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Visión de mundo en la Literatura

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literatura lenguaje vision de mundo
¡Hola! Comparto con ustedes esta clase, cuyo contenido es la visión de mundo en la literatura, da a conocer qué es, para qué sirve, cómo la reconocemos en una obra..........Espero les sirva, Saludos😊. 
Guía de trabajo - Visión de mundo: una forma de comprender la realidad Guía de trabajo - Visión de mundo: una forma de comprender la realidad Guía de trabajo - Visión de mundo: una forma de comprender la realidad Guía de trabajo - Visión de mundo: una forma de comprender la realidad
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Guía de trabajo - Visión de mundo: una forma de comprender la realidad

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lenguaje lengua y literatura vision de mundo comprender realidad literatura actividades analizar reflexionar
LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Visión de mundo: una forma de comprender la realidad
Objetivo:  Analizar distintas visiones de mundo representadas en fragmentos narrativos de obras literarias, reconociendo cómo se expresan a través de los personajes, los conflictos, los ambientes y los valores que reflejan, con el fin de desarrollar una comprensión crítica y reflexiva de las ideas que subyacen en los textos. 

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Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia Interpretación literaria: Más allá de la historia
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Interpretación literaria: Más allá de la historia

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lengua lenguaje literatura contexto produccion estereotipos vision de mundo obra literaria generos literarios
📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Analizar las narraciones considerando su contexto de producción, los estereotipos y la visión de mundo que presentan para enriquecer su comprensión.


⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio.
➡️ Contenido: géneros literarios, contexto de producción, estereotipos, visión de mundo.
➡️ Actividad  práctica 1: escuchar  e investigar el contexto de producción de una canción.
➡️ Actividad práctica 2: lectura de varias obras literarias breves con preguntas de comprensión lectora asociadas.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida"

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Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio Interpretación literaria 3° y 4°medio
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Interpretación literaria 3° y 4°medio

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lenguaje interpretacion literaria lengua estereotipos vision de mundo contexto produccion
 
📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el interpretación literaria. El objetivo es:

Interpretar una obra literaria, mediante la identificación de la visión de mundo que proyecta con respecto a su contexto de producción y los estereotipos que presenta.

⭐ Incluye:
Explicación de los contenidos:
➡️  Contexto de producción 
➡️ Estereotipos
➡️ Visión de mundo 
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida"

Además puedes complementar esta clase con la guía de comprensión lectora que contiene:

Actividades:
➡️ Actividad 1: Lectura e interpretación de un mito en que deben reconocer su visión de mundo que refleja.
➡️ Actividad 2:  lectura de dos microcuentos, en los cuales deben  identificar la visión de mundo y estereotipos que proyectan. 
➡️Actividad 3: lectura del fragmento de una novela  en la cual deben identificar la visión de mundo y estereotipos que se proyectan. 

La encuentras aquí:https://profe.social/posts/61596-guia-comprension-lectora-de-textos-narrativos-mas-pauta-interpretacion-literaria-4-m

. 

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Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8° Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8° Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8° Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8°
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Guía de trabajo - Características relatos policiales - 8°

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lenguaje lengua y literatura unidad 3 relatos de misterios octavo basico caracteristicas relatos policiales crimen detective resolucion vision de mundo actividades comprension lectora cuento policial la huella del pulgar de san pedro
Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: - Comprender las características de los relatos policiales.
- Conocer y analizar cómo se enfrenta a un enigma un personaje de un relato policial “Cuento policial” y “La huella del pulgar de san Pedro”.
Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M
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Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta -Interpretación literaria 4°M

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interpretacion literaria unidad 2 pauta textos narrativos contexto de produccion vision de mundo cuarto medio

Guía comprensión lectora de textos narrativos más pauta☑️

Unidad 2: Interpretación literaria 4°M

🎯Objetivo: Interpretar obras literarias, mediante la identificación de la visión de mundo que proyecta con respecto a su contexto de producción y los estereotipos que presenta.

Contiene:
Explicación de los conceptos:

📑Contexto de producción.
📑Estereotipos.
📑Visión de mundo.

Actividades de lectura:
➡️ Actividad 1: Lectura e interpretación de un mito en que deben reconocer su visión de mundo que refleja.
➡️ Actividad 2:  lectura de dos microcuentos, en los cuales deben  identificar la visión de mundo y estereotipos que proyectan. 
➡️Actividad 3: lectura del fragmento de una novela  en la cual deben identificar la visión de mundo y estereotipos que se proyectan.

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Mitos y leyendas Mitos y leyendas Mitos y leyendas Mitos y leyendas Mitos y leyendas
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Mitos y leyendas

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lenguaje lengua y literatura mitologia vision de mundo contexto mitos leyendas ejemplos
  • Presentación en formato PDF contiene conceptos claves para comprender características de mitos y leyendas y sus diferencias. 
  • También aborda el concepto de contexto de producción y visión de mundo. 
  • Incluye ejemplos de mitos y leyendas y algunas actividades breves.
*Es para trabajarlo en varias clases.

Espero les sirva mucho 😊✨

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Visión de mundo Visión de mundo
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Visión de mundo

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lectura analisis visiondemundo
El objetivo es analizar e identificar la visión de mundo presente en el Mito de Narciso, así mismo se proponer identificar dicho elemento en fragmentos narrativos incluyendo creencias y prejuicios presentes en ellos.

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Guia de trabajo Descubriendo la visión de mundo en textos líricos, CUARTA UNIDAD, LENGUAJE, 2 MEDIO
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Guia de trabajo Descubriendo la visión de mundo en textos líricos, CUARTA UNIDAD, LENGUAJE, 2 MEDIO

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cuarta unidad lenguaje 2 medio
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de lenguaje en SEGUNDO año de enseñanza media, especificamente, TEXTOS LIRICOS
Unidad 4: Poder y ambición (género dramático)

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Poesía y visión de mundo Poesía y visión de mundo Poesía y visión de mundo Poesía y visión de mundo
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Poesía y visión de mundo

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poema poesia lirica generolirico
Se propone comparar poemas de diversas épocas con temática similar identificando la visión de mundo presente en ellos.
Se sugiere trabajar con los siguientes textos: 
MUJERES DEL MUNDO: UNÍOS (1984) Teresa Calderón
LA MEDIA VUELTA (1994) Canción de Luis Miguel

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