Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 895 KB |
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Fichas de trabajo sobre los tres poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). En cada ficha se deben responder dos preguntas y tienen cada una un dibujo para que las y los estudiantes puedan colorear.
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 7 páginas, 6,98 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Poderes del estado (PPT EDITABLE) 6 básico
Unidad 1: La Constitución y la organización política de Chile.
OA 15
Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:
Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo:
- la división de poderes del Estado
- la representación mediante cargos de elección popular (concejales, alcaldes, diputados, senadores y Presidente)
- la importancia de la participación ciudadana.
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 6 páginas, 246 KB |
Evaluación de historia y geografía cuarto año básico en formato word editable unidad 4: "Nos organizamos para convivir". Contiene los siguientes objetivos:
• Identificar actores de la organización política de Chile, cómo son elegidos y sus funciones.
• Reconocer los derechos del niño en situaciones de la vida cotidiana.
• Participar en la comunidad resolviendo los conflictos mediante el diálogo.
• Valorar la vida en sociedad y el respeto entre las personas.
La prueba contiene 29 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo
• Identificar actores de la organización política de Chile, cómo son elegidos y sus funciones.
• Reconocer los derechos del niño en situaciones de la vida cotidiana.
• Participar en la comunidad resolviendo los conflictos mediante el diálogo.
• Valorar la vida en sociedad y el respeto entre las personas.
La prueba contiene 29 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo
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Cantidad descargas | 17 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | ppt, 12 páginas, 1,91 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Este ppt contiene la definición de la palabra "democracia", especifica cómo es el sistema de gobierno en Chile.
Cómo está divididos los poderes del Estado en Chile y va nombrando cada uno poder ejecutivo, poder legislativo y poder judicial.
Cómo está divididos los poderes del Estado en Chile y va nombrando cada uno poder ejecutivo, poder legislativo y poder judicial.
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 279 KB |
Colegas les comparto esta evaluación relacionada con la organización política de Chile y los poderes del estado chileno.
Incluye completar esquema, unir imágenes y contestar preguntas con alternativas.
Incluye completar esquema, unir imágenes y contestar preguntas con alternativas.
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Gratis!
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 2,05 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Este PowerPoint busca que los estudiantes puedan comprender con ejemplos las diferencias de los poderes del Estado chileno, con ejemplos y explicaciones sencillas. Permitiendo que tengan una mayor comprensión de la labor de cada Poder del estado de Chile.
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 88 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 20 páginas, 11,2 MB |
Cantidad comentarios | 5 |
PPT con algunas ideas para trabajar funciones ejecutivas en primer ciclo, completamente editable.
Lo ideal es poder trabajar diariamente este tipo de actividades y lograr integrarlo por completo a la dinámica del aula.
Espero sea de ayuda.
Lo ideal es poder trabajar diariamente este tipo de actividades y lograr integrarlo por completo a la dinámica del aula.
Espero sea de ayuda.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pdf, 26 páginas, 2,15 MB |
En este documento encontraréis :
- Fundamentación teórica de qué son las funciones ejecutivas.
- Importancia de las FE en el aprendizaje de un niño/a.
- Dificultades de los niños/as TEA en FE.
- Tabla para evaluar y poder programar las FE en sus diferentes componentes : volición-teoría de mente, memoria de trabajo, planificación, atención, flexibilidad cognitiva, control inhibitorio, metacognición.
- Ejemplo de cómo se podrían trabajar las FE en aula específica . Planificación mensual.
Es un trabajo bien fundamentado en mis años de estudio y experiencia con niños/as con TEA o dificultades en Funciones ejecutivas en aulas específicas. Destinado para alumnado con nivel de infantil.
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Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 249 KB |
Este es un recurso para activar conocimientos previos en lo que respecta potencias cuadradas y poder enlazarlas con raíces cuadráticas, ademas de estimular las funciones ejecutivas de la atención y concentración.
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Tipo de recurso | Proyecto |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 115 páginas, 1,44 MB |
En el imaginario común de las personas reina la idea de que la filosofía es un conjunto de especulaciones que nada tienen que ver con la praxis cotidiana y por tanto se desconoce su poder efectivo en la transformación de la realidad. Este texto está dirigido a los principales agentes de cambio social: los jóvenes, y de manera secundaria, pero no por ello menos importante, a los adultos que se desempeñan en el ámbito educativo acompañado a los jóvenes en la construcción de su identidad ciudadana. Pretende fundamentalmente lograr el ejercicio de la ciudadanía –poco común- a partir del valor positivo de la Democracia; con todo lo que ella implica. Se utilizan diversas categorías de tenor descriptivo/ analítico, con una redacción y planteamientos claros y coloquiales de fácil interpretación conceptual.
Los apartados e la primera parte constituyen un intento de análisis y explicación de la situación política y social actual de la República Argentina; mientras que la segunda parte contiene una propuesta de reflexión y aplicación práctica sobre ciertos valores y su importancia para una participación democrática y ejercicio de la ciudadanía responsable.
Los apartados e la primera parte constituyen un intento de análisis y explicación de la situación política y social actual de la República Argentina; mientras que la segunda parte contiene una propuesta de reflexión y aplicación práctica sobre ciertos valores y su importancia para una participación democrática y ejercicio de la ciudadanía responsable.
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