Downloads count | 6 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 12 - 18 years |
File information | pptx, 18 pages, 2.06 MB |
Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 205 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | docx, 2 pages, 481 KB |
Comments count | 9 |
- Leer y escribir los números hasta 10
- Comparar y ordenar cantidades.
Downloads count | 81 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 8 years |
File information | pptx, 33 pages, 516 KB |
Comments count | 4 |
Puede ser un perfecto rompehielos y se puede utilizar como actividad formativa o como refuerzo de la unidad, en cualquier momento de la clase.
Se trata de completar las palabras con las sílabas que faltan apoyándose de una imagen correspondiente al nivel.
Ante cualquier problema me informa para arreglarlo.
Muchas gracias... Me encanto el recurso, mañana lo colocaré en práctica con los peques 😊
Downloads count | 4 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | ppsx, 12 pages, 656 KB |
Abarca las lecciones de ojo a casa, a nuestros niños y niñas les ha encantado 😊
Ventas por profesocial, Instagram, o a través de nuestro correo electrónico: [email protected]
Material no editable
Requiere de powerpoint para ser visibilizado.
¡Gracias por ser parte de nuestra comunidad @crea_clic 😊!
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Downloads count | 2 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pdf, 10 pages, 3.44 MB |
Consta de los números del 1 al 10 con representación simbólica, concreta y pictórica. Como puedes ver, tiene los rieles para que tus estudiantes sepan escribir correctamente el número indicado en inglés.
Nota: el archivo está en tamaño carta (A4), sin embargo, si quieres cambiar el tamaño, lo puedes hacer cuando imprimas el documento en las configuraciones de impresión.
Este recurso estará gratuito en esta plataforma el día 23 de febrero.
¡Espero que te sirva y puedas aprovechar este recurso al máximo! Si te gustó mi material, dame un like y hazmelo saber con un comentario :) Éxito en tu retorno a clases.
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Downloads count | 35 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 14 years |
File information | docx, 1 pages, 30.9 KB |
actividades, instancias, y momentos con los estudiantes, entre pares y con los docentes.
La actividad consta de:
1. resumir que aprendieron en el trimestre.
2. reconocer los mejores momentos dentro y fuera de las clases
3. autoevaluación de su proceso
3. dedicatorias de sus Compañeros y compañeras de clases.
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Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pptx, 6 pages, 1.16 MB |
Plantillas para repasar las palabras opuestas, cada una tiene dos imágenes y grupo de letras que el estudiante debe pinchar y arrastrar hasta formar la palabra de cada una. Puedes asignarlo en google classroom para alguna actividad diagnostica o formativa.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 4 pages, 696 KB |
- Objetivo de la actividad
- Descripción
- Variaciones
- Sugerencias para la discusión final
- La mayoría incluye material para imprimir o virtual para utilizar con los estudiantes. Si este material no viene incluido es porque no lo necesitas para la actividad.
- Perspectivas: una actividad para que los estudiantes reflexionen sobre cómo todos tenemos diferentes perspectivas sobre las diferentes situaciones que vivimos y sobre cómo interpretamos las realidades.
- Eslabones de cadena: una actividad para que los estudiantes se conozcan mejor y fortalezcan las relaciones con sus compañeros/as.
- Paso al frente: una actividad para construir relaciones positivas y brindar un espacio controlado y seguro en el que los estudiantes pueden expresar sus vivencias y creencias.
- Adivina quién: una actividad para fomentar la conexión y el conocimiento entre los estudiantes, abrir un espacio de convivencia sana y divertida y brindar herramientas diferentes que le den la posibilidad a todos/as los/as estudiantes de participar.
- Estrella de la verdad: una actividad para fomentar la construcción de relaciones positivas en el aula y brindar a los estudiantes un espacio seguro para compartir aspectos sobre sí mismos. Puede ayudar a los estudiantes a conocerse mejor y a comprender que cada uno tiene experiencias y deseos únicos.
- El reloj: una actividad para fomentar la interacción con todos/as los/as compañeros/as de una manera divertida, para abrir espacios de conocimiento personal y para repasar los contenidos estudiados.
- Piedra, papel o tijera recargado: una actividad reconocer lo positivo que tienen lo/as demás en medio de un ambiente divertido.
- Tira la pelota: una actividad para practicar los saludos en la mañana y tomar conciencia de lo mucho que importa que estemos aquí.
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Downloads count | 1 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 2 pages, 12.9 KB |
Comments count | 1 |
Permite recoger evidencias individuales sobre cómo los estudiantes han comprendido.
La mecánica de esta estrategia consiste en que durante los últimos dos o tres minutos de la clase, los estudiantes responden por escrito, una o más preguntas y la(s) entregan al salir de la sala, a modo de boleto o Ticket de salida. Los tickets se van guardando de tal forma de poder generar un portafolio de evaluación para el estudiante.
Downloads count | 13 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 14 years |
File information | pdf, 3 pages, 422 KB |
- ¿Quieres conocer los gustos literarios de tus amigos o compañeros de clase? Nuestra versión de “Comecocos del Día del Libro” está diseñada para iniciar conversaciones interesantes sobre libros y autores favoritos.
- ¡Es una forma divertida de intercambiar recomendaciones de lectura y descubrir nuevas historias emocionantes!
- ¡Haz que el Día del Libro sea una aventura emocionante para los más pequeños con nuestra versión especial de “Comecocos del Día del Libro”! Con colores brillantes y personajes encantadores, este juego les desafiará a adivinar el cuento o libro basándose en una ilustración.
- También encontrarás la plantilla para que sean tus estudiantes quienes formulen las preguntas, dibujen a los personajes, frases importantes o escenas del libro. Pueden hacerlas inclusp, pensando en el libro de lectura complementaria y que entre ellos/as jueguen.
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