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12
Suma y resta de fracciones con diferente e igual denominador.
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Nadia Echeverría
Profesora en Educación diferencial.
Psicopedagoga con Licenciatura en educación.
Psicopedagoga con Licenciatura en educación.
Chile
Joined on 03 May, 2022
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Featured resources
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1
Introducción a la Multiplicación Sumas iteradas y tablas de multiplicar
Price: 25
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Programa de fluidez y velocidad Lectora de 1° a 4° Básico | Evaluación y seguimiento
Price: 25
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2
GUÍA DE ESTUDIO Y TRABAJO – “EL SUPERZORRO”
Price: Free!
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Clase de estrategia RIC inicial - 2° básico
Price: 40
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6
Clase de Restas con Canje - 3° básico
Price: 30
Recent resources
ProfeCoins 20
20| Resource type | Activity |
| Recommended age | 5 - 13 years |
| File information | pdf, 3 pages, 4.32 MB |
Material pedagógico diseñado para fortalecer el cálculo de sumas con canje y restas sin canje mediante el uso del cuadro de valor posicional CDU (centena, decena y unidad). La actividad incorpora una dinámica lúdica de rompecabezas que favorece la motivación, la atención y el seguimiento de instrucciones, permitiendo que los estudiantes resuelvan operaciones para descubrir una imagen secreta.
Contenido del material:
Lámina 1: Guía de resolución
- 9 operaciones matemáticas.
- Sumas con canje y restas sin canje.
- Cuadros CDU para organizar el procedimiento.
- Espacio para registrar los resultados.
Lámina 2: Tablero del rompecabezas
- Cuadrícula de 3 × 3.
- Casillas numeradas con los resultados de las operaciones.
- Espacio para pegar las piezas correspondientes.
Lámina 3: Piezas recortables
- Rompecabezas de 9 piezas.
- Imagen de Marshall dividida en cuadrícula.
- Numeración asociada a los resultados de las operaciones.
- Lista para imprimir, recortar y pegar.
ProfeCoins 25
25| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 15 years |
| File information | pdf, 32 pages, 32.2 MB |
Detectives de la Lectura es un material pedagógico diseñado con cariño y dedicación para fortalecer la comprensión lectora, el análisis de información y el seguimiento de instrucciones mediante desafíos visuales progresivos. Puede ser utilizado tanto en el aula común como en aula de recursos, favoreciendo el trabajo individual, grupal o de apoyo especializado.
El cuadernillo presenta una gradualidad de cuatro niveles de dificultad (Serie Verde, Azul, Naranja y Roja), permitiendo avanzar desde tareas de observación y descarte simples hasta desafíos que requieren inferencias complejas, relaciones espaciales, interpretación de negaciones, memoria de trabajo y análisis simultáneo de múltiples pistas.
Cada actividad invita a los estudiantes a actuar como detectives, observando escenas ilustradas, analizando pistas escritas y aplicando estrategias de razonamiento para encontrar una única respuesta correcta. El material desarrolla habilidades esenciales para el aprendizaje escolar de forma lúdica, estructurada y motivadora.
Habilidades que trabaja:
- Comprensión lectora.
- Análisis de información.
- Inferencias.
- Seguimiento de instrucciones.
- Atención visual.
- Orientación espacial.
- Estrategias de descarte.
- Memoria de trabajo.
- Resolución de problemas.
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Project |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pdf, 6 pages, 9.61 MB |
Colección de carteles educativos sobre el We Tripantü o Wiñol Tripantü, diseñada para acercar a los estudiantes al significado, símbolos y tradiciones de esta importante celebración del pueblo mapuche. El contenido es presentado de manera respetuosa, informativa y culturalmente pertinente, favoreciendo el conocimiento y la valoración de los pueblos originarios dentro del contexto escolar.
El material incluye carteles con información clara y visualmente atractiva sobre el significado del We Tripantü, su importancia, símbolos tradicionales, formas de celebración, acciones para respetar y valorar esta festividad, además de datos curiosos que enriquecen el aprendizaje. Ideal para la ambientación del aula, actividades de interculturalidad y conmemoraciones del mes de junio.
Incluye
• ¿Qué es el We Tripantü?
• ¿Por qué se celebra?
• Símbolos importantes del We Tripantü
• ¿Cómo se celebra el We Tripantü?
• ¿Cómo podemos respetar y valorar el We Tripantü?
• Datos curiosos sobre el We Tripantü
• ¿Por qué se celebra?
• Símbolos importantes del We Tripantü
• ¿Cómo se celebra el We Tripantü?
• ¿Cómo podemos respetar y valorar el We Tripantü?
