Guía Evaluación Formativa Lenguaje y comunicación género dramático
Selección múltiple sobre aspectos característicos de pertenecientes a este género y sus subgéneros.
-su finalidad
-autor
-elementos diferenciador
-representación
-característica

Clase para la unidad 4: "Poder y ambición" segundo año medio.

Corresponde a un  análisis e interpretación de una puesta en escena de la obra de teatro:  • HP. Hans Pozo, de Luis Barrales. Los y las estudiantes  ven la obra de teatro y luego realizan una guía de comprensión.

La clase incluye:
📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el género dramático. El objetivo es:

Explicar cómo la obra de teatro vista se relaciona con los temas de la unidad: ambición y poder.

⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio: reto visual
➡️ Actividad de predicción de lectura.
➡️ Video de la obra teatral "HP" de Luis Barrales.
➡️Preguntas de comprensión.

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

Guía de lenguaje sobre texto dramático en formato word editable. Contiene un breve diálogo "El consejero honrado". La guía contiene 12 preguntas de selección múltiple, numerar ( ordenar) completar, opinar y fundamentar.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en una obra dramática inspirada en el Gigante Egoísta de Oscar Wilde.... Ideal para que los niños la representen en clases ya que es sencilla y tiene varios personajes. 
Además se puede apreciar los elementos propios de una obra dramática como los actos, escenas, acotaciones.

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase de repaso sobre el género dramático. El objetivo es:

Reconocer las principales características y elementos del género dramático.

⭐ Incluye:

➡️ Descripción del contexto histórico y origen del género dramático.
➡️ Explicación de los conceptos:

*Estructura interna y externa del género dramático.
* Tipos de personajes según su grado de importancia.
* Subgéneros mayores: tragedia, comedia y drama.
* Recursos del lenguaje dramático (diálogo, acotaciones, aparte, mutis, monólogo).

➡️ Actividad 1: trivia de verdadero y falso sobre los contenidos.
➡️ Actividad 2: Comprensión lectora de un fragmento dramático.

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Semáforo".

Guía en formato word editable, sobre Texto dramático "La roca en el camino". Contiene preguntas de selección, múltiple y desarrollo. Incluye preguntas uso de s, z, homógrafos, homófonos, sujeto y predicado de la oración, ordenar oraciones, secuencias. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

Evaluación género dramático 5° básico Adecuación PIE

lenguaje genero dramatico quinto basico obra dramatica

Prueba género dramático

ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
II. ITEM DE RESPUESTA BREVE:
Instrucciones: Lee atentamente el texto y contesta con letra clara y legible las preguntas asignadas.
¿Cuál es el conflicto dramático que se manifiesta en el fragmento? (4 puntos total; 3 por identificar conflicto; 1 de ortografía)
¿Qué opinas de lo que dice el abuelo en el siguiente fragmento del diálogo? (4 puntos total; 2 por dar opinión; 2 fundamentar) 
¿Qué pistas te ayudaron a responder la pregunta anterior? (3 puntos total; 1 identificar pistas; 1 congruencia respuesta correcta; 1 ortografía)

Objetivo de la clase: Reconocer e identificar los elementos característicos del género dramático reflexionando respecto a su objetivo dentro de los textos de carácter literario.
Este PPT esta construido para ser trabajado en dos o tres clases, en donde se introduce la  Unidad n°3 correspondiente a Género Dramático de primero medio. El PPT explicita estructura externa e interna, elementos característicos del teatro y de la obra dramática, ejemplos de tipos de textos (tragedia, comedia, drama, etc.). Es un PPT bastante completo de la unidad de Dramática. Estructurado en al menos dos clases, máximo tres. Puede ir acompañada de actividades dentro de cada clase.

Prueba género dramático

ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
II. ITEM DE RESPUESTA BREVE:
Instrucciones: Lee atentamente el texto y contesta con letra clara y legible las preguntas asignadas.
¿Cuál es el conflicto dramático que se manifiesta en el fragmento? (4 puntos total; 3 por identificar conflicto; 1 de ortografía)
¿Qué opinas de lo que dice el abuelo en el siguiente fragmento del diálogo? (4 puntos total; 2 por dar opinión; 2 fundamentar) 
¿Qué pistas te ayudaron a responder la pregunta anterior? (3 puntos total; 1 identificar pistas; 1 congruencia respuesta correcta; 1 ortografía)

Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Textos dramáticos". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender obras dramáticas de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura y los elementos de una obra dramática.
• Reconocer palabras de un mismo campo semántico.
• Utilizar adjetivos y pronombres demostrativos.
• Utilizar signos de interrogación y de exclamación.
• Producir una obra dramática de manera oral.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.