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Influencia Inca en América | Cuarto Básico Influencia Inca en América | Cuarto Básico Influencia Inca en América | Cuarto Básico Influencia Inca en América | Cuarto Básico Influencia Inca en América | Cuarto Básico
ProfeCoins 28
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 14 pages, 2.09 MB
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  • Objetivo de la clase: Reconocer la influencia cultural inca en América.
  • Resumen detallado: La clase explora la influencia cultural inca en América, destacando el uso de terrazas para cultivar en laderas, los cultivos en altura y la domesticación de animales como la alpaca. Se mencionan vegetales que se continúan cultivando, como papas, maíz, quinoa y porotos. También se mencionan palabras heredadas de los incas, como "canchas" y "choclo". Se menciona la incorporación de la cerámica Chimú por los incas, y la incorporación de diseños incas por los diaguitas. Se destaca la labor de Julio Hancco Mamani, considerado el "Rey de la papa", y la importancia de la quinoa en la alimentación, incluso en la Estación Espacial Internacional.
  • Resumen de la actividad: La actividad propone reflexionar sobre los beneficios del uso de terrazas en la actualidad, escribir un cuento utilizando palabras de origen inca e investigar por qué las lenguas forman parte de la influencia de una civilización. También se pide observar obras de la cultura inca, analizar sus características, investigar sobre la labor de Julio Hancco Mamani y reflexionar sobre la influencia de los incas en la alimentación actual.

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Tarjetas para el reconocimiento táctil. Tarjetas para el reconocimiento táctil. Tarjetas para el reconocimiento táctil. Tarjetas para el reconocimiento táctil.
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Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 9 pages, 1.21 MB
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[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]

PARA IMPRIMIR, RECORTAR Y PLASTIFICAR (OPCIONAL).

✎ Imágenes realistas sobre diversos elementos.
-Harina
-Arroz
-Quínoa
-Lentejas
-Porotos
-Piedrecillas
-Pompones
-Algodón
-Botones
-Papel
-Clips
-Tela
-Basura de lápiz
-Bolsas
-Gel
-Cuentas
✎ En cada tarjeta, se encuentra una imagen determinada y el dibujo de un globo para posicionar el conjunto oculto.
✎ Previo a su uso, se necesitan contenedores flexibles, en este caso, globos oscuros, para ocultar los objetos que sugieren las imágenes.

*Este recurso pretende apoyar una dinámica sencilla de reconocimiento táctil, en la que el explorador toque el globo e intente pensar en los elementos que éste contiene, para luego posicionarlo en la tarjeta, junto a la imagen que cree que corresponde.

*Para la edición de este material, se ha utilizado Microsoft Word e imágenes de Google (autores desconocidos).
Sin título.png

*𝑆𝑖 𝑙𝑒 𝘩𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑜, 𝑝𝑜𝑟 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟, 𝑛𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 “𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛”. 𝐷𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎, 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠, 𝑦/𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑟𝑙𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑡𝑖𝑠, 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑙𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑜𝑦 𝘩𝑎𝑐𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑦𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑜𝑐𝑎𝑠𝑖𝑜́𝑛 (𝑛𝑜 𝑙𝑢𝑐𝑟𝑎𝑟 𝑐𝑜𝑛 𝑚𝑖 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.
𝑃𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟𝑚𝑒 𝑎𝑞𝑢𝑖́ 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑦 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑏𝑙𝑜𝑔 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑜𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠:
@𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (𝑒𝑛 𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚) 𝑜 @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖 (𝑒𝑛 𝐹𝑎𝑐𝑒𝑏𝑜𝑜𝑘).
𝐺𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝘩𝑎𝑏𝑒𝑟 𝑙𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑜 𝘩𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑞𝑢𝑖́. ㋡

Lección quinta Lección quinta Lección quinta Lección quinta Lección quinta
ProfeCoins 8
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 11 years
File information ppsx, 54 pages, 7.04 MB
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Colegas comparto con ustedes clase sobre la lección quinta donde se trabaja la letra "Q" mayúscula. En esta clase encontrarán una pequeña comprensión lectora, actividad de lecutra de palabras y oraciones y una actividad pequeña actividad (juego) de aplicación.

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RIFFTIPS / Círculo de quintas
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 18 years
File information png, 333 KB
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Este clásico gráfico es un excelente mapa de ruta para identificar: 
  • Las escalas diatónicas
  • La armonización, grados y tipos de acorde correspondientes
  • Armaduras
  • Enarmonias
  • Trucos y hacks (sumatoria de 7)
Powerchords (acordes de poder) Powerchords (acordes de poder)
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Resource type Worksheet
Recommended age 15 - 18 years
File information pdf, 3 pages, 522 KB
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Pequeña guía para explicar a alumnos de secundaria (educación media) la construcción de acordes de quinta, también conocidos como acordes de poder (powerchords), recurso muy usado en la música pop, rock y heavy metal. 

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Comprensión de lectura "La fotosíntesis" Comprensión de lectura "La fotosíntesis"
ProfeCoins 6
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 3 pages, 273 KB
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Te invito a descargar esta comprensión de lectura sobre un artículo sobre la fotosíntesis artificial. Después de la lectura los alumnos deben contestar preguntas literales o explicitas, inferenciales o implícitas, de reflexión y sobre vocabulario contextual.

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Multiplicación y División Multiplicación y División Multiplicación y División Multiplicación y División
ProfeCoins 15
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 11 years
File information docx, 10 pages, 6.24 MB
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Este cuadernillo contiene como se realizan multiplicaciones con dos dígitos, y el proceso de como se realiza esta paso a paso a ya realizarlo de manera autónoma. En la segunda parte tiene actividades de división, la cual se comienza a ahondar en este curso. Es editable y pueden utilizarlo.

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Estructura quinaria
ProfeCoins 8
Resource type Lesson
Recommended age 13 - 14 years
File information pdf, 1 pages, 1.65 MB
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Conocer elementos de la estructura quinaria.
Infografia acompañada de descripción y ejemplo de cada parte
Este material se trabaja con  “ barba azul” de destripando la historia   que se puede buscar en YouTube.

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Fichero científico
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 7 years
File information png, 123 KB
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Quinta entrega de una serie de fichas para imprimir, listas para trabajar con tu grupo.
En esta oportunidad, se trabajarán conocimientos previos sobre las plantas.
El fichero ideal para que guardes cada una de las experiencias que trabajes.
Taller de recursos Interactivos 5 Parte - DescartesJS
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Resource type Project
Recommended age 8 - 12 years
File information Private link to computacionmyf.blogspot.com
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Quinta entrega del taller y veremos como insertar el resto de las imágenes y las condiciones para ver si la respuesta es correcta o incorrecta.
Para ello vamos a escribir una condición en dibujar si es aquí donde un gráfico es visible o no.  
Si se cumplen las condiciones, si es verdadero se muestra o oculta una imagen, ahora si es falso se ocultan o muestran ciertos gráficos.

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