Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | PPTX, 6 pages, 7.51 MB |
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Este material de apoyo tiene por objetivo, analizar lo que ocurre si falta un nivel en la cadena trófica, dando a conocer y reflexionando sobre la importancia de los animales productores y los procesos que estos realizan, recuerden que este es solo un material de apoyo.
ProfeCoins 5
Downloads count | 5 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 2 pages, 96.1 KB |
Esta guía permite que los niños apliquen su aprendizaje en la unidad: cadenas alimenticias. Sus indicadores de logros son:
- Dar ejemplos de interacciones de alimentación entre los distintos organismos.
- Representar la interacción en una cadena alimentaria identificando cada organismo: productor, consumidor y descomponedor.
- Predecir consecuencias en una cadena alimenticia al aumentar o disminuir los organismos en los distintos niveles tróficos.
- Dar ejemplos de interacciones de alimentación entre los distintos organismos.
- Representar la interacción en una cadena alimentaria identificando cada organismo: productor, consumidor y descomponedor.
- Predecir consecuencias en una cadena alimenticia al aumentar o disminuir los organismos en los distintos niveles tróficos.
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ProfeCoins 5
Rating | 4.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 202 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 6 pages, 990 KB |
Comments count | 11 |
¡Repaso de lectura con 4 niveles!
La idea es que se pueda ir trabajando la lectura siempre subiendo un poquito la dificultad:
1. Palabras cortas
2. Palabras largas
3. Oraciones
4. Textos cortos
Tiene la fecha puesta, pero ahí se la modifican según el día que lo ocupen
La idea es que se pueda ir trabajando la lectura siempre subiendo un poquito la dificultad:
1. Palabras cortas
2. Palabras largas
3. Oraciones
4. Textos cortos
Tiene la fecha puesta, pero ahí se la modifican según el día que lo ocupen
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Downloads count | 29 |
Resource type | Project |
Recommended age | 10 - 15 years |
File information | doc, 2 pages, 86 KB |
Comments count | 1 |
Experimento de Ciencias con diálogo para presentación.Editable.
El archivo es editable para agregar tus propias fotos del experimento, incluye diálogo para el alumno que lo va presentar, lista de materiales,
link de video ilustrativo para desarrollarlo.
El formato incluye introducción, propósito del experimento, descripción de materiales y conclusiones y resultados.
link de video ilustrativo para desarrollarlo.
El formato incluye introducción, propósito del experimento, descripción de materiales y conclusiones y resultados.
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ProfeCoins 6
Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 12 years |
File information | pdf, 2 pages, 66.3 KB |
Síntesis de Evaluación del lenguaje, Fonetico-fonológico, semántico, morfosintáctico y pragmático.
¿Por qué es importante? El hecho de aprender a hablar es uno de los logros más visibles e importantes de la primera infancia. El lenguaje significa una nueva herramienta que ofrece nuevas oportunidades en la comprensión del medio social, el conocimiento sobre el mundo, el compartir experiencias, como satisfacciones y necesidades. Por lo que, durante, los tres primeros años de escuela, los(as) niños(as) dan otro gran paso en el desarrollo del lenguaje y esto es a medida que aprenden a leer. Aunque ambos ámbitos son diferentes, también se relacionan. Las habilidades del lenguaje inicial han sido vinculadas a un posterior éxito en el aprendizaje de la lectura. De igual forma, las actividades pre- alfabéticas y alfabéticas pueden apoyar a los(as) niños(as) en las competencias lingüísticas, tanto en sus años preescolares como después en la escuela.
¿Por qué es importante? El hecho de aprender a hablar es uno de los logros más visibles e importantes de la primera infancia. El lenguaje significa una nueva herramienta que ofrece nuevas oportunidades en la comprensión del medio social, el conocimiento sobre el mundo, el compartir experiencias, como satisfacciones y necesidades. Por lo que, durante, los tres primeros años de escuela, los(as) niños(as) dan otro gran paso en el desarrollo del lenguaje y esto es a medida que aprenden a leer. Aunque ambos ámbitos son diferentes, también se relacionan. Las habilidades del lenguaje inicial han sido vinculadas a un posterior éxito en el aprendizaje de la lectura. De igual forma, las actividades pre- alfabéticas y alfabéticas pueden apoyar a los(as) niños(as) en las competencias lingüísticas, tanto en sus años preescolares como después en la escuela.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 6 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | pptx, 22 pages, 6.03 MB |
El recurso que se presenta corresponde a un PPT de ciencias naturales, el contenido es acerca de los niveles de organización de los seres vivos, en ella se presentan desde la celula, tejido, organo y sistemas.
El recurso contiene los link de los videos, y link de juegos interactivos, ademas del link para ingresar a un microscopio virtual, donde puden observar las celulas de los tejidos.
espero les sirva.
El recurso contiene los link de los videos, y link de juegos interactivos, ademas del link para ingresar a un microscopio virtual, donde puden observar las celulas de los tejidos.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 5 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 12 years |
File information | pdf, 1 pages, 97.4 KB |
Contenidos: Niveles de organización de los seres vivos.
Luego de una clase expositiva o activación de conocimientos previos.
Diagrama que permite resumir de manera visual los contenidos y los 5 niveles de organización, por medio de dibujos y/o palabras clases.
Luego de una clase expositiva o activación de conocimientos previos.
Diagrama que permite resumir de manera visual los contenidos y los 5 niveles de organización, por medio de dibujos y/o palabras clases.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pdf, 1 pages, 4.04 MB |
Este póster lo utilicé para mi sala de clases con temática de Harry Potter.
Indica los niveles de voz que se pueden utilizar en diferentes actividades durante el día.
Es importante explicarles antes de pegarlo, para que los alumnos tomen conciencia.
Indica los niveles de voz que se pueden utilizar en diferentes actividades durante el día.
Es importante explicarles antes de pegarlo, para que los alumnos tomen conciencia.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 13 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 15 years |
File information | pdf, 4 pages, 355 KB |
Comments count | 1 |
Te invito a descargar esta guía sobre los niveles de organización de los seres vivos, el sistema digestivo y respiratorio.
Son preguntas y actividades sobre el reconocimiento de las funciones y partes de cada materia.
Son preguntas y actividades sobre el reconocimiento de las funciones y partes de cada materia.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 58 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 10 - 11 years |
File information | pptx, 20 pages, 14.4 MB |
Comments count | 2 |
Clase muy didáctica y con analogías para comprender paso a paso lo que es la célula y cómo se organiza el cuerpo.
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