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Guía de historia "Paisajes y recursos naturales de América" 4°año Guía de historia "Paisajes y recursos naturales de América" 4°año
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Guía de historia "Paisajes y recursos naturales de América" 4°año

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guia word guia editable recursos america geografia america america paisajes america clima america paises america forestal pesquero silvicultura agricultura mineria pesca hibridos hidridos paises recursos renovables
Guía en formato word editable de historia y geografía, 4° año "Paisajes y recursos naturales de América". La guía contiene 3 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Dibujar y ubicar los paisajes de América
- Identificar los recursos naturales de algunos países de América
-Reconocer recursos renovables.
-Identificar recursos naturales de acuerdo a imágenes dadas.

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “Conociendo un país DE AMÉRICA Cuartos Años Historia y geografía TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “Conociendo un país DE AMÉRICA Cuartos Años Historia y geografía TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “Conociendo un país DE AMÉRICA Cuartos Años Historia y geografía
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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “Conociendo un país DE AMÉRICA Cuartos Años Historia y geografía

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trabajo investigacion america continente americano climas rios poblacion paises geografico recursos naturales distrubucion economia idioma grandes ciudades banderas paisajes america culturales elementos capital bailes tipicos comidas tipicas frutos alimentos
Esta evaluación es un trabajo de Investigación EDITABLE formato Word sobre Conociendo un país DE AMÉRICA para cuarto año básico en la asignatura de historia y geografía tiene como objetivo:  | OBJETIVOS: I04 OA 08 Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.  
 | HI04 OA 09 Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica, su uso, y la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 

Contiene las siguiente preguntas o enunciado a investigar:
  • Colorea y Ubica tu país  en el mapa de América.
  • Nombre del País ,dibuja su bandera ,Nombre del presidente(a 
  • Dibuja o pega su imagen del presidente(a) 
  • Busca la información y responde :
  •  | A. Con respecto a los elementos naturales. ¿Qué tipo de paisajes predominan o tienen? Desértico, selváticos, praderas, tundra, montañosos, marino costeros, sabanas, llanos, polar.
     | ¿Qué tipo de clima tiene? Cálido, frío, templado, polar, tropical, seco. 
     | ¿Tiene presencia de vegetación? Bosques, selvas, pastizal. 
     | ¿Qué tipo de relieves tiene? Montañoso, costa, valles, cerros, mesetas, llanuras, u otros 
     | B. Con respecto a los elementos culturales ¿Cuántos habitantes tiene este país?  
     | ¿Qué idioma hablan? 
     | Construcciones como edificios, casas, calles, puentes u otros 
     | Su población vive en lo urbano, rural o ambas 
     | Nombra su capital 
     | Cantidad de hombres 
     | Cantidad de mujeres 
     | Baile típico 
     | C. Con respecto a los recursos económicos  
     | Escribe los recursos económicos de tu país   
  • Dibuja y nombra dos paisajes distintos del país 
  • Nombre del paisaje 
  • Dibuja y nombra dos comidas típicas del país 
  • Nombra, dibuja y colorea 3 alimentos típicos del país como frutas, verduras y ganadería 
  •  | 7. Escribo mi conclusión de mi trabajo ( Recuerda usar mayúsculas cuando corresponde y destacar con rojo y colocar punto final)  
     | a. ¿En qué parte de América se ubica el país trabajado?     
     | b. ¿Qué fue lo más te llamo la atención de este país?      
     | c. ¿Qué aprendiste?        
     | d. Escribe la linkografía o bibliografía donde obtuviste la información   
Miss Flor - @misflor
Miss Flor  misflor

Excelente trabajo, me sirvió para reforzar la unidad "Geografía de América" ya que incluye información política, demográfica y de los recursos naturales del continente

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Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades.
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Día de la Tierra. Libro de Actividades.

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medio ambiente dia de la tierra recicla reutiliza reduce cuida el planeta sustentable recursos madre tierra diadelatierra2024 psicopedagoga conteo comprension lectora
El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Es una ocasión perfecta para enseñar e inculcar a niños y niñas, la necesidad de respetar, proteger y defender nuestro planeta Tierra.

Es una necesidad que niños y niñas sean conscientes, desde temprana edad, sobre la importancia de conservar el lugar y el planeta donde vivimos y que la buena salud de la Tierra, depende muchísimo de nuestras actitudes frente al medio ambiente.

Las actividades que se encuentra en este cuadernillo, los ayudará a concientizarse de forma entretenida sobre el cuidado de la Madre Tierra, mientras van colocando toda su imaginación y habilidades para desarrollar cada actividad, tales como: creación de textos, imaginación, creatividad, pensamiento lógico, conteo y más. 

