estimulación temprana - los sentidos
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Recommended age 4 - 9 years
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El día de hoy exploraremos nuestros sentidos 
- se dividirá un espacio en bases cada base tendrá un logo acorde al sentido que allí se explorara 

1- ojos 
en esta base encontraran variación de luces y diversas imágenes con doble sentido que al verlas el instructor les dirá su significado.

2- boca
en esta base habrán 4 pitillos  dentro de una caja sorpresa, que el niño deberá probar y decir que sabor posee

3- manos - pies
en esta base habrá otra caja sorpresa, donde el niño deberá introducir sus manos y descubrir los tipos de textura 

en esta base también con los pies descalzos cruzaran un tapete con  agua, arena, algodón, piedras, gelatina y pintura 

4-oidos
en esta base el niño entrara a un salón con los ojos vendados y escucharan diversos tipos de sonidos

5- nariz 
en esta base el niño deberá oler 6 tipos de botellas sorpresas con variados olores 


Luego de este recorrido en mesa redonda cada niño realizara un collage con los sentidos y al frente pondrá copiar cual experiencia de las bases les agrado mas.


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Los sentidos
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
 Núcleo: Corporalidad y movimiento.
 Ap. Esperado: OA, 3 Tomar conciencia de su cuerpo.
Actividad
: Observa la imagen. Marca con una X los objetos que pertenecen a cada uno de los cinco sentidos.

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Dinámica activa para trabajar los 5 sentidos del cuerpo humano. Dinámica activa para trabajar los 5 sentidos del cuerpo humano.
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Recommended age 4 - 6 years
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 El propósito de esta actividad, a la que hemos llamado “Qué es y cómo lo sabes”, es que los estudiantes practiquen la identificación de los cinco sentidos del cuerpo humano: el sentido del olfato, el sentido de la vista, el sentido del gusto, el sentido del tacto y el sentido del oído. Se trata de una forma de trabajar y de enseñar los sentidos para niños de forma dinámica y divertida ideal para el aula.
El profesor debe ir trabajando con todos los alumnos a través de materiales elegidos de forma específica con los cuales poder potenciar e identificar cada sentido del cuerpo. Los niños aprenderán con esta dinámica a exprimir sus sentidos al máximo identificando objetos con los ojos cerrados para agudizar cada habilidad de nuestro cuerpo así como el nivel de ingenio. 
Dado de los 5 sentidos.
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Recommended age 5 - 7 years
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Hoy les traigo este recurso para que sus alumnos puedan aprender de una forma más divertida sobre los 5 sentidos.

Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
Tenemos sentido de la vista gracias a los ojos, que nos permiten ver todo lo que nos rodea y distinguir sus formas, colores, tamaños, si están lejos o cerca…

A través del oído nos llegan los sonidos del exterior, como la música, el ruido de los coches o el canto de los pájaros.

El olfato está en nuestra nariz; por ella se cuelan olores, a veces agradables como el que desprende un bizcocho recién horneado, y otras olores apestosos que nos resultan molestos.

En nuestra boca se encuentra el sentido del gusto, que nos permite distinguir si un sabor es dulce, ácido, amargo, picante… y también si el alimento nos gusta o no.

Por último, el sentido del tacto sirve para saber cómo son los objetos que tocamos y percibir algunas de sus cualidades, como por ejemplo, si son suaves, rugosos, duros o blandos.

Los cinco sentidos - PPT Los cinco sentidos - PPT Los cinco sentidos - PPT Los cinco sentidos - PPT Los cinco sentidos - PPT
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Recommended age 6 - 7 years
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Les dejo este PPT para que puedan guiarse para implementar la unidad de "Los sentidos" en primero básico. No corresponde a una sola clase, sino que se puede usar durante toda la unidad e ir segmentándolo y complementándolo con otras actividades.

En mis siguientes publicaciones podrán encontrar las fichas de trabajo que se proponen en este PPT.

Sugiero implementar esta unidad en los primeros meses de clases, pues contiene actividades que requieren poca lecto-escritura, las actividades están más diversificadas, para que los estudiantes que aún no saben leer o escribir puedan expresarse de la mejor manera.

Puedes complementar este recurso con las siguientes actividades:
Recorriendo con mis cinco sentidos
El gusto
El olfato
La visión
La audición
El tacto


*Contiene video de Happy Learning adjunto
Los sentidos - Recorriendo con mis cinco sentidos
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Recommended age 6 - 7 years
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Les dejo este recurso, que lo pueden utilizar para introducir la unidad de "Los sentidos" en primero básico. Esta unidad está planificada para ser implementada los primeros meses de clases, pues se requiere poca escritura y lectura; se utilizan otro tipo de actividades, para que los niños se puedan expresar de la mejor manera.

Puedes complementar esta actividad con los siguientes recursos:
PPT Los sentidos                                                               
El gusto
El olfato
La visión
La audición
El tacto                                  
cinco sentidos cinco sentidos cinco sentidos
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Recommended age 4 - 6 years
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plantillas de trabajo para reforzar los cinco sentidos de nuestros niños, vamos identificando y coloreando, con estas plantillas podemos adjuntar actividades cotidianas para lograr identificar el sentido señalado. 

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Cinco sentidos y más Cinco sentidos y más Cinco sentidos y más Cinco sentidos y más Cinco sentidos y más
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Recommended age 7 - 9 years
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Identificar los cinco sentidos.
Clasificación de los Seres Vivos.
Materia inerte v/s ser vivo
Seguimos retroalimentando contenidos de primer año básico.
Dentro de este ppt encontrarás la clasificación de los seres vivos de acuerdo a su tipo de alimentación. 
LOS 5 SENTIDOS LOS 5 SENTIDOS LOS 5 SENTIDOS LOS 5 SENTIDOS LOS 5 SENTIDOS
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Recommended age 7 - 18 years
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Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno. Estos son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor; con el gusto reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que está en el entorno; con el oído percibimos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando las tocamos 

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