Evaluación "Civilización Inca" 4° año básico. Evaluación "Civilización Inca" 4° año básico.
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación en formato word, EDITABLE de historia y geografía, cuarto año básico "Civilización Inca". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo. Los contenidos que incluye son:
-Ubicación de la civilización Inca.
-Características del entorno geográfico
-Identificar actividades económicas, sociales y política de los Incas
-Reconocer el legado y desaparición de la civilización.
Crucigrama América Precolombina
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 12 years
File information pdf, 2 pages, 610 KB
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PDF. Actividad crucigrama.
Se trabajan los conceptos correspondientes a la asignatura de Historia y Ciencias Sociales, específicamente América Precolombina: Cultura Maya, Inca y Azteca.

Viene el documento con la actividad a trabajar y documento con el crucigrama resuelto.

Espero les guste, que sea un buen comienzo de año!
Proyecto Scrapbook-Parte 1 Proyecto Scrapbook-Parte 1
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Resource type Project
Recommended age 9 - 10 years
File information pdf, 3 pages, 251 KB
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Primera parte del scrapbook la cual incluye:
-Una sección con instrucciones para los alumnos.
-Una actividad de activación de conocimientos previos sobre el tema.
-Actividad 1: análisis del lugar y tiempo de cada civilización (salen las páginas del libro del ministerio de educación, puedes imprimir una copia, borrarlo con liquid y poner la página que corresponde en su texto y luego fotocopiar)
-Una actividad grupal donde deben confeccionar una línea del tiempo y su rúbrica de autoevaluación grupal.
-Una actividad individual de confección de un mapa de las civilizaciones con su respectiva rúbrica de autoevaluación.

Puedes encontrar la segunda parte en el siguiente post.

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Actividades Imperio Inca Actividades Imperio Inca
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 5 pages, 1.37 MB
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Dicho recurso consta de una guía de trabajo con diversas actividades del Imperio Inca. 
-Trae texto informativo y preguntas de comprensión, mapa de identificación ubicación geográfica, crucigrama de conceptos claves asociados al imperio inca, términos pareados, pirámide de grupos sociales con imágenes para pegar, análisis de imagen asociada a la educación en esa cultura, entre otras actividades.
Viene en formato WORD, para poder ser editado.

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PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura PPT EDITABLE mini feria y concursos para fomentar la lectura
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Resource type Project
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 21 pages, 17.6 MB
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“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”.
Jorge Luis Borges
Te dejo PPT EDITABLE para fomentar la lectura, podrás escribir, agregar, quitar todo lo que necesites para llevarlo a cabo en tu escuela o en tu curso, nivel, etc.
Trae la propaganda lista para concursos y además fichas imprimibles para que estudiantes completen y puedan participar.
Además una organización, por ejemplo yo contemplé a mis séptimos básicos y un quinto para que se encarguen de todo.
Además te dejo en la última diapo enlace para editar en Canva.

Todos los derechos de imágenes y fuentes son de Canva para educación, está prohibida su comercialización sin mi autorización 
****Este recurso estuvo disponible GRATIS DURANTE MESES, DEJA DE SERLO DESDE HOY 7 DE JUNIO 2022

Dejo OA incluidos en el proyecto:
Primero Básico
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Segundo Básico
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc. 
Tercero Básico
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos
Cuarto Básico
Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo.
Quinto Básico
Escribir creativamente narraciones
Sexto Básico 
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura
Séptimo Básico 
Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas
Octavo Básico
Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de diversos géneros
 *https://www.curriculumnacional.cl/portal/Documentos-Curriculares/Priorizacion-Curricular/Fundamentos-y-Orientaciones/177739:Priorizacion-Curricular-Lenguaje-y-comunicacion-y-Lengua-y-literatura-1-basico-a-4-medio

Desde 1996, y cada 23 de abril, la UNESCO instauró las celebraciones por el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. Ese día se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes y Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. 
En todo el mundo, las celebraciones buscan estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y proteger la propiedad intelectual a través del derecho de autor.
Fuente: https://www.patrimoniocultural.gob.cl


TERMINA POR E
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Rueda interactiva para reconocer el sonido de la /E/ en posición final en las palabras.
Gira la rueda y di si la palabra que corresponde a la imagen termina por /E/
Este juego permite la opción de poder ir eliminando durante el aprendizaje las palabras que van saliendo.

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LA PLAYA. DOMITRÍAS LA PLAYA. DOMITRÍAS LA PLAYA. DOMITRÍAS LA PLAYA. DOMITRÍAS
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Recommended age 4 - 6 years
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Os comparto un juego de mesa para los "peques" de los centros y de la casa.
DOMITRÍAS es una combinación de dominó y simetrías.

REGLAS DEL JUEGO
  •  Repartimos 7 fichas a cada jugador.
  •  Si hay menos de cuatro jugadores se deja el resto en un montón.
  •  Se inicia el juego con una ficha doble y los jugadores irán completando las simetrías por turno en sentido inverso a las agujas del reloj.
             (Si ninguno tiene una ficha doble se pondrá cualquiera)
  • Si un jugador no tiene ninguna ficha para colocar cogerá una del montón. Podrá ponerla si es la acertada en el lugar correspondiente. Si no es así se pasa el turno al siguiente jugador.
  • Gana el jugador que coloque su última ficha sobre la mesa.

CONCIENCIA SILÁBICA.OTOÑO.LETRA IMPRENTA CONCIENCIA SILÁBICA.OTOÑO.LETRA IMPRENTA CONCIENCIA SILÁBICA.OTOÑO.LETRA IMPRENTA CONCIENCIA SILÁBICA.OTOÑO.LETRA IMPRENTA CONCIENCIA SILÁBICA.OTOÑO.LETRA IMPRENTA
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 13 years
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 Comparto unas tarjetas para trabajar los 5 dígrafos utilizando vocabulario de otoño.
Cada tarjeta incluye una rúbrica de autoevaluación en la que el aprendiz podrá hacer un seguimiento personal de su trabajo:
- Ordeno las sílabas
- Escribo la palabra
Los dígrafos se encuentran resaltados en color para favorecer su aprendizaje.
He utilizado LETRA IMPRENTA. Si prefieres letra enlazada puedes descargar el mismo recurso con el nombre: CONCIENCIA SILÁBICA.OTOÑO.LETRA ENLAZADA 
EMPIEZA Y TERMINA POR A
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Recommended age 4 - 9 years
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Rueda interactiva para reconocer el sonido de la /a/ en posición inicial y final en las palabras.

VOCABULARIO:
Abuela, impresora, ánfora, ensalada, ancla, escoba, arpa, palmera, águila, etiqueta, estrella, isla.

Gira la rueda y di si la palabra que corresponde a la imagen comienza por /a/
Este juego permite la opción de poder ir eliminando durante el aprendizaje las palabras que van saliendo.
LAS ESTRELLAS DE LA Ee
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Recommended age 4 - 9 years
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PNG con 6 estrellas para aprender o practicar discriminación auditiva del sonido inicial de la /E/.
Recorta las estrellas, lamina y... ¡Empieza a jugar!
  • Observa una imagen de la estrella.
  •  ¿Cómo se llama?
  • ¿Comienza por /E/
Si comienza por /e/ ponemos una pinza, pegatina, marcamos con un rotulador borrable ...

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