Guía "Abreviaturas" cuarto año básico.
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Abreviaturas". Contiene: Definición, ejercicios de escritura, ejemplo de abreviación, buscar y escribir abreviaciones de palabras de uso común.
Las abreviaturas.
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Recommended age 7 - 9 years
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Guía de trabajo sobre las abreviaturas.

Consiste en dos partes:
  • Explicación sobre qué son y algunos ejemplos.
  • Actividad de identificación de abreviaturas en una receta médica.

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Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo" Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo" Evaluación de lenguaje segundo año, unidad:"Artículo informativo"
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Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación de lenguaje, segundo año, artículo informativo, en formato word editable. La prueba contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender textos informativos.
• Identificar tema y características de los textos informativos.
• Identificar el propósito de un texto.
• Leer y escribir grupos consonánticos dr y tl - tr.
• Utilizar abreviaturas para incrementar el vocabulario.
• Utilizar pronombres personales.
• Utilizar adecuadamente ge - gi, gue - gui y güe - güi.

.La evaluación incluye preguntas con alternativas, crucigrama, completación, unión, colorear, subrayar, escribir.

Evaluación "Obra dramática" 4° año básico. Evaluación "Obra dramática" 4° año básico.
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Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Obra Dramática". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre obra dramática "Las obras del cocinero"
-Realizar preguntas y respuestas de acuerdo al texto leído.
-Identificar escenografía, partes y personajes del texto dramático.
-Realizar invitación a la obra dramática utilizando abreviaturas, punto seguido, punto aparte y punto final.
-Seleccionar conector y ubicarlo en oraciones.

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Days of the week Days of the week Days of the week Days of the week Days of the week
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materia: Ingles
Tema: Días de la semana/ Days of the week.
Este recurso sirve como guía para estudiar los días de la semana en inglés-español, incluye ejemplos acerca de como usamos los nombres de los días en tiempo presente, pasado y futuro, sus abreviaturas, así como ejercicios para relacionar nombre ingles-español, y de listening.

Taller Conozcamos el diccionario Taller Conozcamos el diccionario
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Está dividido en 4 talleres, el primero es más como exploración, saberes previos. El segundo ampliación y profundización de saberes, el tercero precisa, amplia y practica. El cuarto compartir experiencias.

Objetivo de Aprendizaje:

Al finalizar la actividad sobre el conocimiento y uso del diccionario, los estudiantes serán capaces de:

  • Identificar y utilizar eficazmente las herramientas de un diccionario, como la guía de pronunciación, las abreviaturas, y las definiciones.
  • Utilizar el diccionario para buscar y comprender el significado de palabras desconocidas en textos de lectura.
  • Desarrollar habilidades para ordenar alfabéticamente las palabras y buscarlas de manera eficiente en el diccionario.
  • Aplicar el conocimiento adquirido sobre el uso del diccionario en actividades prácticas, como la escritura de definiciones propias para palabras específicas y la identificación.

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