☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Guía de actividades para trabajar el resultado de juegos aleatorios en tablas de conteo. 
Asignatura: Matemática, 2° básico.

Objetivo: (OA 20) Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con monedas y dados, usando bloques y tablas de conteo y pictogramas.

Guía de actividades para trabajar el resultado de juegos aleatorios en pictogramas.
Asignatura: Matemática, 2° básico.

Objetivo: (OA 20) Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con monedas y dados, usando bloques y tablas de conteo y pictogramas.

Guía de actividades para trabajar el resultado de juegos aleatorios en bloques.
Asignatura: Matemática, 2° básico.

Objetivo: (OA 20) Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con monedas y dados, usando bloques y tablas de conteo y pictogramas.

Guía de actividades para trabajar el resultado de juegos aleatorios en gráficos de barra simple.
Asignatura: Matemática, 2° básico.

Objetivo: (OA 20) Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con monedas y dados, usando bloques y tablas de conteo y pictogramas.

Material de apoyo para concentrar los resultados obtenidos en la evaluacion de diagnostico, este formato te ayudara a detallar lo que evaluaste y dar una mejor presentacion a la forma de entrgar los resultados a los padrs de familia

Hola profes!!
¿Qué tan complejo puede ser el canje en las operaciones? En ocasiones, muy complejo.
Es por ello que en esta guía encontrarán el paso a paso para la adición y sustracción, el momento correcto en el que se debe generar el canje.
Luego de cada explicación, se podrán encontrar una serie de situaciones para resolver.

El material está creado en word, para que puedan agregar o quitar lo que estimen conveniente.

Espero les guste, Cariños.

 Guía de aplicación del método científico en la cual los estudiantes deberán resolver situaciones cotidianas utilizando las etapas del método científico, como: observación, predicción, hipótesis, experimentación, resultados y conclusión.

Este material es apto para niños desde los 8 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

En nuestra web encontrarás otros contenidos.

Sugerimos realizar la impresión de este producto en un papel grueso o cartulina, para una mejor utilización. 

Rueda de tablas de multiplicar 0 a 10 con resultados a color

Rueda de tablas de multiplicar 0 a 10 sin resultados a color

Esta evaluación tiene como objetivo que los estudiantes de cuarto básico comprendan y apliquen conceptos fundamentales de estadística y probabilidad, específicamente en la construcción, lectura e interpretación de gráficos de barra. A través de un experimento aleatorio (lanzamiento de un dado), los alumnos registrarán los resultados, los organizarán en una tabla y representarán los datos en un gráfico de barras. Luego, responderán preguntas que fomentarán la reflexión sobre los resultados obtenidos y su relación con el azar y la probabilidad, además de analizar si los resultados pueden variar al repetir el experimento múltiples veces. Esta evaluación promueve el pensamiento crítico y la habilidad de comunicar conclusiones de manera clara y precisa.

Ideal para estudiantes que están aprendiendo a manejar datos de manera práctica, conectando las matemáticas con situaciones cotidianas y lúdicas.

Esta guía está diseñada para ayudar a los estudiantes de 4° básico a construir, leer e interpretar gráficos de barra simple con escala. Los estudiantes, trabajando en equipo, eligen un tema para realizar una encuesta (por ejemplo, color, fruta, comida o deporte favorito), recopilan y ordenan los resultados en una tabla, y luego construyen un gráfico de barras. Finalmente, los estudiantes deben reflexionar y escribir conclusiones basadas en los datos obtenidos, desarrollando habilidades para comunicar sus hallazgos de manera clara y precisa.

Este material se enfoca en el aprendizaje práctico de la estadística básica dentro del área de Matemáticas, favoreciendo la comprensión visual de la información.