Recursos especiales de Pascua 🐰 

Plan lector para usar con estudiantes de 3° año básico y complementar el aprendizaje de la luz y sus características, como la dirección en la que viaja la luz.  
Esta lectura puede usarse una vez que los estudiantes han experimentado con la luz para descubrir su característica.

OA8) Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.

(OA9) Identificar las características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores. 

Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
nvestigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.

Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: 

La siguiente ppt aborda los tipos de fuente luminosa y posteriormente, nombra algunas características de la luz; por ejemplo:  viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
Diapositivas diseñadas para estudiantes de cuarto año básico, en la asignatura de ciencias naturales.

Power point casi 100 diapositivas con clases de la unidad 1 de ciencias naturales de tercero básico
Responde a los objetivos de aprendizaje
CN03 OA 09 Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
CN03 OA 10 Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad. 

Refracción y reflexión de la luz
•(OA  9)  Investigar  experimentalmente  y  explicar  algunas  características de  la  luz;  por  ejemplo:  viaja  en  línea  recta,  se  refleja,  puede  ser separada en colores. 
objetivo de la clase: Identificar propiedades de la luz: Reflexión y Refracción. 

Dispersión de la luz
(OA  9)  Investigar  experimentalmente  y  explicar  algunas  características de  la  luz;  por  ejemplo:  viaja  en  línea  recta,  se  refleja,  puede  ser separada en colores.
objetivo de la clase: Identificar propiedades de la luz: Dispersión y separación en colores.

¡Hola! comparto evaluación de ciencias naturales para aplicar a estudiantes de 3° básico, relacionada con la luz y el sonido. La evaluación es EDITABLE.
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:

2 Paneles sobre la luz 💡 ☀️ 
Formato PDF
Con propiedades y características. 

Para trabajar los objetivos de ciencias naturales de 3ero básico: 
OA 08 Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
OA 09 Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.