Incluye: laberintos, información sobre recursos renovables y no renovables, simetría, creación de compromisos con la Tierra, Retos Bingo, Busca tesoros, etc.
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Banderas de América
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Banderas de América

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banderas paises mundo lectura geografia
¡BAJÓN DE PRECIOPOR TIEMPO LIMITADO!

Con este divertido juego interactivo de selección simple, tus estudiantes, hij@s, sobrin@s, niet@s... apenderán o repasarán las banderas de América, de una forma entretenida y diferente.

Lo mejor, es que puedes acompañarlos o pueden jugar sin compañía, ya que este juego interactivo digital es muy intuitivo les va indicando si se equivocaron o si lo hicieron de forma correcta.
  
Además, este juego ha sido diseñado en Presentación en línea de Google Slide, por lo que lo pueden jugar en línea o sin conexión a internet, en el computador, laptop, tablet o celular (en tablet o celular solo tienen que descargar la App).

Para conocer más de nuestros servicios y nuestro trabajo, como otros juegos interactivos digitales en Google Slide, Power point o imprimibles en PDF y Word, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook, Instagram y YouTube =)

En mi perfil de Profe.Social también podrás encontrar otros recursos interactivos digitales como:

  1. Sopa de letras interactiva en inglés, sobre Halloween
  2. Compilación de moldes de cajas armables de regalo ideales para Día del Padre
  3. Juego digital ¡Vamos a reciclar! (Día de la Tierra) Versión en español
  4. Juego interactivo digital sobre números en Inglés ¡GRATIS POR TIEMPO LIMITADO!
  5. Juego interactivo digital sobre Verbos Irregulares en Inglés
  6. Juego interactivo digital para ordenar los números de 10 en 10 
  7. Juego de bingo para repasar la tabla del 3 de las multiplicaciones
  8. Presentación en línea ¿Qué hacer Antes, Durante y Después de un Sismo?
  9. Juego interactivo sobre los sismos
  10. Juego interactivo de preguntas sobre Eventos Socionaturales
  11. Juego interactivo ¿Qué necesito tener en caso de que ocurra un sismo?
  12. Emocionante juego interactivo tipo concurso con preguntas sobre historia universal
  13. Sílabas por la letra L
  14. Identifica los Animales en Inglés
  15. Parts of the Body / Partes del cuerpo humano en Inglés
  16. Divertido juego para reconocer los sonidos de los instrumentos musicales
  17. Juego de música - Entrenamiento auditivo
  18. Divertido juego interactivo para trabajar el aprestamiento
  19. Actividad para trabajar el aprestamiento (Completa Nivel I)
  20. Actividad para trabajar el aprestamiento (Completa Nivel II)
  21. Certificados o diplomas de fin de año escolar, fin de curso EDITABLES
  22. Juego de Navidad en Inglés
  23. Cuento de navidad en Google Slide

Material imprimible en formato PDF o word como: 
  1. Tipos de erupciones volcánicas
  2. Juego crucigrama imprimible sobre Sismos
  3. Juego imprimible sopa de letras sobre eventos socionaturales
  4. Hojas de práctica para escritura cursiva con el abecedario completo y diferentes temáticas 1 parte
  5. Hojas de práctica para escritura cursiva con el abecedario completo y diferentes temáticas 2 parte
  6. Conocemos Los Animales
  7. Conoce los Animales de la Granja
  8. Conocemos las partes del Cuerpo
  9. Conocemos Las Frutas
  10.  Crucigrama Conocemos los Colores en Inglés
  11. Sopa de letras "The Colors" en inglés
  12. Sopa de letras sobre "Los colores"
  13. Sílabas por la letra R
  14. Sílabas por la letra B
  15. Sílabas por la letra M
  16. Sílabas por la letra P
  17. Laberintos
  18. Laberintos II
  19. ¿Qué hora es? Nivel 1 Imprimible
  20. ¿Qué hora es? Nivel 2 Imprimible
  21. ¿Qué hora es? Nivel 3 Imprimible
  22. Cuento cuadernillo escritura Caperucita Roja
  23. Sopa de letras Cuento Caperucita Roja
  24. Laberintos del Cuento de Caperucita Roja
  25. Crucigrama del cuento Caperucita Roja y el Lobo feroz
  26. Calendario de Adviento con 24 actividades para realizar
  27. CARTA DE NAVIDAD PARA SANTA
  28. Actividades imprimibles de navidad para colorear y rompecabezas
  29. JUEGO DE MEMORIA HALLOWEEN EN INGLES
  30. UNE LOS PUNTOS EN HALLOWEEN
  31. Aprendo los Animales de Halloween en Ingles
Otras plataformas en línea:
  1. Identifica las Placas Tectónicas
  2. ¡Resuelve las sumas y descubre la imagen!
Banderas de América 1.jpg
Banderas de america 2.jpg
Banderas de américa 3.jpg
EVALUACIÓN HISTORIA ( UNIDAD I : AMÉRICA ,UN CONTINENTE DIVERSO) EVALUACIÓN HISTORIA ( UNIDAD I : AMÉRICA ,UN CONTINENTE DIVERSO)
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EVALUACIÓN HISTORIA ( UNIDAD I : AMÉRICA ,UN CONTINENTE DIVERSO)

