Como apoyo educativo trabajaremos en el ámbito educativo de Interacción y Comprensión del Entorno y su núcleo de aprendizaje correspondiente a Exploración del Entorno Natural de las Bases de la Educación Parvularia. A través de este apoyo educativo los niños y niñas de etapa pre basica, lograrán conocer diferentes formas de reciclaje, separando la basura en distintos recipientes y cuidar del medio ambiente.
¿Qué objetivos de aprendizaje podemos utilizar? - Conocer diferentes formas de reciclaje para el cuidado del medio ambiente. - Identificar los tipos contenedores para separar y reciclar la basura. - Favorecer la creatividad y habilidades artísticas. - Valorar y proteger el medio ambiente que nos rodea.
En muy importante desarrollar desde pequeños la conciencia por cuidar nuestro planeta, y el reciclaje es una manera de enseñarles a cuidarlo. Dicen que mientras más experimente un niño, más aprende porque se hace más afectivo el aprendizaje. Por eso en esta ocasión les dejamos una guía para trabajar de manera experimental, las consecuencias que tiene el enterrar materiales orgánicos y materiales inorgánicos en el suelo. Por otro lado, en estas edades es muy importante desarrollar la capacidad de observación, análisis e hipótesis; por lo que este experimento se va observando a medida que transcurre el tiempo. Los resultados no son inmediatos y es importante que se den cuenta de que existen procesos naturales y que estos deben ir ocurriendo en un determinado tiempo y no se pueden apurar.
Ciencias naturales PPT: Compuesto orgánico (átomo de carbono) Contenido:
- Introducción - Los compuestos orgánicos - Las propiedades del carbono - Tipos de cadenas en compuestos de carbono - Los hidrocarburos - Cadenas - Anillos - Grupos funcionales - Resumen - Actividades ......................................................
Guía en formato word editable de ciencias, 5° año básico "Sistemas orgánicos". Contiene. -Análisis de texto breve. - Responder preguntas de comprensión de acuerdo a esquema dado.
La guía contiene 2 páginas para trabajar con los estudiantes.
Este Power Point tiene como objetivo enseñar los distintos problemas de contaminación que hay en el entorno que nos rodea. Se busca que los estudiantes aprendan y tomen conciencia sobre el tiempo que demoran en degradarse los desechos orgánicos e inorgánicos.
Por último, se enseña lo que es la compostera para que los estudiantes aprendan a reciclar los desechos orgánicos, convirtiéndolos en abono para las plantas.
Ciencias naturales 6° básico Guía de trabajo: Tipos de suelos en Chile (OA17) Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultado
Ciencias naturales 6° básico Guía de trabajo: Tipos de suelos (OA17) Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultado
Ciencias naturales Prueba: "El suelo" (OA17) Identificar las características de la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación.
(OA18) Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.
Clase en dónde se compran las propiedades de los compuestos orgánicos con los inorgánicos. La clase cuenta con dos actividades prácticos en dónde los alumnos deben clasificar e identificar compuestos orgánicos e inorgánicos según su estructura y propiedades. Al final del ppt está el link de un vídeo para el cierre de la clase.
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