🎉 Celebra el Día Internacional del Libro con estos increíbles recursos 📖 

Guía de actividad la cual consiste en elegir una manifestación artística mencionadas (muralismo, graffiti o stencil) e investigar sobre ella completando las preguntas en el organizador grafico (6° básico). 

(OA 4) Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.

Hola! Les dejo una ficha de investigación sobre el cuidado del agua.

En esta se invita a los estudiantes a investigar formas en las que se puede cuidar o usar de forma responsable el agua en situaciones en que los seres humanos utilizan el agua.

Les comparto un divertido material formado por un tablero y una colección de tarjetas. A través de las pistas dadas en las tarjetas el alumno deberá buscar y encontrar en el tablero de que se trata. Un completo material, con el que trabajamos la comprensión lectora y el razonamiento lógico, entre otros aspectos; al mismo tiempo que nos divertimos.

Te invito a descargar este recurso que consiste en un PowerPoint sobre cómo preparar la exposición sobre un tema en esta ocasión sobre un animal. Es un material ideal para la organización del trabajo en grupo.

Este recurso se puede utilizar de manera transversal en las asignaturas de lenguaje y comunicación, historia y geografía y tecnología.
Es una ficha informativa que deben completar, la idea es que sea utilizada en clases de tecnología en la ida a la sala de computación 

Con esta investigación los estudiantes podrán descubrir a importantes niños y niñas que han cambiado el mundo (Greta, Malala, etc.) y realizar una presentación oral sobre lo aprendido. 
Esto les ayudará a creer en sí mismos y darse cuenta de que aunque sean niños/as, pueden realizar cambios para mejorar al mundo. 

Actividades para trabajar conmemorando el día internacional de la mujer. Contiene sopa de letras en donde los niños deben buscar apellidos de grandes mujeres en la historia, una hoja para investigar sobre Marie Curie y una tercera hoja para investigar sobre una mujer que les llame la atención.

Objetivo de la clase: Leer comprensivamente un mito para identificar las características de este tipo de texto.

La clase está destinada principalmente para quinto o sexto básico, con el fin de conocer y comparar dos tipos de textos narrativos: mitos y leyendas. Contiene una actividad que consiste en lectura comprensiva de un mito. Les comparto el siguiente documento para complementar la clase:

El power point detalla qué, cómo, cuándo y por qué  investigar.
Además se describe cada uno de los momentos que el proceso de investigación conlleva para construir un informe de investigación académico.

 Los niños deben investigar en su casa y pueden elegir entre carabineros y bomberos. 

A mi me sirve mucho mandarla antes de que el contenido se vea en clases, entonces el inicio lo hacemos juntos por medio de la tarea enviada.