• Datos curiosos sobre el We Tripantü
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ProfeCoins 20
20| Downloads count | 1 |
| Resource type | Project |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pdf, 13 pages, 13 MB |
Diseñé estos banderines inspirados en la celebración del We Tripantü o Wiñol Tripantü, una de las fechas más significativas para el pueblo mapuche, que representa el inicio de un nuevo ciclo de la naturaleza y el regreso de la luz. Cada banderín incorpora elementos culturales inspirados en la cosmovisión mapuche, como el Antü (sol), el canelo, el copihue y motivos textiles tradicionales, aportando identidad, belleza y significado a la decoración del aula.
Este recurso es ideal para ambientar espacios educativos durante el mes de junio, promoviendo el conocimiento y la valoración de los pueblos originarios de Chile de una manera visualmente atractiva y respetuosa. Su diseño listo para imprimir permite crear una decoración significativa y de alta calidad, transformando la sala de clases en un espacio que invita a descubrir y reflexionar sobre las tradiciones y el patrimonio cultural mapuche :)
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ProfeCoins 20
20| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pdf, 19 pages, 15 MB |
Kit Rincón de la Calma
Un recurso práctico y visual para acompañar el desarrollo de la autorregulación emocional en niños y niñas. Este material reúne estrategias concretas, apoyos visuales y elementos manipulativos que favorecen el reconocimiento de emociones, la calma y el regreso positivo al aprendizaje. Ideal para salas de clases, espacios PIE, bibliotecas, salas de recursos y rincones de bienestar.
Incluye:
• Portada: Kit Rincón de la Calma.
• Cartel 1: ¿Cómo me siento hoy?
• Cartel 2: Semáforo de las emociones.
• Cartel 3: ¿Qué necesito?
• Cartel 4: Respiración de la estrella.
• Cartel 5: Respiración del cuadrado.
• Cartel 6: Puedo calmarme.
• Cartel 7: Ejercicio de atención plena 5-4-3-2-1.
• Cartel 8: Mi lugar de calma.
• Cartel 9: Cuando me siento abrumado/a.
• Cartel 10: Normas del rincón de la calma.
• Lámina de recortables decorativos.
• Lámina de emociones recortables.
• Lámina de frases positivas.
• Lámina de elementos para el rincón de la calma.
• Lámina de banderines decorativos.
• Banderines con la frase “Rincón de la Calma”.
• Rueda de las emociones interactiva.
• Pasaporte de la Calma con tarjetas de logros recortables.
• Cartel 1: ¿Cómo me siento hoy?
• Cartel 2: Semáforo de las emociones.
• Cartel 3: ¿Qué necesito?
• Cartel 4: Respiración de la estrella.
• Cartel 5: Respiración del cuadrado.
• Cartel 6: Puedo calmarme.
• Cartel 7: Ejercicio de atención plena 5-4-3-2-1.
• Cartel 8: Mi lugar de calma.
• Cartel 9: Cuando me siento abrumado/a.
• Cartel 10: Normas del rincón de la calma.
• Lámina de recortables decorativos.
• Lámina de emociones recortables.
• Lámina de frases positivas.
• Lámina de elementos para el rincón de la calma.
• Lámina de banderines decorativos.
• Banderines con la frase “Rincón de la Calma”.
• Rueda de las emociones interactiva.
• Pasaporte de la Calma con tarjetas de logros recortables.
Total: 18 láminas listas para imprimir, plastificar y utilizar durante todo el año escolar. Ideal para promover la educación emocional, la convivencia positiva y la autonomía en la regulación de emociones.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Project |
| Recommended age | 5 - 15 years |
| File information | pdf, 9 pages, 9.94 MB |
Funciones Ejecutivas para el Aula es una colección de 8 carteles educativos diseñados para fortalecer habilidades fundamentales para el aprendizaje, como la planificación, organización, concentración, control de impulsos, flexibilidad cognitiva y resolución de problemas. Ideal para aulas, PIE, psicopedagogía y espacios de apoyo educativo. Un recurso visual atractivo que promueve la autonomía, la autorregulación y hábitos de trabajo positivos en los estudiantes.
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ProfeCoins 20
20| Resource type | Project |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pdf, 25 pages, 9.21 MB |
Decora tu sala de clases con esta elegante guirnalda temática de Fiestas Patrias. Incluye banderines listos para imprimir, con diseño uniforme, colores armónicos y excelente visibilidad a distancia. Su estilo moderno y educativo permite ambientar espacios escolares durante septiembre sin sobrecargar visualmente el entorno, aportando un toque acogedor, profesional y festivo a cualquier aula. Ideal para educación parvularia y enseñanza básica :) .
