Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Figuras 2D". Contiene:
-Unir figura  geométrica con su nombre.
-Reconocer coloreando figuras 2D en un dibujo.
-Encerrar figuras 2D de acuerdo a su característica.
-Escribir semejanzas y diferencias de figuras 2D.
-Describir el cuadrado y el rectángulo.

 Este recurso educativo para 2° medio te ofrece todo lo necesario para enseñar y evaluar los contenidos  con claridad y efectividad. ✅ Incluye:
🟡 Guías prácticas sobre semejanza de figuras planas
🟡 Actividades  sobre Teorema de Tales y Euclides
🟡 Problemas resueltos y ejercicios de aplicación
🟡 Dos pruebas editables y listas para imprimir
🟡 Presentaciones tipo PPT para proyectar en clase
🟡 Planificación detallada por clase: objetivos, desarrollo, cierre y estrategias

🎯 Objetivos abordados:
🔹 Semejanza de triángulos
🔹 Trazos proporcionales
🔹 Teorema de Pitágoras
🔹 Aplicaciones del Teorema de Tales
🔹 Resolución de problemas con Euclides

🎯 Ideal para docentes que buscan:
 ✔ Ahorro de tiempo
 ✔ Contenidos ajustados al currículo nacional
 ✔ Actividades que promuevan el pensamiento crítico y la participación activa

📂 Disponible en Drive, editable y práctico.

Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Figuras geométricas 3D". Contiene:
- Reconocer figuras 3D con Superficies planas y/o curvas
-Nombrar figuras 3D, ver sus características y a que objetos se asemejan.
-Reconocer características de las figuras 3D de acuerdo a adivinanzas.

Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Geometría". Contiene:
-Reconocer lateralidad ( derecha e izquierda)
-Identificar figuras 2D y 3D y sus lados ( igualdad, caras, líneas curvas y rectas)
-Seguir recorrida de acuerdo a datos entregados (arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Encerrar figuras de 4 lados.
-Dibujar figuras en lugares señalados ( arriba, abajo, izquierda, derecha)
-Escribir diferencias y semejanzas entre figuras geométricas.

Hola a todos :)

En esta oportunidad les traigo un "Cuadernillo TEACCH" (sistema folders), con la temática de "Figuras Geométricas".
* idealmente para ser plastificado y anillado.

Contiene:
- 40 laminas
- 10 tarjetas de secuencia numérica

Puede ser utilizado de manera individual y/o grupal.

Tiene como objetivo:

Espero les guste, pronto subiremos mas cuadernillos con diversas temáticas.

¿Te gustaría que creáramos un cuadernillo con alguna temática en particular?
 Escríbenos en los comentarios.

Guía en formato word editable  "Figuras 2D y 3D" tercer año. Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Escribir nombres de figuras 2D y 3D.
-Reconocer redes figuras 3D
-Dibujar figuras 2D y 3d
-Nombres de las partes de las figuras 2D y 3D

Power point con información sobre la mitología chilota. 
La información corresponde a la jerarquía de estas figuras mitológicas. 
Además, aparecen semejanzas con la mitología europea. 
Espero este material sea de ayuda para sus clases. 

Guía de comprensión lectora en formato word editable, segundo año básico, lenguaje y comunicación, texto "Poemas". Objetivo "Reconocer figura literaria como la comparación". Contiene: 
-Lectura de 2 poemas "la papa" y "Las olas"
-Extraer información de poema y ver comparaciones.
-Unir comparaciones.
-Leer y resolver dos adivinanzas.
-Colorear de acuerdo a la comprensión de lo leído.
-Completar oraciones con comparaciones de acuerdo a semejanzas.

Guía para estudio de los temas de Semejanza y Teorema de Tales, la información se ha resumido de forma que sea comprensible para los alumnos y se pueda utilizar como material de estudio, de igual forma se incluyen ilustraciones básicas de identificación. 

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Textos informativos: Noticia y artículo informativo". Contiene:
-Lectura y comprensión de textos sobre eclipse( noticia y artículo informativo)
- Identificar gentilicio de palabras dadas.
-Reconocer propósito de textos (noticia y artículo informativo)
-Identificar semejanza entre artículo informativo y una noticia.
-Inferir significado de oraciones.
-Separa sílabas de palabras dadas y clasificarlas como diptongo o hiato.
-Reconocer palabras como adjetivo o promonbre demostrativos.