Experimento para reflexionar sobre el cuidado de los órganos y su importancia.

Incluye: 
- Indicación de materiales para realizar actividad
- Instrucciones paso a paso
- Sugerencia de video para comprender mejor la actividad
- Preguntas para responder en cuaderno (formato escrito en letra Matte)
- Rúbrica para evaluar actividad

Sugerencias: responder las preguntas finales antes y después de realizar la actividad, para que analicen el contraste entre ambos huesos.


OA_7: identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Colegas comparto con ustedes material sobre los órganos de los cinco sentidos y sus cuidados para trabajar en clases con niños y niñas de primero y/o segundo basico. Espero les sea de gran utilidad!!!

Colegas comparto con ustedes material sobre el cuidado de los órganos de los sentidos con ejemplos de cómo hacerlo. Al final de la lección hay una actividad para aplicar lo aprendido en la clase. Espero les sirva,

OA 6: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.

Objetivo de clase: Conocer y proponer medidas de cuidado de los órganos de los sentidos.

La prueba está en formato Word, es editable y consta de 19 preguntas de selección única.

OE1 Ubicar los sentidos en su respectivo órgano

OE2 Identificar la función de los cinco sentidos

OE3 Reconocer medidas para el cuidado de los órganos de los sentidos.

OE4 Reconocen hábitos de vida saludable: aseo, actividad física, alimentación saludable. 

Guía en formato word editable "Animales vertebrados e invertebrados" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer ubicación y función de estomago, corazón y pulmones.
-Identificar semejanzas y diferencias de esqueleto de un perro y esqueleto humano.
-Reconocer una buena postura y justificar su elección.

Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "Cuerpo Humano". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)

Evaluación Segundo Semestre de ciencias Primer año en formato word. Contiene los siguientes contenidos:
-Características de los seres vivos ( alimentación, vivienda, desplazamiento, cubierta corporal)
-Cuerpos celestes, la Tierra, la Luna
-Estaciones del año
-Tipos de materiales
-Características de los materiales ( rigidez, flexibilidad, dureza)
-Órganos de los sentidos
-Partes de las plantas.

Esta evaluación de ciencias naturales pretende conocer si el estudiante ha adquirido conocimientos sobre los siguientes temas:
sistemas y órganos del cuerpo humano.
alimentación saludable.
hábitos y estilos de vida saludable.

Esta guía contiene 9 actividades relacionada con  la unidad de "Los sentidos" en Ciencias naturales primer año básico. Contiene las siguientes actividades: