La dinámica consiste en responder de forma correcta a las preguntas preparadas de acuerdo a tus contenidos temáticos, para entornos presenciales o virtuales. Si el estudiante no responde de forma correcta debe realizar lo que la ruleta virtual le muestre. Es editable para que puedas plantear los retos que consideres necesarias, ya sean conocimientos de tu materia o sólo por diversión.
Funcionamiento: - Prepara preguntas para que por turnos responda cada uno de los estudiantes - Quien no responda de forma correcta debe realizar un reto que le muestre la ruleta, se activa con el botón rojo a la izquierda y se vuelve a pulsar cuando el estudiante diga "basta". - Son oportunidades para relajarse en la clase, ¿Cuál es la meta? ¡Responder de forma correcta, evitar los retos y divertirse!
Vista previa de la ruleta
El Power Point adjunto conforma la presentación para enseñar el juego de mesa llamado CoVirus19, disponible gratuitamente en mi perfil de profe.social (el link es el siguiente: https://profe.social/posts/13624-juego-de-mesa-covirus19). Este juego de cartas intenta concienciar a los más pequeños sobre la importancia de las medidas de higiene a través de una forma sencilla y lúdica. No está de más volver a recordar la importancia de estas medidas y qué mejor forma de hacerlo a través de un juego de cartas. Sin embargo, también es un juego muy divertido que gusta a pequeños y grandes y puede tenerse en casa o en clase como un juego de mesa más. **Este recurso necesita que se descarguen las cartas del siguiente enlace: https://profe.social/posts/13624-juego-de-mesa-covirus19
Presentamos el Bingo Capibara Día del Trabajador, un juego didáctico diseñado para enseñar a los niños sobre diferentes profesiones y oficios de forma lúdica y entretenida.
Este material incluye:
Cartones de bingo ilustrados con adorables capibaras vestidos según distintas profesiones: bombero, médico, jardinero, piloto, científico, y muchos más.
Pistas de juego claras y divertidas para reforzar el aprendizaje de cada ocupación.
Pistas trampa para hacer el juego aún más emocionante y desafiante.
¡Ideal para actividades escolares, celebraciones educativas o talleres temáticos!
Beneficios del juego:
Fomenta el conocimiento de los diferentes trabajos y su importancia en la sociedad.
Promueve la atención, la concentración y la escucha activa.
Estimula la imaginación y la asociación visual.
¡Perfecto para niños de preescolar y educación básica!
🎯 Perfecto para aulas, bibliotecas, ferias escolares y celebraciones especiales del Día del Trabajador.
Documento en formato PDF, explicando sobre las adivinanzas, adivinanzas populares + ejemplos. Las adivinanzas son juegos infantiles de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir a los niños pero que, además, contribuyen al aprendizaje, la enseñanza de nuevo vocabulario y a la difusión de las tradiciones.
Buenas noches colegas, les dejo un recurso que he preparado con mucho cariño para mis estudiantes. Esta actividad la planifiqué para mis clases híbridas, pero sirve en cualquier caso (presencial, virtual o híbrida) Es un power point interactivo, 100% editable. La primera parte trata de adivinar la película, se muestran emojis y la idea es que adivinen a qué película representan (pueden agregar de internet o dejar los mismos, según el nivel que atiendan) Luego, jugamos a "encontrar diferencias", hay 3 par de imágenes con diferencias. Por último una ruleta de letras con cronómetro de 1 minuto. Pueden aplicarla de varias formas, como el nivel que atiendo es pequeño, les pediré que elijan primero la categoría, luego giramos la ruleta para que salga la letra y de ahí tienen 1 minuto para pensar. Podemos hacer también, que en 1 minuto digan palabras para todas las categorías con la letra que les salga. Por último, una invitación a una "colación compartida" (Por normas sanitarias, podemos en la sala comer la colación manteniendo ciertos resguardos, y los compañeros y compañeras que estén en la casa, la comen desde allá) En ese espacio también quedará el "micrófono abierto" para contar chistes o adivinanzas.
Espero les sirva. ¡Un abrazo! ¡Queda menos para vacaciones!
