¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: - Comprender las características de los relatos policiales.
- Conocer y analizar cómo se enfrenta a un enigma un personaje de un relato policial “Cuento policial” y “La huella del pulgar de san Pedro”.

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas.
Actividad: Colorea la manito con el pulgar arriba SI el nombre de los dibujos riman, el pulgar hacia abajo si NO riman. 

¿Te preocupa que actividades realizar de manera virtual con tus alumnos el primer día de clases? Este documento de power point podrás permitir a los alumnos manifestar sus gustos utilizando los iconos de pulgar arriba o aplaudir. 
Descarga el archivo y presenta las diapositivas, indica a cada alumno elegir la opción que más les agrade, (por ejemplo: pizza vs hamburguesa, perro vs gato, correr vs saltar, etc) 
El archivo tiene gif en cada diapositiva para llamar la atención del alumno así como una música de fondo. Deseo que te sea de ayuda.  

Plantillas útiles para  trabajar la motricidad fina..

Excelente actividad para el control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos. Un ejemplo de control de la motricidad fina es recoger un pequeño elemento con el dedo índice y el pulgar.

Los niños pueden iniciarse en la aventura de los puzzles entre los 12 y los 18 meses de edad, en función del desarrollo de su percepción visual y su motricidad fina. Observe al niño y plantéese las siguientes cuestiones: ¿Puede agarrar objetos de forma consciente? ¿Utiliza el denominado «agarre de pinza»; es decir, coge los objetos con los dedos pulgar e índice y los lleva de un lado a otro? ¿Puede reconocer y distinguir formas? Si ha respondido afirmativamente a todas estas preguntas, su hijo está preparado para iniciarse en el emocionante mundo de los puzzles. No obstante, tenga en cuenta que el interés por los rompecabezas no es algo que pueda imponerse; más bien constituye una motivación que nace siempre del propio niño. 

¡Hola Colegas! 

Comparto con ustedes estas entretenidas e interesantes sugerencias de actividades para trabajar conceptos de Educación Física importantes dentro de nuestro programa de estudios.

Conocidos con distintos nombres al rerdedor del mundo; "Sapitos del Conocimiento", "Come Come" o Come Cocos" entre otros, están adaptados para afianzar conceptos teóricos en nuestros estudiantes a través de interesantes desafíos motrices que pueden trabajarse tanto en el colegio como en la casa.

Son 4 recursos con relación a Educación Física, Habilidades Motrices, Capacidades Físicas y Deportes.

Las Instrucciones son muy simples:
- Píntalo. recórtalo y ármalo siguiendo las instrucciones del siguiente video

- Una vez armado, introduce los dedos pulgar e indice de tus dos manos en los cuatro conos que se forman.
- Busca a un compañero jugar y dile que elija un numero entre 1 y 20.
- Abre y cierra los conos el número de veces que te haya dicho.
- Cuando termines de contar muéstrale las opciones para que elija una, por ejemplo: "Balón de Basquetbol".
- Luego hazle la pregunta que esté detrás del dibujo que haya elegido.
- Si responde correctamente gana y puede jugar de nuevo. Si se equivoca tiene que realizar la actividad que le toque y luego podrá seguir jugando.
- Las respuestas están indicadas con una (R) y las actividades con (ACT).
- Puedes Armar tu propio juego con las preguntas que tu quieras.
A JUGAR!!!

Pueden ser adaptado a varios objetivos curriculares y sus respectivos indicadores de evaluación. Todo depende del enfoque que usted le quiera entregar a la actividad.

Ojalá les guste y les sirva.

Evaluación en formato word editable del libro "Cuento con con pulgas" de Saúl Schkolnik. Cada cuento contiene una breve evaluación de comprensión de lo leído la que contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo a través de escritura o ilustración. En total son 16 cuentos con 16 comprensiones lectoras. Ideal para trabajar en segundo y tercer año básico.

Evaluación en formato word editable del libro "Cuentos con Pulgas" de Saúl Schkolnik. La evaluación consiste en una breve comprensión lectora de una página de cada cuento con preguntas de selección múltiple, desarrollo, dibujo y explicación por lo que es ideal para trabajar  comprensión lectora de cada cuento por separado.

Esta ruleta puede ser usada en cualquier asignatura, nivel y curso, con el objetivo de elegir al azar qué estudiantes participarán de la actividad. Al descargar el PPT, solo debe cambiar los nombres y al activar la Presentación con diapositivas puede hacer clic en el botón pulsar para hacer girar o detener la ruleta.