Guía de síntesis en formato word editable, 6° año "Afiche" y "Conectores consecutivos". La guía es de una sola página dividida en 2 partes las cuales contiene:
-Breve explicación de los contenidos a tratar.
-En un afiche dado identificar los elementos del afiche.
-Utilizar conectores consecutivos que mejor se adecuen a las oraciones dadas.

Evaluación en formato word editable de lenguaje 6° año "El Afiche". Contiene preguntas de comprensión de acuerdo a afiches presentados, además incluyen los siguientes items:
- Identificar y describir los elementos que conforman un afiche.
-Ejemplificar con una palabra cada regla de uso de ll o y . Luego escribe una oración incorporándola. 
- Escribir una causa y una consecuencia de acuerdo a conectores dados.

En esta actividad de trabajan los elementos de un afiche, en donde los alumnos eligen opciones de afiches dadas por el docente y deben ir identificando los elementos del afiche.

Esta ficha fue creada para describir el propósito y elementos del afiche en un segundo básico. Primero se presenta una definición del tipo de texto (completar con la palabra "convencer") y luego, algunos elementos del afiche: slogan, imagen, marca y texto.
¡Espero que les sirva!

Esta guía fue creada para trabajar en un tercero básico el tipo de texto: afiche. En ella se propone una definición, en la que deberán completar con las palabras: no literario y mensaje. 
Luego, se presentan los elementos del afiche, en donde los estudiantes deben completar con los elementos del afiche correspondiente (slogan, imagen, texto y marca).
¡Espero que les sirva!

Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 4: "Textos argumentativos". Contiene los siguientes objetivos:

• Distinguir un hecho de una opinión.
• Comprender y analizar textos argumentativos.
• Comprender la estructura y elementos del afiche.
• Aplicar una estrategia para identificar el tipo de texto.
• Aplicar una estrategia para reconocer el significado de los conectores.
• Comprender las propiedades de coherencia y cohesión en un texto.
• Aplicar reglas de uso de letras q-k, ll-y.
• Producir de manera escrita un texto argumentativo breve

 La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

El Afiche es una actividad muy bonito donde los estudiantes deben identificar los elementos del afiche y los tipos de afiche que conocemos, también permitirá que cada estudiante pueda crear un afiche de su preferencia. 

Objetivo: Recordar los elementos principales del afiche para comprender su propósito comunicativo, mediante ejemplos de este tipo de texto.
En esta actividad, los estudiantes repasarán los elementos principales que conforman un afiche, como el título, imagen, eslogan, información clave y llamado a la acción. A través del análisis de distintos ejemplos, se busca que comprendan el propósito comunicativo de este tipo de texto, desarrollando habilidades para interpretarlo críticamente y reconocer cómo se utiliza para informar, persuadir o promocionar.

Actividad para confeccionar afiche o poster sobre el Imperio Bizantino. 
Contenido:
- lo que es.
- elementos de un afiche.
- estrategias para elaborar un afiche.
- Recordatorio  de elementos para la confección del afiche.

Objetivo: Identificar las características y elementos de los  afiches publicitarios para conocer su función y utilidad.

La finalidad es que los estudiantes aprendan de los textos publicitarios de forma lúdica y entretenida, siendo participes a través del trabajo en colaboración, mediante de las actividades grupales que están en el ppt.