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Cuento policial Cuento policial Cuento policial Cuento policial Cuento policial
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Recommended age 14 - 18 years
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Cuento policial

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actividad sumativa cuento policial escritura creativa relato policial primero medio
Objetivo de la clase: Comprender la estructura de una novela policiaca con la finalidad de construir un relato acorde a lo aprendido en clases

PPT que aborda el relato policial, sus caracteristicas, sus funciones en la literatura, además de tener una actividad sumativa. Guía con rubrica para esta actividad de escritura creativa esta subida en mi perfil (https://profe.social/posts/55168-relato-policial-actividad-de-analisis-y-escritura-creativa)

Es un PPT pensado para evaluar conocimientos adquiridos durante la unidad uno de primero medio, específicamente la narración, por ello se introduce el género de relato policial y se aborda un texto de cómo escribir el texto y la actividad sumativa para hacerlo. Para la escritura se introduce un conocimiento nuevo ligado a la mejora de la redacción: estilo directo e indirecto.

El PPT tiene su respectivo ticket de salida, la guía que acompaña a este PPT esta subida en el perfil. 

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Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8° Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8° Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8° Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8°
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Recommended age 13 - 14 years
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Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8°

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lenguaje lengua y literatura unidad 3 relatos de misterios octavo basico caracteristicas relatos policiales crimen detective resolucion vision de mundo actividades comprension lectora cuento policial la huella del pulgar de san pedro
Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: - Comprender las características de los relatos policiales.
- Conocer y analizar cómo se enfrenta a un enigma un personaje de un relato policial “Cuento policial” y “La huella del pulgar de san Pedro”.
Guía de trabajo - Explorando los tópicos literarios Guía de trabajo - Explorando los tópicos literarios
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Recommended age 12 - 18 years
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Guía de trabajo - Explorando los tópicos literarios

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lenguaje lengua y literatura octavo basico unidad actividades cuento policial narrador hechos narrados
LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Explorando los tópicos literarios: ecos del pasado en la literatura (8° básico)
Objetivo: Comprender y analizar los tópicos literarios presentes en diversos textos, reconociendo su permanencia, transformación y función dentro de la tradición literaria.

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cuento policial cuento policial cuento policial cuento policial cuento policial
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 12 pages, 5.96 MB
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cuento policial

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lenguaje
Recurso para trabajar en clases el cuento policial con estudiantes de primero medio. Incluye las características, estructura y elementos del relato policial clásico, además de  actividades del texto del estudiante. 

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Relato policial - Actividad de análisis y escritura creativa Relato policial - Actividad de análisis y escritura creativa Relato policial - Actividad de análisis y escritura creativa
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Recommended age 14 - 18 years
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Relato policial - Actividad de análisis y escritura creativa

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escritura creativa relato policial edgar allan poe el corazon delator analisis literario escritura primero medio lengua y literatura
Esta actividad esta pensada para trabajarla en conjunto con el ppt de relato policial (https://profe.social/posts/55167-cuento-policial) subido al perfil.
Es una guía de trabajo que busca ser una actividad sumativa, en donde apliquen los conocimientos adquiridos en clases (ppt antes mencionado). Esta orientado en la unidad numero 1 de primero medio, la libertad como tema literario, y tiene los momentos antes de la lectura: preguntas de activación de conocimientos previos. Posteriormente deben leer el texto el corazon delator de Edgar Allan Poe, responder preguntas del texto y de la unidad correspondiente a la narrativa, luego leer texto: Como escribir un relato de detectives. Finalmente la guía termina con la escritura creativa de un relato policial, la guía tiene la respectiva rubrica del trabajo de escritura.

