Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación, cuarto año básico "Juguemos con los pronombres personales". La actividad consiste en un juego en donde deben:
a. Recortar tarjetas y formar parejas con un compañero o compañera y luego repártanse la misma cantidad de tarjetas.

 b. Comienza el juego, quien tenga la tarjeta con la estrella.

 c. El juego consiste en unir las tarjetas por el mismo pronombre, como se hace en el dominó. Una vez que se junten las tarjetas, el participante debe inventar una oración que incluya al pronombre personal que sirvió para unir las tarjetas. 
d. Gana el juego quien ocupe primero todas sus tarjetas.

 

Evaluacion de lenguaje tercer año en formato word unidad:"Leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender fábulas y leyendas de manera oral y escrita.
• Reconocer física y psicológicamente a los personajes y los elementos claves de una leyenda.
• Ordenar secuencias.
• Utilizar sufijos y prefijos para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar pronombres personales.
• Reconocer y utilizar comas para enumerar.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, colorear alternativas, unir, completar, escribir, poner comas, enumerar.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Leyenda". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre "Como nacieron los copihues"
-Reconocer sinónimo y antónimo de palabras dadas.
-Identificar las partes de una leyenda.
-Dibujar y escribir parte de la leyenda leída.
-Reconocer encerrando sílaba tónica.
-Identificar de quién se habla al utilizar pronombres personales.

Evaluación de lenguaje, segundo año, artículo informativo, en formato word editable. La prueba contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender textos informativos.
• Identificar tema y características de los textos informativos.
• Identificar el propósito de un texto.
• Leer y escribir grupos consonánticos dr y tl - tr.
• Utilizar abreviaturas para incrementar el vocabulario.
• Utilizar pronombres personales.
• Utilizar adecuadamente ge - gi, gue - gui y güe - güi.

.La evaluación incluye preguntas con alternativas, crucigrama, completación, unión, colorear, subrayar, escribir.

Aprende a utilizar los pronombres indefinidos en inglés con mi presentación de diapositivas. Con ejemplos claros y explicaciones detalladas, dominarás este tema en poco tiempo. ¡No te pierdas esta oportunidad de mejorar tu inglés!

Clase: français          Tema: Pronom ON 🧍‍♀️🧍

En este documento PDF encontrarás la forma de explicar tus alumnos el uso del pronom ON, así como algunos ejercicios que podrás realizar al final de la presentación.  📚🔍 

Para comenzar con la presentación, expone la primera imagen a tus alumnos y preguntarles si anteriormente han visto la palabra ON, después preguntarles si saben en qué momento se puede utilizar el pronombre. 🧐👍 

Continuamos con la explicación de gramática, para después presentar en que situaciones se pueden aplicar y como aplicarlo. Por ultimo se presentan dos ejercicio, uno para convertir la frase con el pronombre On y el segundo ejercicio es para descubrir que representa el pronombre On. 📖🌟 

Si tienes alguna duda escríbeme para apoyarte  😄✌ 

 

El maestro deja una huella para la eternidad; nunca puede decir cuando se detiene su influencia (Henry Adams)  ✨✨😃  

GUÍA PRONOMBRES Y VERBOS
Primer ciclo - Lenguaje y Comunicación
Comprender y utilizar correctamente los pronombres personales y verbos en diferentes contextos comunicativos. 
Unir pronombre con frase. 
Leer oraciones e identificar pronombre, verbos y tiempo verbal.
Conjugar verbos con su pronombre en tiempo pasado, presente y futuro.
Reemplazar los sustantivos de la oración por un pronombre personal. 

Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Textos dramáticos". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender obras dramáticas de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura y los elementos de una obra dramática.
• Reconocer palabras de un mismo campo semántico.
• Utilizar adjetivos y pronombres demostrativos.
• Utilizar signos de interrogación y de exclamación.
• Producir una obra dramática de manera oral.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.

Con esta guía los alumnos podrán identificar la función que cumple cada palabra dentro de la oración.
Recomiendo utilizar esta guía después de haber trabajados con los siguientes conceptos: artículo, adjetivo, sustantivo, pronombre, verbo y adverbio.

Pueden utilizar las siguientes clases como complemento a esta: 
https://profe.social/posts/816-analisis-gramatical
https://profe.social/posts/709-ejercitemos-con-los-adjetivos
https://profe.social/posts/708-pronombres-personajes
https://profe.social/posts/703-sustantivos-y-
https://profe.social/posts/2296-guia-adverbios

PERSONAL PRONOUNS SINGULAR
Con esta plantilla podrás reforzar el tema pronombres personales en singular . Puedes utilizarlo en liveworksheet o topworksheet para crear una actividad en línea o simplemente imprimirlo y hacerlo en clase. Utilizar los cuadritos para escribir cada pronombre correctamente.