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ProfeCoins 15
15| Resource type | Project |
| Recommended age | 5 - 18 years |
| File information | pdf, 20 pages, 17.6 MB |
Guirnalda educativa lista para imprimir, diseñada para apoyar el trabajo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales mediante una presentación visual atractiva y significativa.
Incluye la frase “Pueblos Originarios de Chile” en banderines ilustrados, además de dos diseños exclusivos de apertura y cierre (Sol Andino y Cóndor Andino), inspirados en la riqueza cultural y territorial de nuestro país.
Ideal para ambientar salas de clases, murales, bibliotecas, actos conmemorativos, We Tripantu y actividades relacionadas con los pueblos indígenas de Chile.
Características:
- Diseño profesional en alta calidad.
- Lista para imprimir y recortar.
- Ilustraciones inspiradas en los pueblos originarios de Chile.
- Incluye banderines decorativos de inicio y cierre.
- Recurso visual atractivo para Educación Básica.
Un material que transforma cualquier espacio educativo en una experiencia de aprendizaje más significativa y visualmente impactante.
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ProfeCoins 30
30| Resource type | Activity |
| Recommended age | 7 - 18 years |
| File information | pdf, 11 pages, 18 MB |
Colección educativa compuesta por 11 banderines ilustrados de los pueblos indígenas en Chile: Mapuche, Aymara, Quechua, Lickanantay (Atacameño), Colla, Diaguita, Rapa Nui, Chango, Kawésqar, Yagán (Yámana) y Selk’nam.
Cada banderín presenta información relevante sobre ubicación geográfica, idioma y elemento representativo de cada pueblo, acompañada de ilustraciones realistas y educativas que favorecen el aprendizaje visual y la valoración de la diversidad cultural de nuestro país.
Este material ha sido diseñado para apoyar actividades relacionadas con los pueblos originarios, el Día Nacional de los Pueblos Indígenas, el We Tripantu, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, así como proyectos interdisciplinarios y exposiciones escolares.
Características del recurso:
• 11 banderines tamaño carta.
• Diseño profesional en alta calidad para impresión.
• Ilustraciones educativas a todo color.
• Información clara y adecuada para Educación Básica.
• Formato listo para imprimir, recortar y exhibir.
• Incluye perforaciones para montaje en guirnaldas o murales.
• Favorece el conocimiento, respeto y valoración de la diversidad cultural de Chile.
• Diseño profesional en alta calidad para impresión.
• Ilustraciones educativas a todo color.
• Información clara y adecuada para Educación Básica.
• Formato listo para imprimir, recortar y exhibir.
• Incluye perforaciones para montaje en guirnaldas o murales.
• Favorece el conocimiento, respeto y valoración de la diversidad cultural de Chile.
Ideal para decorar salas de clases, bibliotecas, pasillos educativos, paneles informativos y actividades conmemorativas vinculadas a los pueblos indígenas de Chile.
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ProfeCoins 33
33| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 8 - 15 years |
| File information | pdf, 6 pages, 682 KB |
Material elaborado para monitorear el progreso de estudiantes pertenecientes al Programa de Integración Escolar (PIE), permitiendo evaluar aprendizajes curriculares y recopilar evidencias para la elaboración de estados de avance y seguimiento pedagógico.
La evaluación integra actividades de Lenguaje y Matemática correspondientes a contenidos trabajados durante el primer semestre, considerando diferentes niveles de complejidad y habilidades propias de 3° básico.
En Lenguaje se evalúan habilidades de comprensión lectora mediante preguntas de información explícita e implícita, vocabulario contextual, reflexión sobre el texto, identificación de sustantivos propios y comunes, y reconocimiento de adjetivos calificativos.
En Matemática se trabajan contenidos de numeración, valor posicional, secuencias numéricas, sumas con reserva, restas con canje, sumas iteradas, tablas de multiplicar, propiedades de la multiplicación, multiplicaciones con uno y dos dígitos y resolución de problemas mediante la estrategia MORA.
El recurso incluye:
• Evaluación completa lista para imprimir.
• Pauta de corrección detallada.
• Indicadores evaluados por ítem.
• Nivel de logro.
• Tabla de interpretación de resultados.
• Rúbrica de resolución de problemas MORA.
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• Pauta de corrección detallada.
• Indicadores evaluados por ítem.
• Nivel de logro.
• Tabla de interpretación de resultados.
• Rúbrica de resolución de problemas MORA.
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Recurso recomendado para monitorear aprendizajes, realizar seguimiento pedagógico y obtener información objetiva sobre el progreso curricular de estudiantes que reciben apoyos educativos especializados.
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