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america paisajes de america recursos naturales
Prueba de historia ,cuarto básico ( unidad 1 : América ,un continente diverso)
Objetivo de Aprendizaje
(OA 8) Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.
(OA 9) Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica y su uso, y reconociendo la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 

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Evaluación Primer Semestre historia 4° año. Evaluación Primer Semestre historia 4° año. Evaluación Primer Semestre historia 4° año. Evaluación Primer Semestre historia 4° año.
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Evaluación Primer Semestre historia 4° año.

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Evaluación Primer semestre en formato word editable, de historia y geografía, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
- Derechos, deberes y valores.
-Democracia, instituciones públicas y sus funciones
-Ubicar en planisferios  y mapa de América líneas imaginarias, continentes y países.
-Reconocer paisajes de América
-Identificar tipos de recursos; naturales y artificiales, renovables y no renovables, industriales.
-Tipos de actividades económicas y sus características: Minería, ganadería, comercio, agricultura, etc.
-Cadena productiva.
-Uso de las 3Rs
-Reconocer tipo de contaminación, sus efectos y dar una solución para ello.

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12 de Octubre: ¿Cómo se le conoce en los distintos países de América Latina?

12 de Octubre: ¿Cómo se le conoce en los distintos países de América Latina?

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12 de octubre
¡Hola Comunidad!

El 12 de Octubre es una fecha en la que se conmemora la llegada de Colón a América y en Latinoamérica es una fecha bastante polémica.

Es por esa razón que hicimos 2 preguntas a la comunidad en redes sociales.

¿Con qué nombre se le conoce a esta conmemoración en tu país?

¿Cómo enseñarás tú este tema?

Acá te dejo lo que nos contestó la comunidad. ¡Espero te sirva!

¿Con qué nombre se le conoce a esta conmemoración en tu país?

- Día de la raza
- Encuentro de 2 mundos
- Día de la resistencia indígena
- Día de la resistencia de nuestros pueblos originarios
- Descubrimiento de América
- Día del respeto a la diversidad cultural
- Día de la hispanidad
- Día de los pueblos originarios y del diálogo intercultural

¿Cómo enseñarás tú este tema?


- "Nosotros en la modalidad de inicial la festejamos con dramatizaciones 😍"
- "Se celebra el día del Respeto a la Diversidad cultural

Donde se les debe de enseñar a los niños respetarse unos a otros tanto respetar las culturas de cada uno y enseñarles que todos somos iguales y diferentes ala vez🙌❤️"

-  "Yo trato de que sea un día de conciencia sobre lo que pasó en esa fecha"

- "Se reflexiona y se reafirma los derechos de nuestros pueblos originarios que sufrieron, desde la llegada del hombre blanco todo tipo de atropellos. A partir de 1492 empieza empieza un proceso de conquista y colonización europea con consecuencias catastróficas para los pueblos indígenas.✊✊✊!

- "Hoy esta conmemoración se realiza con el fin de reflexionar y pensar respecto de la aceptación del otro. Ese otro diferente que me interpela y a su vez me permite construirme”

- "Se resalta como un encuentro de saberes que enriquecieron a los países involucrados.🔥"

- "Decoramos el salón con los dos barcos y se hace una pequeña obra de teatro❤️❤️❤️"

- "En mis clases utilizo una ppt con barquitos que van navegando y marcando la ruta del viaje de Colón. Luego intercambios productos entre América y Europa"

- "Enseñamos a través de un cuento para niños de 5 a 6 años y recreamos con una manualidad"

- "Nos gusta tratar la aceptación de las diversidades de todos los estudiantes con canciones, cuentos y obras que representan las características de cada raza o etnia"

- "Cómo profesora me encantaría hacer una representación, con comidas, costumbres e información referente al encuentro. Que los niños entiendan que fue lo que realmente pasó y en como hemos ido creciendo como civilización gracias a esto. Que si bien fue negativo también fue positivo."

