Les comparto esta presentación creada para introducir la causa y la consecuencia. Esta clase se realiza para un taller de estrategias de comprensión para estudiantes de 2do básico. 
El objetivo de la clase es trabajar la causa y la consecuencia a través de situaciones cotidianas, desde ahí reconocer en un texto relaciones de causa-consecuencia. 
Para finalizar y comprobar los aprendizajes, se realiza una actividad en la que ellos deben imaginar y crear una causa para la consecuencia que se presenta en imágenes. En esta actividad se validan todas las respuestas de los estudiantes, sin embargo, es importante que se centren en situaciones que pueden ocurrir en la vida real, sin pasar a la ficción. 

Esta presentación se crea como continuación de un recurso subido anteriormente, el objetivo es poder comprobar el aprendizaje de este contenido. 
Se centra esta presentación en descubrir elementos del texto como puntos o palabras que nos ayudan a identificar relaciones de causa-consecuencia. 
En la actividad final se busca, en primera instancia, que identifiquen la consecuencia que la causa que se les presenta (en imágenes) y en segunda instancia, que los estudiantes puedan expresar las relaciones causales modificando el orden, expresando primero la consecuencia y luego la causa. 
Reconocer que utilizamos "y" cuando presentamos primero la causa y luego la consecuencia y "porque" cuando exponemos la consecuencia antes que la causa. 

Les traigo una breve actividad introductoria para la estrategia de comprensión lectora "Causa y efecto"
Este "Hacer ahora" les va a ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de causa y efecto a partir de situaciones cotidianas, para luego, aplicarlos dentro de un texto. 

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Conectores consecutivos y causales". Contiene:
-Definición y ejemplos de conectores causales y consecutivos.
- Escribir oraciones con conectores anteriormente mencionados e invertir conector de causal y consecutivo.
- Reconocer en oraciones conectores causales y consecutivos.

Evaluación en formato word editable de lenguaje 6° año "El Afiche". Contiene preguntas de comprensión de acuerdo a afiches presentados, además incluyen los siguientes items:
- Identificar y describir los elementos que conforman un afiche.
-Ejemplificar con una palabra cada regla de uso de ll o y . Luego escribe una oración incorporándola. 
- Escribir una causa y una consecuencia de acuerdo a conectores dados.

Objetivo: "Inferir la causa o consecuencia a partir de la información del texto y/o conocimientos previos, demostrando disposición e interés por compartir ideas." 
En este material encontran los conceptos claves para trabajar, 3 actividades de aplicación y un juego de wordwall. 
Es un ppt muy completo.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso sobre la estrategia de lectura causa y consecuencia (efecto).
Es un material muy completo con definiciones, explicaciones, ejemplos, ejercicios juegos entre otros.

Te invito a descargar este recurso que es muy útil para trabajar con nuestros estudiantes algunas estrategias de comprensión de lectura, tales como:

Es muy importante trabajar estas estrategias de manera concreta para potenciar la comprensión de lectura y así desarrollar sus capacidades cognitivas.

Este taller cuenta con actividades entretenidas, cuentos e imágenes atractivas y motivadoras. Para los profesores, incluye definiciones de cada una de las estrategias de forma más profunda y detallada.

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Guía de trabajo creada para tercero básico en la asignatura de Lenguaje. Esta guía tiene como propósito ejercitar la estrategia de comprensión causa y consecuencia. Se proponen diferentes ejercicios para ejercitarla.

hola, profe 
es importante enseñarle a los niños la diferencia entre causa y consecuencia en las acciones, ya que está presente en toda nuestra vida y mostrarle ejemplos de su entorno se le facilitaría diferenciarlos.