PROYECTO: Tendedero de emociones y decisiones PROYECTO: Tendedero de emociones y decisiones
ProfeCoins 5
Downloads count 3
Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 3 pages, 228 KB
Comments count 1
Download
PROYECTO: Tendedero de emociones y decisiones 
Libro de texto: proyectos del aula página 340
Metodología de proyectos: Aprendizaje Servicio (AS)

Con ayuda de este proyecto se les orientará a poder regular sus emociones y actuar de una mejor manera.
"Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
ProfeCoins 30
Downloads count 1
Resource type Activity
Recommended age 6 - 15 years
File information pdf, 17 pages, 6.39 MB
Download
 Descripción del Recurso: Cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es un recurso educativo diseñado para estudiantes de educación básica, con el objetivo de facilitar una transición suave y reflexiva desde el periodo de vacaciones hacia el inicio del año escolar. Este recurso se presenta como un diario personal en el que los estudiantes pueden plasmar sus experiencias, emociones, intereses y reflexiones a través de actividades guiadas y espacios creativos libres.

Objetivos del Cuadernillo:
  • Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
  • Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
  • Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
  • Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.

Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:

Los primeros días de escuela son fundamentales para establecer un tono positivo para el resto del año. Proporcionar a los estudiantes un medio para expresar cómo se sienten sobre el regreso a clases y compartir sus experiencias de vacaciones cumple con varios propósitos importantes:
  • Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
  • Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
  • Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
  • Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.

Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico. 
 
La implementación de este cuadernillo al inicio del año escolar actúa como un puente entre el tiempo de descanso y el entorno académico, ayudando a los estudiantes a realizar una transición suave y consciente hacia sus responsabilidades y rutinas escolares. Al involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de reflexión sobre sus vacaciones y la anticipación del nuevo año escolar, se promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje y se establece una base sólida para la construcción de relaciones interpersonales saludables dentro del aula.

Beneficios Adicionales del Cuadernillo:

  • Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
  • Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
  • Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.

Implementación en el Aula:

Para maximizar el impacto de este recurso, los educadores pueden considerar estrategias como:

  • Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
  • Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
  • Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.

Conclusión:

El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es más que un simple recurso educativo; es una herramienta de empoderamiento que invita a los estudiantes a tomar un papel activo en su viaje de aprendizaje y desarrollo personal. Al valorar y dar relevancia a los primeros días de escuela a través de este recurso, se sientan las bases para un año escolar enriquecedor, marcado por el crecimiento personal, el aprendizaje significativo, y el fortalecimiento de la comunidad en el aula. Este enfoque holístico hacia la educación no solo prepara a los estudiantes para el éxito académico, sino que también los equipa con habilidades vitales para la vida, fomentando la resiliencia, la creatividad, y la empatía. 

There are no comments yet, write one yourself!

Descripción del Recurso: Cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es un recurso educativo diseñado para estudiantes de educación básica, con el objetivo de facilitar una transición suave y reflexiva desde el periodo de vacaciones hacia el inicio del año escolar. Este recurso se presenta como un diario personal en el que los estudiantes pueden plasmar sus experiencias, emociones, intereses y reflexiones a través de actividades guiadas y espacios creativos libres.

Objetivos del Cuadernillo:
  • Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
  • Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
  • Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
  • Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.

Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:

Los primeros días de escuela son fundamentales para establecer un tono positivo para el resto del año. Proporcionar a los estudiantes un medio para expresar cómo se sienten sobre el regreso a clases y compartir sus experiencias de vacaciones cumple con varios propósitos importantes:
  • Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
  • Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
  • Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
  • Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.

Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico. 
 
La implementación de este cuadernillo al inicio del año escolar actúa como un puente entre el tiempo de descanso y el entorno académico, ayudando a los estudiantes a realizar una transición suave y consciente hacia sus responsabilidades y rutinas escolares. Al involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de reflexión sobre sus vacaciones y la anticipación del nuevo año escolar, se promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje y se establece una base sólida para la construcción de relaciones interpersonales saludables dentro del aula.

Beneficios Adicionales del Cuadernillo:

  • Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
  • Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
  • Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.

Implementación en el Aula:

Para maximizar el impacto de este recurso, los educadores pueden considerar estrategias como:

  • Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
  • Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
  • Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.

Conclusión:

El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es más que un simple recurso educativo; es una herramienta de empoderamiento que invita a los estudiantes a tomar un papel activo en su viaje de aprendizaje y desarrollo personal. Al valorar y dar relevancia a los primeros días de escuela a través de este recurso, se sientan las bases para un año escolar enriquecedor, marcado por el crecimiento personal, el aprendizaje significativo, y el fortalecimiento de la comunidad en el aula. Este enfoque holístico hacia la educación no solo prepara a los estudiantes para el éxito académico, sino que también los equipa con habilidades vitales para la vida, fomentando la resiliencia, la creatividad, y la empatía. 
Leer menos


Captura de pantalla 2024-02-27 100341.png

There are no comments yet, write one yourself!

PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura
ProfeCoins 15
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 437
Resource type Project
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 21 pages, 17.6 MB
Comments count 22
Download
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”.
Jorge Luis Borges
Te dejo PPT EDITABLE para fomentar la lectura, podrás escribir, agregar, quitar todo lo que necesites para llevarlo a cabo en tu escuela o en tu curso, nivel, etc.
Trae la propaganda lista para concursos y además fichas imprimibles para que estudiantes completen y puedan participar.
Además una organización, por ejemplo yo contemplé a mis séptimos básicos y un quinto para que se encarguen de todo.
Además te dejo en la última diapo enlace para editar en Canva.

Todos los derechos de imágenes y fuentes son de Canva para educación, está prohibida su comercialización sin mi autorización 
****Este recurso estuvo disponible GRATIS DURANTE MESES, DEJA DE SERLO DESDE HOY 7 DE JUNIO 2022

Dejo OA incluidos en el proyecto:
Primero Básico
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Segundo Básico
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc. 
Tercero Básico
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos
Cuarto Básico
Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo.
Quinto Básico
Escribir creativamente narraciones
Sexto Básico 
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura
Séptimo Básico 
Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas
Octavo Básico
Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros
 *https://www.curriculumnacional.cl/portal/Documentos-Curriculares/Priorizacion-Curricular/Fundamentos-y-Orientaciones/177739:Priorizacion-Curricular-Lenguaje-y-comunicacion-y-Lengua-y-literatura-1-basico-a-4-medio

Desde 1996, y cada 23 de abril, la UNESCO instauró las celebraciones por el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. Ese día se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes y Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. 
En todo el mundo, las celebraciones buscan estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y proteger la propiedad intelectual a través del derecho de autor.
Fuente: https://www.patrimoniocultural.gob.cl


"Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo" "Efemérides Escolares Marzo"
ProfeCoins 10
Downloads count 4
Resource type Activity
Recommended age 5 - 15 years
File information Private link to www.canva.com
Comments count 2
Download
Libro de Efemérides Escolares - Marzo
Este libro de efemérides escolares es una compilación cuidadosa de las fechas más relevantes de Chile y el mundo durante el mes de marzo, diseñado específicamente para el ámbito educativo. Cada efeméride viene acompañada de una descripción detallada, datos curiosos, y sugerencias de actividades didácticas para involucrar a los estudiantes de manera activa en el aprendizaje sobre estos eventos importantes. Este libro busca no solo informar sino también inspirar a los estudiantes a valorar la riqueza de nuestra historia y la diversidad de nuestras culturas.

Importancia de las Efemérides en la Educación
Leer y enseñar sobre las efemérides a los niños es fundamental para su formación cívica y cultural. Este conocimiento les permite conectar con eventos históricos significativos, figuras inspiradoras, y celebraciones que forman parte de nuestra identidad colectiva. Al integrar estas efemérides en el currículo escolar, especialmente durante los actos cívicos de los días lunes, fomentamos una educación integral que abarca no solo aspectos académicos sino también valores sociales y culturales.

El Rol del Acto Cívico en la Educación
El acto cívico es una instancia valiosa dentro del entorno escolar, ofreciendo un espacio para fortalecer la comunidad educativa y promover el respeto por nuestra historia y tradiciones. Lejos de ser un mero formalismo, el acto cívico debe ser visto como una oportunidad didáctica para enganchar a los estudiantes con el material de aprendizaje de una manera dinámica e interactiva. Al presentar las efemérides con actividades complementarias, como debates, proyectos artísticos, o preguntas reflexivas, convertimos la información en una herramienta viva de enseñanza que estimula la curiosidad y el pensamiento crítico de los niños.

Dando Vida a las Efemérides
Las efemérides no deben simplemente leerse; deben sentirse y vivirse. Por ello, este libro propone diferentes maneras de acercar estos eventos históricos a los estudiantes, como la dramatización de momentos históricos, la creación de murales colaborativos, o la investigación y presentación de proyectos. Estas actividades no solo enriquecen el conocimiento de los alumnos sino que también promueven habilidades como el trabajo en equipo, la expresión oral y escrita, y la creatividad.