Una nueva actividad que consiste en responder de forma correcta y lo más rápido posible a 5 preguntas para modalidad en línea, pero se puede adaptar para entornos presenciales. Los 5 primeros ganadores del reto pueden elegir el contenido de una caja fuerte y reclamar un premio. Es editable para que puedas plantear las preguntas que consideres necesarias, ya sean conocimientos de tu materia o sólo por diversión, así como los premios que designes.
Funcionamiento: - Presentar las diapositivas, la portada y explicar las instrucciones de la actividad. - Los estudiantes responderán de forma privada en el chat a las preguntas, una a la vez. Quienes lo hayan realizado de forma correcta y por orden de aparición tendrán un premio al final que consiste en elegir una de las 5 cajas fuertes con una sorpresa. - Es un reto de efectividad y rapidez, ¿Cuál es la meta? ¡Responder de forma correcta y más rápido que los demás!
Se adjunta una infografía que explica un recurso muy llamativo e innovador de gamificación en clase que ha recibido múltiples premios a lo largo de todo el mundo. Es gratuito aunque con algunas opciones premium.
La actividad fue pensada como integración de varios contenidos vistos durante la vida académica del alumno ya que conta de seis categorías de lo mas variadas (teoría matemática, funciones, calculo, geometría, algebra y reconocimiento de gráficos)
Set de Rompe cabezas para armar con tus estudiantes desde kínder , primeros años en adelante contiene:
4 páginas formato PDF
1 rompecabezas de animales de la jungla.
1 rompecabezas de dinosaurio.
1 rompecabezas del fondo marino.
1 rompe cabeza de paisaje esta ultima actividad el estudiante debe colorear este paisaje para amar.
Objetivo de las actividades
El objetivo principal de estas actividades es desarrollar habilidades motrices finas, fomentar la creatividad y mejorar la coordinación ojo-mano. Además, las actividades permiten a los estudiantes trabajar en la resolución de problemas mientras ensamblan las piezas del rompecabezas.
¿Cómo debe utilizarlas el docente?
Supervisión y apoyo: El docente debe asegurarse de que los estudiantes sigan los pasos correctos y estén usando las herramientas (tijeras y pegamento) de manera segura.
Tiempo para el desarrollo: El docente puede dividir la actividad en varias fases: recortar, pintar y ensamblar. Esto permite que los estudiantes se concentren en una tarea a la vez.
Guía personalizada: En caso de dificultades, el docente puede ofrecer ayuda individualizada o hacer que los estudiantes trabajen en pareja para apoyar el trabajo en equipo.
¿Para qué sirven estas actividades para los estudiantes?
Desarrollo cognitivo y motriz: Los rompecabezas ayudan a los estudiantes a mejorar la capacidad de observación, la concentración y la memoria.
Estimulación de la creatividad: Un rompecabezas requiere que los estudiantes coloreen las piezas, lo que estimula su creatividad.
Refuerzo del trabajo colaborativo: Estas actividades pueden ser realizadas en equipo, lo que refuerza el trabajo en grupo y la cooperación.
Paso a paso de la actividad:
Entrega del material: Reparte las hojas con los rompecabezas a los estudiantes.
Pegado en la cartulina: Pide a los estudiantes que peguen la imagen del rompecabezas en una base de cartulina para darle más firmeza.
Recorte de las piezas: Una vez que el pegamento se haya secado, deben recortar cuidadosamente las piezas del rompecabezas.
Colorear El ultimo rompecabezas para pintar, los estudiantes deben colorear las piezas antes de recortarlas.
Ensamblar el rompecabezas: Finalmente, los estudiantes deberán armar el rompecabezas.
Evaluación y reflexión: Al final, el docente puede realizar una pequeña reflexión con los estudiantes sobre lo que aprendieron durante la actividad, tanto en términos de habilidades motrices como de trabajo en equipo.
Estas actividades son divertidas y efectivas para el desarrollo integral de los estudiantes, proporcionando una experiencia educativa que combina la creatividad con el aprendizaje práctico.
El recurso está creado bajo la temática de "¿Quién quiere ser millonario?". Contiene comodines y música pertinente al programa de tv. El objetivo es reforzar el aprendizaje de las todas las vocales mediante estrategias lúdicas. Las instrucciones están en el juego. Se puede utilizar para el inicio, desarrollo, pausa activa o cierre de una clase.
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