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Guía cuento "La carta robada"
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Recommended age 12 - 18 years
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Guía cuento "La carta robada"

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literatura contexto hipotesis cuento lenguaje allan poe simbolos literarios intertextualidad
✏️Esta es una guía a partir del cuento La carta robada, de Edgar Allan Poe. Se puede utilizar para trabajar los conceptos de intertextualidad, personaje tipo (detective), el cuento policial, contexto de producción, símbolos literarios, intertextualidad e hipótesis, pues las preguntas conllevan un análisis literario.📓
✏️Para motivar la lectura se incluye al inicio una adaptación breve en formato video del cuento.
Luego se incluye el enlace al cuento completo. 
📌Objetivo:
  • Desarrollar una hipótesis personal, histórica o social sobre el significado profundo de "La carta robada", de Edgar Allan Poe.
  • Fundamentar esta hipótesis con un análisis literario sólido, considerando el contexto histórico y la visión del mundo reflejada en la obra. 
  • La guía se puede trabajar en varias sesiones, pues el trabajo se divide en diferentes etapas como:
  1. Lectura 
  2. Relectura
  3. Hipótesis 
  4. Fundamentación de hipótesis
✏️Al finalizar la guía, la propuesta es que los estudiantes compartan su análisis literario y las diferentes hipótesis que formularon luego de la lectura. 
➡️Se incluye una pauta para guiar la evaluación del trabajo de los estudiantes. 
(El material es editable)


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Guía 8vo basico comedia, drama, tragedia

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texto dramatico
Guia_Estudio_Lenguaje8B_Clave_Explicada.docx 5.19 MB
Guía de estudio de Lengua y literatura para recordar texto dramatico, comedia, drama, tragedia. Diferencias entre cuento y noticia policial. Ideal para estudiantes que presentan necesidades educativas.

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Guía de comprensión lectora texto narrativo + Pauta Guía de comprensión lectora texto narrativo + Pauta Guía de comprensión lectora texto narrativo + Pauta Guía de comprensión lectora texto narrativo + Pauta
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Guía de comprensión lectora texto narrativo + Pauta

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comprension lectora narrartiva cuento relato policial lenguaje lengua literatura

📃Guía de comprensión lectora texto narrativo + Pauta

Guía de comprensión lectora para el cuento "Después de 20 años" de O. Henry:

➡️Ítem 1 (Preguntas de desarrollo):
  1. Identificación del protagonista.
  2. Identificación del antagonista.
  3. Cómo Jimmy Wells reconoce que su amigo es un delincuente.
  4. Importancia de los rasgos físicos en el desenlace.
  5. Identificación del dilema presente en el cuento.
  6. Opinión sobre la decisión de Jimmy Wells y si se habría hecho lo mismo.
  7. Crear oraciones con palabras del vocabulario.
➡️Ítem 2 (Preguntas de selección múltiple):
  1. Identificar el tipo de narrador.
  2. Identificar la técnica descriptiva utilizada.
  3. Identificar el tipo de descripción de personajes.
  4. Inferir características sobre el personaje Bob.
  5. Inferir características sobre el personaje Jimmy.
➡️Ítem 3 :Se presentan cuatro fragmentos donde se debe identificar el tipo de narrador utilizado.

➡️Ítem 4 (Análisis de un fragmento del texto):
  1. Identificar el ambiente físico del relato.
  2. Identificar el tipo de narrador.
  3. Analizar la descripción de un personaje en el fragmento.

Isidora Molina - @isidora.molina
Isidora Molina  isidora.molina -

* This teacher used this resource with 13 to 14 year-old students

Interesante y sorprendente el texto, muy adecuado para la unidad de relatos de misterio. Los ítems de preguntas estaban bien formulados.
Guía de trabajo - El misterio de Marie Roget Guía de trabajo - El misterio de Marie Roget
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Guía de trabajo - El misterio de Marie Roget

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lenguaje lengua y literatura unidad relatos de misterios octavo basico policial actividades
LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El misterio de Marie Roget  (8° básico)
Objetivo:  Desarrollar la comprensión lectora, el pensamiento deductivo y la capacidad de análisis mediante la lectura del cuento “El misterio de Marie Roget” de Edgar Allan Poe, identificando sus características del género policial y el perfil del detective literario.
el_misterio_de_marie_roget.pdf 254 KB
Texto 

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1°Medio: Los mundos en que vivimos (policial, análisis de personajes y conflicto)
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1°Medio: Los mundos en que vivimos (policial, análisis de personajes y conflicto)

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lenguaje literatura
Estas son tres sesiones orientadas a la primera unidad de primero medio. Para la actividad de ordenar, lo mejor es imprimir cada oración y hacer que la ordenen. En el link está el cuento de Lovecraft que está buenísimo para trabajar. Relato policial  es el fuerte del ppt. 

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