En conclusión, este libro de efemérides escolares para el mes de marzo es una herramienta indispensable para maestros y educadores que buscan cultivar en los estudiantes un sentido de identidad y pertenencia, así como un profundo respeto por la diversidad cultural y la historia mundial. A través de su uso en los actos cívicos y en el aula, podemos inspirar a las futuras generaciones a ser ciudadanos informados, reflexivos y comprometidos con su comunidad y el mundo.
¡Canva desde cero!
ProfeCoins 180
Resource type Teacher training
Recommended age 18 - 18 years
File information Private link to forms.gle
Download
Duración: 1.5 horas + actividad de evaluación (30 minutos) (2 horas en total)

Fechas:

*Jueves 12 de mayo 18:00 horas Santiago de Chile / 17:00 horas Ciudad de México

Aprenderás paso a paso cómo generar presentaciones y clases más atractivas, así como estrategias para realizar trabajo colaborativo y creatividad con tus alumnos.


Objetivo general del curso:
Que el profesor aprenda las herramientas que contiene la herramienta digital Canva para generar clases creativas y colaborativas, que atraparán la atención del alumnado y lo mantendrán motivado en su aprendizaje

Contenido del curso:
● Tour por Canva 
● Genera tu cuenta y descubre las herramientas de Canva for Education
● Crea recursos increíbles y atractivos con Canva
● Secretos de Canva para generar interactividad en tus clases
● Aplica ejercicios de creatividad en el aula con Canva
● Te presentamos algunas plantillas para trabajar la creatividad en clase con tus
alumnos con la herramienta de Canva
● Trabajo en equipo con Canva
● Cómo compartir proyectos con alumnos
● Cómo hacer comentarios al trabajo de mis alumnos
● Evaluación y trabajo final para recibir certificado

Al terminar el curso recibirás una constancia de participación de Si Profe, además de un paquete de plantillas que podrás utilizar en tus clases.

There are no comments yet, write one yourself!

¡Canva desde cero!
ProfeCoins 180
Downloads count 1
Resource type Teacher training
Recommended age 18 - 18 years
File information Private link to forms.gle
Download
Duración: 1.5 horas + actividad de evaluación (30 minutos) (2 horas en total)

Fechas:

*Martes 17 de mayo: 19:00 horas Santiago de Chile/ 18:00 horas Ciudad de México
 
Aprenderás paso a paso cómo generar presentaciones y clases más atractivas, así como estrategias para realizar trabajo colaborativo y creatividad con tus alumnos.


Objetivo general del curso:
Que el profesor aprenda las herramientas que contiene la herramienta digital Canva para generar clases creativas y colaborativas, que atraparán la atención del alumnado y lo mantendrán motivado en su aprendizaje

Contenido del curso:
● Tour por Canva 
● Genera tu cuenta y descubre las herramientas de Canva for Education
● Crea recursos increíbles y atractivos con Canva
● Secretos de Canva para generar interactividad en tus clases
● Aplica ejercicios de creatividad en el aula con Canva
● Te presentamos algunas plantillas para trabajar la creatividad en clase con tus
alumnos con la herramienta de Canva
● Trabajo en equipo con Canva
● Cómo compartir proyectos con alumnos
● Cómo hacer comentarios al trabajo de mis alumnos
● Evaluación y trabajo final para recibir certificado

Al terminar el curso recibirás una constancia de participación de Si Profe, además de un paquete de plantillas que podrás utilizar en tus clases.

There are no comments yet, write one yourself!

Planificaciones clase a clase de Tecnología 8° básico Planificaciones clase a clase de Tecnología 8° básico Planificaciones clase a clase de Tecnología 8° básico Planificaciones clase a clase de Tecnología 8° básico Planificaciones clase a clase de Tecnología 8° básico
ProfeCoins 50
Downloads count 2
Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 46 pages, 326 KB
Download
🍎📚 ¡Atención, comunidad docente! 🌟

Nos complace presentar un conjunto exclusivo de planificaciones para el año lectivo, especialmente diseñadas para llevar la educación tecnológica al siguiente nivel en vuestro aula. Estas planificaciones están meticulosamente alineadas con el currículum, asegurando una experiencia de aprendizaje completa y enriquecedora que cubre todo el espectro del año escolar. 🚀✨

En un mundo donde la tecnología se ha entrelazado inseparablemente con la vida cotidiana de nuestros jóvenes, es imperativo que, como educadores, nos esforcemos por mantenernos actualizados y perfeccionemos constantemente nuestras habilidades y métodos de enseñanza. 💻🌍

Estas planificaciones no solo están diseñadas para estimular la curiosidad y el ingenio en nuestros estudiantes, sino que también proporcionan una guía paso a paso para explorar el vasto mundo de la tecnología, desde la concepción de ideas hasta la materialización de proyectos innovadores. 🛠💡

¿Sabías? La tecnología ha transformado radicalmente la forma en que nuestros jóvenes interactúan, aprenden y piensan. Como educadores, es nuestro deber estar a la par con esta evolución, utilizando herramientas y metodologías que preparen a nuestros estudiantes para los desafíos y oportunidades del mañana. 🌟📖

Únete a nosotros en este emocionante viaje de descubrimiento y aprendizaje. Adopta estas planificaciones en tu enseñanza y observa cómo tus estudiantes se convierten en pensadores críticos, solucionadores de problemas y, sobre todo, innovadores apasionados. 💼🚀
Busca material complementario para tus clases de tecnología en https://profe.social/users/recursosaulaeficaz/

There are no comments yet, write one yourself!

