Downloads count | 7 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | docx, 3 pages, 405 KB |
ProfeCoins 5
Esta guía permite trabajar los modos de vida de algunos pueblos originarios en el periodo precolombino. Trata los modos de vida: nómada o sedentaria. Los niños deben leer el texto, ir subrayando lo importante, buscar las definiciones de nómada y sedentario y dar ejemplos.
ProfeCoins 13
Downloads count | 25 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pptx, 13 pages, 9.02 MB |
Comments count | 1 |
Objetivo clase:
Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile, incluyendo su ubicación geográfica.
Este PPT pretende que los alumnos observen los distintos modos de vida de los pueblos originarios de chile y puedan clasificarlos en nómadas o sedentarios según las características de su construcciones, alimentación, vestimenta, entre otros.
Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile, incluyendo su ubicación geográfica.
Este PPT pretende que los alumnos observen los distintos modos de vida de los pueblos originarios de chile y puedan clasificarlos en nómadas o sedentarios según las características de su construcciones, alimentación, vestimenta, entre otros.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 122 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 10 years |
File information | docx, 2 pages, 1.05 MB |
Comments count | 4 |
Prueba de Historia: Modo de vida nómade y sedentario.
OA1 Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios en Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Reconocer características de pueblos nómades y sedentarios
2. Comparar a partir de una imagen principales características de los pueblos nómades y sedentarios
3. Analizar una imágen del pueblo aymara, describiendo elementos de la zona geográfica y principales características
OA1 Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios en Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Reconocer características de pueblos nómades y sedentarios
2. Comparar a partir de una imagen principales características de los pueblos nómades y sedentarios
3. Analizar una imágen del pueblo aymara, describiendo elementos de la zona geográfica y principales características
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ProfeCoins 5
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | docx, 2 pages, 535 KB |
Esta guía de trabajo corresponde a Historia 2º básico. Está basada en el OA 1 "Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria...".
Espero que sea de utilidad.
Espero que sea de utilidad.
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ProfeCoins 10
Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 12 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 12 - 15 years |
File information | pptx, 17 pages, 11.6 MB |
Comments count | 1 |
Este recurso consiste en una clase en formato PowerPoint sobre la Edad de Piedra, que se subdivide en Paleolítico y Neolítico.
Contiene líneas de tiempo, características de ambos periodos, imágenes con ejemplos y actividades para realizar en clases.
Corresponde al nivel de 7° básico OA 02 Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de animales, la sedentarización, la acumulación de bienes y el desarrollo del comercio, fueron procesos de larga duración que revolucionaron la forma en que los seres humanos se relacionaron con el espacio geográfico.
Contiene líneas de tiempo, características de ambos periodos, imágenes con ejemplos y actividades para realizar en clases.
Corresponde al nivel de 7° básico OA 02 Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de animales, la sedentarización, la acumulación de bienes y el desarrollo del comercio, fueron procesos de larga duración que revolucionaron la forma en que los seres humanos se relacionaron con el espacio geográfico.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 11 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pptx, 17 pages, 3.08 MB |
Clase 2 sobre los Pueblos Originarios de Chile.
El objetivo está enfocado en poder conocer los pueblos originarios que estudiaremos, sus formas de vida y la vivienda. Realizando una comparación entre ellas. También se suma una guía complementaria.
El objetivo está enfocado en poder conocer los pueblos originarios que estudiaremos, sus formas de vida y la vivienda. Realizando una comparación entre ellas. También se suma una guía complementaria.
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ProfeCoins 5
Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 40 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 11 - 12 years |
File information | pdf, 14 pages, 1.93 MB |
Comments count | 1 |
Es un PowerPoint que nos entrega el contexto del cambio de nómadas a sedentarios, sus formas de vida y la domesticación del medio. Luego, nos introduce el contenido de las Primeras Civilizaciones de la Historia
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ProfeCoins 20
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pptx, 31 pages, 35.4 MB |
Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile incluyendo ubicación geográfica, vida nómada o sedentaria.
Principales características, vestimenta, herramientas, localización y clasificación por zonas.
Principales características, vestimenta, herramientas, localización y clasificación por zonas.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 8 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 1 pages, 18.8 KB |
En esta ficha los estudiantes pueden sintetizar información de los pueblos originarios indicando características como los modos de vida distinguiendo entre nómadas y sedentarios, el idioma, su forma de alimentación y la zona del país donde habitaban.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 32 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | docx, 6 pages, 525 KB |
Comments count | 1 |
Prueba de Historia: Pueblos Originarios en Chile
OA1 Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios en Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Unir conceptos con el pueblo correspondiente
2. Preguntas de selección única
3. Elegir y analizar una de las cuatro imágenes presentadas
INCLUYE CLAVES DE RESPUESTA
OA1 Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios en Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Unir conceptos con el pueblo correspondiente
2. Preguntas de selección única
3. Elegir y analizar una de las cuatro imágenes presentadas
INCLUYE CLAVES DE RESPUESTA
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