¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Con esta guía los alumnos podrán identificar la función que cumple cada palabra dentro de la oración.
Recomiendo utilizar esta guía después de haber trabajados con los siguientes conceptos: artículo, adjetivo, sustantivo, pronombre, verbo y adverbio.

Pueden utilizar las siguientes clases como complemento a esta: 
https://profe.social/posts/816-analisis-gramatical
https://profe.social/posts/709-ejercitemos-con-los-adjetivos
https://profe.social/posts/708-pronombres-personajes
https://profe.social/posts/703-sustantivos-y-
https://profe.social/posts/2296-guia-adverbios

En esta clase podrán trabajar un nuevo concepto gramatical: los pronombres personales. Con ayuda de este power point podrán conocer la definición del concepto, los tipos de pronombres personajes y también actividades para trabajar y ejercitar.

Puedes usar el siguiente recurso para evaluar este contenido.
https://profe.social/posts/787-evaluacion-sustantivos-articulos-y-pronombres

Esta es una guía muy completa para trabajar con los distintos adjetivos: calificativos, numerales, posesivos y demostrativos. 
Para cada tipo de adjetivo hay una breve explicación y distintos tipos de actividades.
La guía viene configurada y está del tamaño del cuaderno. Además, es un recurso muy adaptable ya que puedes trabajar el adjetivo que tú quieras!

En esta clase jugaremos con el análisis gramatical!! Esta sencilla actividad consta de ir reconociendo la función de cada palabra dentro de las oraciones. Se trabaja con los conceptos de artículos, adjetivos, pronombres y sustantivos. 
Trabajé con tarjetas de 4 colores distintos (pueden usar palitos o cualquier otro objeto). A medida que vayan apareciendo palabras subrayadas en la oración, los alumnos van levantando la tarjeta de color que corresponde según el concepto gramatical. 
Las tarjetas de colores permiten hacer una actividad lúdica, potenciar la participación y también observar rápidamente a todos nuestros alumnos. 
Recomiendo hacer esta actividad después de haber trabajado los sustantivos, artículos, adjetivos y pronombres. 

En 1880, Thomas Edison patentó su gran invento: la ampolleta. Antes de eso, no había luz eléctrica..
Imagina que te metes en una máquina del tiempo y viajas durante un día al siglo XVIII: ¿Cómo sería un día sin electricidad? ¿Qué harías?
Con esta escritura se espera que los alumnos relaten cómo sería un día sin electricidad, describiendo las actividades que harían durante el día y la noche. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Los adverbios son aquellas palabras que modifican o precisan el significado de otras. Generalmente expresan modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, duda, etc.
Con esta guía los alumnos podrán conocer los principales tipos de adverbios y las preguntas que se deben hacer los alumnos para identificarlos.  

Pueden complementar la guía con el siguiente recurso: 
https://profe.social/posts/2296-guia-adverbios

Los adverbios son aquellas palabras que modifican o precisan el significado de otras y al final nos ayudan a escribir con mayor claridad.
Les dejo esta guía donde los alumnos podrán identificar los adverbios en determinadas oraciones.

Te dejo un material donde podrás conocer los tipos de adverbios. 

Les dejo este ppt para trabajar los sustantivos y artículos. Encontrarán la definición de los conceptos, los tipos de sustantivos y artículos y también  actividades para trabajar en la misma clase. 
Para esta clase usé algo tan sencillo como tarjetas de colores (amarillo y verde) y de esta forma, trabajar la identificación de los tipos de sustantivos. Se transformó en una actividad lúdica y sirvió mucho para potenciar la participación de todos los niños y niñas!

Puedes usar el siguiente recurso para evaluar este contenido. https://profe.social/posts/787-evaluacion-sustantivos-articulos-y-pronombres

Les comparto una evaluación con los siguientes contenidos:

⦁ Sustantivos propios, comúnes, individuales y colectivos.
⦁ Uso de mayúsculas.
⦁ Artículos definidos e indefinidos.
⦁ Pronombres personales.

Fue construido para un 3ero básico.
La preparación para esta prueba se hizo con el Cuadernillo de trabajo de mayo.