ProfeCoins 10
Resource type Activity
Recommended age 6 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
Download
¡Atención docentes de Artes Visuales! 🎨✨

Introduzcan a sus estudiantes en el fascinante mundo del arte con nuestro innovador recurso didáctico para la clase de "¿Qué es el Arte?". Este recurso ha sido cuidadosamente diseñado para alinearse con los objetivos de aprendizaje del currículo de Chile, enfocado en el desarrollo de la apreciación estética y la expresión creativa de los estudiantes de primer año básico.

Este recurso presenta un viaje visual a través de las diversas manifestaciones del arte, desde la pintura y la escultura hasta las expresiones contemporáneas, para ayudar a los alumnos a explorar y responder a la eterna pregunta: "¿Qué es el Arte?".

Con este material, se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizaje (OA):
  • OA1: Explorar y crear libremente a través de las artes visuales.
  • OA2: Desarrollar la observación y expresión de ideas y sentimientos.
  • OA3: Apreciar y reflexionar críticamente frente a diversas obras de arte.

El recurso está compuesto por imágenes cautivadoras y preguntas interactivas que invitan a los estudiantes a reflexionar y expresar su propia visión del arte, fomentando así el pensamiento crítico y la creatividad. Es una herramienta excepcional para que los docentes faciliten discusiones en clase, promuevan proyectos de arte individuales y grupales, y construyan una base sólida para el amor y la apreciación del arte en sus alumnos.

Como educadores, sabemos la importancia de contar con materiales didácticos de calidad que inspiren y motiven a nuestros estudiantes. Este recurso no solo es una herramienta de aprendizaje, sino también un puente hacia la comprensión del arte en sus múltiples formas y contextos.

¡Incorporen este recurso en su aula y despierten el artista que cada niño lleva dentro! 🌈👨‍🎨👩‍🎨

There are no comments yet, write one yourself!

DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español
Free!
Downloads count 14
Resource type Activity
Recommended age 11 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
Download
¡Hello, hello!

Por el Día de la Tierra, estoy emocionada de compartir contigo una actividad divertida que puedes usar con tus estudiantes para promover la conciencia y acción ambiental. Esta Lista de Tareas del Día de la Tierra está diseñada para inspirar a los estudiantes a dar pasos significativos hacia el cuidado de nuestro planeta mientras se divierten en el proceso.

La Lista de Tareas del Día de la Tierra contiene una variedad de actividades ecológicas que los estudiantes pueden elegir para completar el día de la Tierra o durante los días previos. Estas actividades van desde acciones simples en el día a día hasta proyectos más prácticos, permitiendo que los estudiantes adapten su participación según sus intereses y habilidades. Ya sea plantando un árbol, organizando una limpieza comunitaria o comenzando un compostaje, hay algo para que todos se involucren.

Cómo usar:
  • Descarga la Lista de Tareas del Día de la Tierra PDF.
  • Comparte el PDF con tus estudiantes y anímalos a elegir las actividades que les gustaría completar.
  • Los estudiantes pueden completar las actividades de forma independiente o trabajar en grupos, según tu preferencia y dinámica en el aula.
  • A medida que los estudiantes completen cada actividad, pueden documentar su progreso marcando las casillas correspondientes en la lista de tareas.
  • También puedes usar el enlace de Canva para crear una copia de la plantilla de la Lista de Tareas del Día de la Tierra y personalizarla con tus propias actividades e ideas con la intención de personalizarla a tus estudiantes y contextos. Esto permite una mayor personalización y creatividad en sus iniciativas del Día de la Tierra. 
Al involucrar a los estudiantes en esta actividad de Lista de Tareas del Día de la Tierra, los empoderamos para convertirse en participantes activos en la protección del medio ambiente. ¡Juntos podemos marcar la diferencia y crear un futuro más brillante y sostenible para todos!

¡Te deseo a ti y a tus estudiantes un Día de la Tierra lleno de alegría y impacto positivo!
Kris Mega

There are no comments yet, write one yourself!

Loading more posts ...