2 pages, 363 KB
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Guía de aprendizaje de 1 carilla que apunta al objetivo de aprendizaje (OA2) de Tecnología de 8° básico.
Meta: Identificar necesidades o problemas del entorno para el diseño de una solución tecnológica.
El material viene con ejemplos sencillos que atienden a problemáticas rurales.
Si desea este material completo o la construcción de uno nuevo, por favor diríjase al instagram : te_ayudoprofe
Estrategia de Predicción Estrategia de Predicción Estrategia de Predicción Estrategia de Predicción Estrategia de Predicción
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 11 years
File information pptx, 16 pages, 11.6 MB
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OA2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; visualizar lo que describe el texto; recapitular; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; subrayar información relevante en un texto.
OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: - extrayendo información explícita e implícita - determinando las consecuencias de hechos o acciones - describiendo y comparando a los personajes - describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto - reconociendo el problema y la solución en una narración - expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes - comparando diferentes textos escritos por un mismo autor
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