Les comparto esta presentación creada para introducir la causa y la consecuencia. Esta clase se realiza para un taller de estrategias de comprensión para estudiantes de 2do básico. 
El objetivo de la clase es trabajar la causa y la consecuencia a través de situaciones cotidianas, desde ahí reconocer en un texto relaciones de causa-consecuencia. 
Para finalizar y comprobar los aprendizajes, se realiza una actividad en la que ellos deben imaginar y crear una causa para la consecuencia que se presenta en imágenes. En esta actividad se validan todas las respuestas de los estudiantes, sin embargo, es importante que se centren en situaciones que pueden ocurrir en la vida real, sin pasar a la ficción. 

Esta presentación se crea como continuación de un recurso subido anteriormente, el objetivo es poder comprobar el aprendizaje de este contenido. 
Se centra esta presentación en descubrir elementos del texto como puntos o palabras que nos ayudan a identificar relaciones de causa-consecuencia. 
En la actividad final se busca, en primera instancia, que identifiquen la consecuencia que la causa que se les presenta (en imágenes) y en segunda instancia, que los estudiantes puedan expresar las relaciones causales modificando el orden, expresando primero la consecuencia y luego la causa. 
Reconocer que utilizamos "y" cuando presentamos primero la causa y luego la consecuencia y "porque" cuando exponemos la consecuencia antes que la causa. 

Proceso de Conquista - Impactos y Consecuencias
5° año Básico
Mini libro especial para trabajar los siguientes objetivos de la asignatura Historia y Geografía:
OA3 Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y para América, considerando diversos ámbitos.
OA4 Investigar sobre los efectos de la conquista sobre los pueblos indígenas americanos, utilizando fuentes dadas por el docente.
¡Si necesitas ayuda para realizar el mini libro, escríbeme!

Presentación paso a paso para realizar clases de Lenguaje y Comunicación en 5to básico.
Podrán identificar los hechos y consecuencia leyendo dos cuentos:
En la primera clase se contextualiza la temática a través de un video y una entrevista, después leen uno de los cuentos para identificar la estrategia de comprensión lectora.
En la segunda clase leen el segundo cuento, realizan comparaciones entre ambos relatos e identifican hechos y consecuencias o efectos.
Cuenta con ruta de anticipación, compromisos de convivencia, objetivo, material audiovisual, páginas, textos, habilidad de comprensión lectora, ejemplos, ejercicios, desafíos, metacognición y cierre. 
Estás a un solo click de tu clase ¡Proyecta y ya! 

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Conflicto narrativo
Objetivo: Analizar con profundidad el conflicto narrativo presente en diversos textos literarios, identificando su tipo, causas y consecuencias, y evaluando su impacto en el desarrollo del personaje, la estructura narrativa y el sentido global de la obra, mediante el uso de recursos simbólicos, inferencias críticas y proyecciones personales. 

Les traigo una breve actividad introductoria para la estrategia de comprensión lectora "Causa y efecto"
Este "Hacer ahora" les va a ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de causa y efecto a partir de situaciones cotidianas, para luego, aplicarlos dentro de un texto. 

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Conectores consecutivos y causales". Contiene:
-Definición y ejemplos de conectores causales y consecutivos.
- Escribir oraciones con conectores anteriormente mencionados e invertir conector de causal y consecutivo.
- Reconocer en oraciones conectores causales y consecutivos.

Material diseñado para reforzar previamente los contenidos vistos de la unidad 1. 


(Antes de comentar, este recurso está diseñado para estudiantes de 6° básico, de un contexto de alta vulnerabilidad, por ende, las preguntas y textos son adaptados a sus necesidades). 

Evaluación en formato word editable de lenguaje 6° año "El Afiche". Contiene preguntas de comprensión de acuerdo a afiches presentados, además incluyen los siguientes items:
- Identificar y describir los elementos que conforman un afiche.
-Ejemplificar con una palabra cada regla de uso de ll o y . Luego escribe una oración incorporándola. 
- Escribir una causa y una consecuencia de acuerdo a conectores dados.

Objetivo: "Inferir la causa o consecuencia a partir de la información del texto y/o conocimientos previos, demostrando disposición e interés por compartir ideas." 
En este material encontran los conceptos claves para trabajar, 3 actividades de aplicación y un juego de wordwall. 
Es un ppt muy completo.