Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 1 pages, 37.1 KB |
Downloads count | 17 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 10 years |
File information | pptx, 52 pages, 4.83 MB |
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Cuenta con imágenes para observar , también con actividades para experimentar sobre materia.
Encontrarás definición de:
- Propiedades de la materia: volumen, masa, temperatura y peso.
- Transformación de los estados: fusión, vaporización, solidificación, etc.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | pdf, 2 pages, 285 KB |
El documento esta dividido con las preguntas referentes a los pasos del método científico:
- Pregunta de investigación ¿Qué queremos saber?
- Hipótesis ¿Qué crees que sucederá?
- Experimento
- Observaciones ¿Qué sucedió en el experimento?
- Conclusiones ¿Qué se puede decir de lo observado?
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Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pdf, 1 pages, 265 KB |
Las imágenes para la guía fueron sacadas del siguiente link http://www.schoolofdragons.com/lang/es/resources/magnetic-attraction-view
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | pdf, 1 pages, 235 KB |
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Downloads count | 12 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 15 years |
File information | docx, 1 pages, 31.7 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 10 - 15 years |
File information | docx, 2 pages, 1.54 MB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 17 years |
File information | pdf, 3 pages, 1.02 MB |
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Downloads count | 20 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 9 years |
File information | docx, 3 pages, 127 KB |
La idea es que se trabaje principalmente con cotidiafonos (instrumentos formados a través de elementos de la vida cotidiana) y transmitir la idea de que la música puede ser realizada con cualquier objeto.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 13 years |
File information | pdf, 3 pages, 204 KB |
1. Sopa de letras para definir conceptos.
2. Clasificar versos según figura retórica.
3. Escribir un acróstico con el nombre.
4. Analizar un poema (estructura, rimas, objeto y figuras retóricas)
5. Escribir un poema completando espacios en blanco (guiado)
6. Ilustrar versos en figuras literarias.
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