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Prueba Lectura - Cuando san Pedro viajo en tren Prueba Lectura - Cuando san Pedro viajo en tren
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Recommended age 7 - 11 years
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Prueba Lectura - Cuando san Pedro viajo en tren

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lenguaje literatura infantil lectura comprension lectora prueba evaluacion cuando san pedro viajo en tren liliana bodoc autor
Pauta corrección
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

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Tren silábico Tren silábico Tren silábico Tren silábico Tren silábico
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
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Tren silábico

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lenguaje silabas conciencia fonologica palabras
¡Embárcate en un viaje de aprendizaje con nuestro Tren Silábico! Este recurso educativo descargable es una forma divertida y efectiva de ayudar a los niños y niñas a desarrollar habilidades de conciencia fonológica y construcción de palabras. Al utilizar imágenes atractivas y un formato de tren interactivo, los niños aprenderán a identificar y combinar sílabas para formar palabras completas.
¿Qué incluye la descarga?
  • Plantillas de tren: Un tren con vagones donde se colocan las sílabas.
  • Imágenes variadas: Una selección de imágenes coloridas y reconocibles para representar diferentes palabras.
  • Tarjetas de sílabas: Tarjetas individuales con las sílabas correspondientes a cada palabra.
  • Archivo PDF de alta calidad: Listo para imprimir en casa.

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Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela" Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela"
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Recommended age 7 - 9 years
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Lección Número 3 LEO PRIMERO (2° básico)- "Gabriela"

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leccion 3 leo primero segundo basico gabriela mistral
¡Sumérgete en la poesía y la inspiración con la Lección 3 "Gabriela" del programa Leo Primero para Segundo Básico! 🌸✨

📖 Resumen de la Lección:
Conoceremos de cerca a la poeta viajera Gabriela Mistral, una figura emblemática de la literatura chilena y ganadora del Premio Nobel. Esta lección invita a los estudiantes a explorar su vida y su obra, ofreciéndoles una experiencia de aprendizaje única a través de la comprensión lectora y la comunicación oral.

Objetivos de Aprendizaje:
🔍 Lectura: Desarrollar la comprensión a través de distintas estrategias.
✍️ Escritura: Aprender a expresarse de forma clara y creativa.
🗣️ Comunicación Oral: Mejorar la fluidez y la capacidad de expresar ideas.

Estrategias de Comprensión de Lectura:

  • Predecir: Anticipar información sobre los textos que leeremos.
  • Visualizar: Crear imágenes mentales que acompañen la lectura.

Palabras de uso frecuente y Vocabulario:
  • Ronda, pie, hace.
  • Infinita, trenzar, tejido, azahar.

A través de actividades interactivas y ejercicios prácticos, los niños podrán absorber y aplicar estos nuevos conocimientos mientras se divierten y desarrollan sus habilidades de lectura y escritura. 📚🎨


¡Prepárate para un viaje literario que celebra la belleza de las palabras y el poder de la poesía con Gabriela Mistral! 🌟



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Viejo Lobo. Entrenamiento de guitarra para medio cejillo y arpegio
Free!
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Recommended age 13 - 18 years
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Viejo Lobo. Entrenamiento de guitarra para medio cejillo y arpegio

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musica arpegio tecnica guitarra partitura cejillo
Viejo lobo es un pequeño fragmento de una pieza modificada para usarse a modo de entrenamiento para el arpegio y el medio cejillo de guitarra acústica. Todo aplicado también en partitura para el entrenamiento de la lectura musical y el conocimiento de la representación de estas técnicas en notación musical. 

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Textos no literarios Textos no literarios Textos no literarios Textos no literarios
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Recommended age 6 - 15 years
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Textos no literarios

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textos no literarios lenguaje ensenanza basica
 Explorando el Universo de los Textos No Literarios: Una Aventura en Cada Página 🚀✨
¡Saludos a todos los amantes del aprendizaje y la curiosidad!  tengo el honor de presentarles un recurso educativo excepcional que nos sumerge en el rico y variado mundo de los Textos No Literarios. 📚🌍

¿Qué Son los Textos No Literarios?
A diferencia de las historias de fantasía y aventura que encontramos en la literatura, los textos no literarios nos anclan firmemente en la realidad, ofreciéndonos información concreta y valiosa sobre el mundo. Estos textos son esenciales para nuestra vida diaria, brindándonos conocimientos prácticos y enseñanzas fundamentales en múltiples ámbitos.

Importancia de los Textos No Literarios para los Niños
La familiaridad con los textos no literarios desde una edad temprana fomenta una serie de habilidades cruciales:
  • Desarrollo de la comprensión lectora: Aprender a navegar y entender una amplia gama de formatos textuales enriquece la comprensión lectora y prepara a los niños para interactuar efectivamente con el mundo.
  • Fomento del pensamiento crítico: Al presentar información factual y objetiva, estos textos invitan a los niños a analizar, cuestionar y formular conclusiones basadas en evidencia.
  • Estímulo de la curiosidad y el aprendizaje autónomo: La diversidad de temas y formatos (noticias, manuales, enciclopedias, etc.) alimenta la curiosidad natural de los niños y los motiva a explorar sus intereses.

