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Cualidades del sonido
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Dominga Calderon De Martini
Profesora de Ciencias Naturales en básica con mención en ciencias integradas (ccnn y matemáticas).
Espero que mis recursos les sean útiles a otros profesores y profesoras :)
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Chile
Joined on 07 Aug, 2023
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Featured resources
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Anfibios y reptiles
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Mamíferos, aves y peces
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Necesidades de los seres vivos
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Prevención de situaciones de riesgo mediante los sentidos
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Cuidado de los sentidos
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Ciclo de vida de diferentes seres vivos
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Modelo para recortar funcionamiento de los pulmones
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Free!| Downloads count | 1 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 1 pages, 305 KB |
2° Básico
OA 2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
OA 2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 2 pages, 1.38 MB |
2° Básico
OA 2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
Objetivo de clase: Identificar similitudes y diferencias de diferentes animales invertebrados
OA 2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
Objetivo de clase: Identificar similitudes y diferencias de diferentes animales invertebrados
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Free!| Downloads count | 7 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 8 - 10 years |
| File information | pdf, 1 pages, 263 KB |
Objetivo de la clase: Comprender y diferencias cada una de las cualidades del sonido.
Mapa conceptual para 3° básico en la unidad del sonido.
Pensado para pegar en el cuaderno a modo de síntesis.
jjjjjjj
Mapa conceptual para 3° básico en la unidad del sonido.
Pensado para pegar en el cuaderno a modo de síntesis.
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 2 pages, 1.43 MB |
OA 2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
Objetivo de clase: Identificar insectos y rotular sus características corporales.
Objetivo de clase: Identificar insectos y rotular sus características corporales.
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ProfeCoins 5
5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 2 pages, 960 KB |
OA 1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
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5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 3 pages, 1.34 MB |
OA 1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
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Free!| Downloads count | 1 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 1 pages, 835 KB |
OA 1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
Objetivo de clase: Comprender la función de la columna vertebral e identificar animales que poseen ésta.
Objetivo de clase: Comprender la función de la columna vertebral e identificar animales que poseen ésta.
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Free!| Downloads count | 1 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 1 pages, 231 KB |
OA 1: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
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5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 3 pages, 2.07 MB |
OA 1: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.
Objetivo de clase: Identificar seres vivos mediante sus necesidades.
Objetivo de clase: Identificar seres vivos mediante sus necesidades.
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 2 pages, 1.84 MB |
OA 6: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.
Objetivo de clase: Comprender la importancia de los sentidos, reconociendo que éstos nos ayudan a prevenir situaciones de riesgo.
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