Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Leyenda". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre "Como nacieron los copihues"
-Reconocer sinónimo y antónimo de palabras dadas.
-Identificar las partes de una leyenda.
-Dibujar y escribir parte de la leyenda leída.
-Reconocer encerrando sílaba tónica.
-Identificar de quién se habla al utilizar pronombres personales.

Comprensión lectora  leyenda "La laguna del inca" tercero/cuarto básico.
O.A 4
Comprensión lectora  leyenda "La laguna del inca" tercero/cuarto básico.
O.A 4
Comprensión lectora  leyenda "La laguna del inca" tercero/cuarto básico.
O.A 4
Comprensión lectora  leyenda "La laguna del inca" tercero/cuarto básico.
O.A 4

Evaluación sobre mitos y leyenda para cuartos básicos ...........................................................................................................................................................

Plan lector semanal para cuarto año básico: Origen de la civilización Inca
Esta guía de actividades esta pensada para ser realizada los primeros 15 minutos de cada jornada escolar (de lunes a viernes). 
Cada día se realiza un actividad diferente orientada en base a un solo texto.
-Lunes: Lectura.
-Martes: Actividades de conocimiento y literales.
-Miércoles: Preguntas de aplicación.
-Jueves: Actividad de creación.
-Viernes: Caligrafía relacionada con la temática.

 Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Mito y leyenda". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer y comprender mitos y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar estrategias para inferir problemas y soluciones en un texto.
• Reconocer las características de los mitos y las leyendas.
• Reconocer el ambiente físico de una narración.
• Utilizar homófonos y homógrafos.
• Reconocer y aplicar el sujeto, el predicado y sus núcleos.
• Utilizar sujetos y verbos en concordancia gramatical.
• Reconocer palabras con diptongo.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.

Les comparto una clase de comprensión lectora modelada para trabajar la lectura de leyenda: "Mujeres transformadas en patos" Leyenda Selk'nam-  Versión de Víctor Carvajal. 
En ella encontrarás una contextualización previa a la lectura donde se presenta quienes fueron los Selk'nam, lugar que habitaron en mapa, y además pequeño vocabulario para ayudar a la comprensión del texto.
A medida que se va realizando la lectura se da paso a preguntas para ir evaluando la comprensión lectora y atención de los estudiantes.

Espero que les guste y sea de ayuda =D

*Imágenes extraídas desde buscado google*

Te invito a descargar este recurso que consiste en una comprensión de lectura de una leyenda llamada "El canto del cenzontle". Puede ser utilizada como evaluación formativa o sumativa.
A los niños les encanta ya que no solo trabajan la comprensión lectora sino que también pueden aprender sobre algunas aves. 

Guía en formato word editable, sobre leyenda "La laguna del Inca". Contiene 3 páginas con preguntas de lo leído: selección múltiple y justificación, además de encerrar las partes de un texto narrativo. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en una comprensión de lectura de una leyenda que explica el origen del copihue.
Después de la lectura los estudiantes deben contestar las preguntas.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en una prueba o guía de comprensión de lectura sobre una leyenda del cocodrilo. Los alumnos deben leer la lectura y luego contestar las preguntas de alternativa, abiertas, de secuencia y de causa consecuencia.