¿Qué Encontrarás en Este Documento?
Este documento está diseñado para llevar a estudiantes y educadores por un viaje a través del amplio espectro de textos no literarios. Desde las instrucciones detalladas que nos guían paso a paso en la creación de algo nuevo, hasta las enciclopedias que se expanden sobre el vasto conocimiento humano sobre nuestro universo, cada página es una oportunidad para aprender y crecer.

Diversidad de Textos No Literarios:
  • Noticias: Son nuestros reporteros diarios, manteniéndonos al tanto de lo que sucede a nuestro alrededor.
  • Enciclopedias y Libros de Texto: Verdaderas minas de oro de información sobre casi cualquier tema imaginable.
  • Instrucciones y Manuales: Nuestros entrenadores personales para construir, operar y crear.
  • Recetas de Cocina: Nuestros chefs personales, guiándonos en la creación de platos deliciosos.
  • Cartas y Correos Electrónicos: Los mensajeros de nuestras ideas, sentimientos y necesidades.

Invito a todos a sumergirse en este documento y descubrir cómo los textos no literarios enriquecen nuestras vidas de formas inimaginables. ¡Son verdaderos tesoros de conocimiento que esperan ser descubiertos!

@AULAEFICAZ - Enriqueciendo cada paso del viaje educativo con recursos que marcan la diferencia. 


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Guía comprensiva cuento "El lagarto que bajo al centro de la Tierra" Tercer-cuarto año. Guía comprensiva cuento "El lagarto que bajo al centro de la Tierra" Tercer-cuarto año.
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Recommended age 8 - 13 years
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Guía comprensiva cuento "El lagarto que bajo al centro de la Tierra" Tercer-cuarto año.

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guia word lenguaje tercero lenguaje cuarto cuento lagarto lectura comprensiva leer comprender guia tipo simce lectura simce extraer informacion crear parte texto argumentar texto
Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento " El lagarto que viajó al centro de la Tierra" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

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Descubridores del mundo: causas de los viajes de exploración Descubridores del mundo: causas de los viajes de exploración
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Recommended age 7 - 14 years
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Descubridores del mundo: causas de los viajes de exploración

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historia descubrimieto exploracion cristobal colon nuevo mundo colonizacion geografia
En esta actividad los estudiantes de 5° básico identificarán y clasificarán las causas económicas, políticas y religiosas de los viajes de descubrimiento durante la Edad Moderna. Utilizarán materiales manipulativos (recortes, textos descriptivos y mapas) para analizar, organizar y reflexionar sobre los motivos que impulsaron a exploradores como Cristóbal Colón, Vasco da Gama y Hernán Cortés, entre otros. La actividad está dividida en dos partes y se desarrollará en una clase de 90 minutos.

Actividad 1: Clasificamos las causas de los viajes

Objetivo: Identificar y clasificar distintas causas que motivaron los viajes de descubrimiento.

Instrucciones para los estudiantes:
  1. Recorta los cuadros con diferentes causas de los viajes de descubrimiento (entregados por la profesora).
  2. Léelos con atención y clasifícalos en tres categorías: económicas, religiosas o políticas.
  3. Pega cada recorte en el cuadro correspondiente de la guía o cuaderno.
  4. Comparte tus ideas con tu grupo y revisa si están de acuerdo con tu clasificación.

Actividad 2: Leemos y analizamos los viajes

Objetivo: Analizar fuentes descriptivas para reconocer las causas de los viajes y vincularlas con los territorios explorados.

Instrucciones para los estudiantes:
  1. Lee los textos entregados sobre distintos viajes de descubrimiento (Colón, da Gama, Cortés, Pizarro, Magallanes y Bartolomé de las Casas).
  2. Subraya las partes que mencionen causas económicas, religiosas o políticas.
  3. Completa el cuadro de la guía escribiendo el nombre del explorador, el lugar al que llegó y las causas principales de su viaje.
  4. Marca en un mapa el territorio al que viajó cada personaje, relacionándolo con las causas que lo motivaron.

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Plan lector: Rayos luminosos
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Plan lector: Rayos luminosos

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cn03oa09 ciencias luz viaja en linea recta
Plan lector para usar con estudiantes de 3° año básico y complementar el aprendizaje de la luz y sus características, como la dirección en la que viaja la luz.  
Esta lectura puede usarse una vez que los estudiantes han experimentado con la luz para descubrir su característica.

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Tipos de viaje Tipos de viaje Tipos de viaje Tipos de viaje Tipos de viaje
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Recommended age 12 - 18 years
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Tipos de viaje

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lenguaje literatura viaje del heroe tipos de viaje narrativa viaje interior viaje fisico actividad formativa
Actividad enfocada en segundo medio: El principal objetivo de esta clase es que se logre reflexionar sobre la importancia del viaje en el desarrollo de la persona y la formación de la identidad (Unidad n°1: migración, exilio e identidad). Además trae una evaluación en donde realizaran un book cassette inspirado en un personaje que recorre el viaje del héroe en su historia.

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El universo El universo El universo El universo El universo
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Recommended age 4 - 9 years
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El universo

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ciencias tercer ano via lactea planetas universo galaxia estrellas cometas asteroides sol sistema solar satelite natural telescopio mir viaje espacial
Presentación ppt. editable que simula con sonidos e imágenes sobre un viaje en cohete del curso ( o niño) al universo, presenta a todos los planetas del sistema solar, asteroides, cometas, estaciones espaciales,satélites artificiales, ideal para el inicio de la unidad "El universo" o cierre de ella. 

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