Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 25 pages, 2.9 MB |
Downloads count | 2 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 4 pages, 956 KB |
- Los estudiantes deben recortar las imágenes de los pueblos originarios (colorear las imágenes) y ubicarlos en el mapa de Chile zona norte, centro y sur (coloreando cada zona).
(OA10)
Ubicar en mapas las zonas habitadas por algunos pueblos originarios de Chile, distinguiendo zonas norte, centro y sur.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | docx, 7 pages, 1.39 MB |
• Conocer la civilización Inca, considerando su ubicación y su organización política y social.
• Caracterizar la cultura de la civilización Incaica.
• Identificar las principales características de los pueblos originarios de Chile.
• Valorar las culturas del pasado y el desarrollo cultural en el territorio chileno.
La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | pptx, 14 pages, 3.99 MB |
Comments count | 2 |
No tenía idea que cancha venía de los incas, juraba que era una palabra que podría usar en todos lados. Un español sabrá que significa?
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 14 years |
File information | png, 2.48 MB |
Ubicación Geográfica (mapa Chile)
Modo de vida
Paisaje
Lengua
¿A qué se dedicaban?
¿Cómo eran sus casas?
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Downloads count | 15 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 16 pages, 22.3 MB |
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Downloads count | 168 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 27 pages, 29.2 MB |
Comments count | 5 |
Los pueblos seleccionado son aquellos con los que se trabaja en la unidad nº2 de Segundo año básico en la asignatura de Historia.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 18 pages, 13.8 MB |
Esto es para la asignatura de historia en 2° básico
Incluye:
- palabras con sus respectivas imágenes de origen mapuche, quechua, aymara
- trabajo practico con sus respuestas
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 289 KB |
Reconocer el legado de los pueblos originarios en nuestra sociedad chilena, identificando los aportes en nuestra cultura, lenguaje, alimentos, tradiciones, entre otros.
Instrucciones:
1. Hacer un dibujo de lo que significa cada palabra quechua y mapudungún.
2. Averigüe qué hierba utilizaría para aliviar algún malestar. Explica qué efecto tiene.
La guía se debe complementar con el PPT: Chile: Una sociedad mestiza.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | pptx, 14 pages, 2.39 MB |
Comments count | 2 |
Basándose para desarrollar posteriormente el indicador : Nombran palabras de uso común en el idioma español usado en Chile, provenientes de las lenguas de los pueblos originarios.
Se presentan palabras que se utilizan en la actualidad que se originan del quechua, aymara y mapudungun. Luego, se presenta la actividad de buscar el origen de las palabras que les gusten.
Espero te pueda servir, este recurso está en ppt editable.
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