Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | ppsx, 24 pages, 16 MB |
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Colegas comparto con ustedes material sobre los órganos de los cinco sentidos y sus cuidados para trabajar en clases con niños y niñas de primero y/o segundo basico. Espero les sea de gran utilidad!!!
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Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | Private link to drive.google.com |
5 VIDEOS, 2 PPT , 6 GUIAS Y EVALUACION CON SOLUCIONARIO
Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo de la primera unidad de CIENCIAS NATURALES para Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el segundo mes de la unidad 1. ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 13 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.
Estimada comunidad , les comparto un recurso educativo de la primera unidad de CIENCIAS NATURALES para Primer básico. Este material incluye presentaciones interactivas en PowerPoint, guías de trabajo detalladas, videos de apoyo y una evaluación para el segundo mes de la unidad 1. ¡Aprovechen esta oportunidad y descargen en drive en total son 13 recursos! Saludos cordiales, Yessica Toledo.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | png, 2.24 MB |
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Los sentidos y los órganos de los sentidos
Los órganos de los sentidos son los encargados de hacernos ver, escuchar, olfatear, saborear y tener sensibilidad táctil.
Cada órgano esta asociado a un sentido:
- Los ojos están asociados al sentido de la vista (la visión).
- Los oídos están asociados al sentido del oído (la audición).
- La nariz está asociada al sentido del olfato.
- La lengua está asociada al sentido del gusto.
- La piel está asociada al sentido del tacto.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pptx, 8 pages, 11.4 MB |
Recurso educativo para Identificar los sentidos y sus órganos correspondientes.
Se pueden realizar las siguientes experiencias en el aula:
– Dividir a los alumnos en equipos. Por turnos, un equipo cambiará de lugar objetos de la clase mientras los demás permanecen con los ojos cerrados. Al terminar, el resto de los grupos tiene que adivinar los objetos cambiados y su procedencia.
– En un segundo turno, realizar la misma operación, pero con los ojos y oídos tapados (ayudar a los alumnos con pañuelos).
– Preguntar acerca de la capacidad de intuir en la primera fase los objetos cambiados de sitio gracias al oído y las dificultades encontradas en las dos fases al no disponer de todos sus sentidos.
Se pueden realizar las siguientes experiencias en el aula:
– Dividir a los alumnos en equipos. Por turnos, un equipo cambiará de lugar objetos de la clase mientras los demás permanecen con los ojos cerrados. Al terminar, el resto de los grupos tiene que adivinar los objetos cambiados y su procedencia.
– En un segundo turno, realizar la misma operación, pero con los ojos y oídos tapados (ayudar a los alumnos con pañuelos).
– Preguntar acerca de la capacidad de intuir en la primera fase los objetos cambiados de sitio gracias al oído y las dificultades encontradas en las dos fases al no disponer de todos sus sentidos.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | docx, 1 pages, 81.7 KB |
En este ticket de salida, los estudiantes pueden identificar cuál es el órgano de los sentidos que pueden usar para realizar cierta acción.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | ppsx, 37 pages, 7.89 MB |
Colegas comparto con ustedes material sobre el cuidado de los órganos de los sentidos con ejemplos de cómo hacerlo. Al final de la lección hay una actividad para aplicar lo aprendido en la clase. Espero les sirva,
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | docx, 3 pages, 413 KB |
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Descubre con nuestra "Guía de Naturales: Los Órganos de los Sentidos" cómo enseñar a tus alumnos a prevenir situaciones de riesgo en el hogar, las calles y la escuela. Con actividades prácticas y ejercicios interactivos, los estudiantes aprenderán a utilizar sus sentidos de manera efectiva
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pptx, 9 pages, 1.16 MB |
Las siguientes diapositivas estan diseñadas para trabajar los sentidos, en especial, ¿Cómo cuidar los organos de los sentidos? según el curriculum nacional de ciencias naturales, unidad 1, lección 1.
OA6: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.
Si necesitas realizar algún material y no cuentas con tiempo, no dudes en escribirme.
con cariños. katy
OA6: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.
Si necesitas realizar algún material y no cuentas con tiempo, no dudes en escribirme.
con cariños. katy
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ProfeCoins 8
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | docx, 3 pages, 1.06 MB |
Hola les comparto una evaluación sobre los órganos de los sentido en primer año básico correspondiente al OA 6, esta evaluación se encuentra con las habilidades de la asignatura. Espero les sirva ....
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | docx, 2 pages, 356 KB |
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El material que se comparte es para PRIMERO Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES
Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características.
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