- "Por lo general se hace un acto, conmemorando el día, y se aprende lo sucedido, yo lo cambiaria por una representación actuada por los estudiantes, para que así afianzan el conocimiento"

- "Iniciamos con cuentos e historia🙌"

- "En mi escuela se realiza pequeña dramatización de aquellos momentos sucedido"

- "En mi escuela 🇲🇽 el día 12 de octubre trabajamos "El respeto a la diversidad cultural" y en especial lo dedicamos a las comunidades indígenas del Estado de México ( Otomí, mazahua, Náhuatl, matlazincas) durante una semana los niños conocen a fondo una comunidad su lengua, tradiciones, hacemos un taller de artesanías, bailes, leyendas y es muy emocionante cuando hay papás que hablan alguna de las lengua y la comparten con la comunidad ellos se sienten muy orgulloso y reconocidos y a los niños escucharlos también"

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Espero este post te haya servido :) 

Recuerda que puedes encontrar muchos recursos para el 12 de Octubre en Profe Social. 

¡Saludos!

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Trabajamos la lectoescritura con temática de Paw patrol o Patrulla canina. Trabajamos la lectoescritura con temática de Paw patrol o Patrulla canina. Trabajamos la lectoescritura con temática de Paw patrol o Patrulla canina. Trabajamos la lectoescritura con temática de Paw patrol o Patrulla canina.
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Trabajamos la lectoescritura con temática de Paw patrol o Patrulla canina.

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lectoescritura primaria basico personajes dibujos paw patrol patrulla canina lectura escritura cuaderno lengua lenguaje comunicacion expresion tematica juego entretenimiento vacaciones vocabulario
Los personajes de dibujos animados son recursos excelentes para elaborar materiales de apoyo y refuerzo y conseguir que los niños se sientan interesados por ellos sin mayores esfuerzos.
Por este motivo, y aprovechando esta época tan idónea que es la de las vacaciones de invierno, he querido elaborar un cuadernillo de lectoescritura basado en una de las series más famosas entre los niños pequeños del momento: La Patrulla Canina o Paw Patrol, según los países.
Este cuadernillo consta de diversas actividades para practicar la escritura y el manejo del vocabulario, tematizadas completamente con la serie y sus personajes protagonistas.

¿Qué son las ProfeCoins?

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Las ProfeCoins son el alma de Profe.Social, es el nombre que le dimos a los "créditos de descarga".

Como explicamos en la sección "cómo descargar un recurso" hay autores que ponen precio a sus recursos y para descargarlos hay que pagar, y como somos una comunidad hispanohablante de muchos paises, quisimos poner una "moneda" que nos uniera a todos.

Estas monedas pueden obtenerse de diversas formas, creemos que un profesor motivado y con ganas de compartir su conocimiento y recursos educativos debe ser retribuido por la comunidad y quienes no deseen compartir, deben pagarle a la comunidad.

Entonces, ¿cómo obtengo ProfeCoins?

1) La forma más directa de obtener ProfeCoins es comprándolas, para eso debes ir a este enlace presionando la Moneda Amarilla en el menú principal (debes haber iniciado sesión antes)

Figura: Acceder a Comprar ProfeCoins.

Aquí se te presentará una página donde puedes seleccionar la cantidad de ProfeCoins que deseas comprar. Dependiendo de tu país, habrán ciertos medios de pago disponibles.

2) Subiendo tus propios recursos: Por cada recurso de tu autoría que subas (no puedes subir material que no ha sido creado por ti !), siempre ganarás 1 ProfeCoin, inmediatamente. Por ejemplo, si subes 10, tendrás 10 ProfeCoins en tu cuenta. Este es un regalo que nosotros te damos! (no son retirables ni canjeables por dinero real)

3) Cuando descargan tus recursos:  Ganarás ProfeCoins cuando alguien descarga algún recurso que subiste con precio (cuando los subes gratis, esto no aplica). La plataforma toma una comisión del 50%, es decir, si subes el recurso a 10 ProfeCoins y alguien lo descarga, entonces recibirás 5 ProfeCoins en tu cuenta. Recibirás una notificación vía correo electrónico y en tu panel de notificaciones del menú principal (ícono de campanita) (si son retirables y canjeables por dinero real)


Canjear, Cobrar o Retirar las ProfeCoins

Si consigues juntar 200 ProfeCoins (solo se contabilizan las del punto 4. cuando descargan tus recursos) o más puedes hacer un retiro en dinero. El mecanismo de retiro dependerá de tu país. Si eres de Chile, te solicitaremos una cuenta bancaria, si eres de otro país, debes tener una cuenta de PayPal.

Para hacer el retiro debes ingresar a https://profe.social/cashout-coins

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Ubicando lugares de América en los mapas Ubicando lugares de América en los mapas Ubicando lugares de América en los mapas
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Ubicando lugares de América en los mapas

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historia
OA 08
Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado. 

OA 09
Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica, su uso, y la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 



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