Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Leyenda". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre "Como nacieron los copihues"
-Reconocer sinónimo y antónimo de palabras dadas.
-Identificar las partes de una leyenda.
-Dibujar y escribir parte de la leyenda leída.
-Reconocer encerrando sílaba tónica.
-Identificar de quién se habla al utilizar pronombres personales.

Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender una leyenda
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.

La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Conozcan las definiciones de leyenda, sus partes y características. Esta muy sencilla para los alumnos de nivel primaria. Espero te sirva este contenido. Pueden ver nuestro canal de youtube Grandes aprendices 

La clase habla sobre La Leyenda, describe cada una de sus partes y características, así como ejemplos de cada una de ellas, al picarle a la imagen de cada una, te mandará directamente a la leyenda que corresponde en internet. 

Guía en formato word editable, sobre leyenda "La laguna del Inca". Contiene 3 páginas con preguntas de lo leído: selección múltiple y justificación, además de encerrar las partes de un texto narrativo. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

Actividad de escritura creativa, deben utilizar las opciones presentadas para escribir una leyenda.
Aparecen las partes de la historia y los estudiantes deben completarla.
Se puede utilizar para quinto, sexto y séptimo.

Presentación ppt con características de la leyendas, presenta diapositiva de ejemplos de leyendas de Chile en zona norte,centro, sur. Contiene la leyenda de la Añañuca con texto, partes del texto narrativo(inicio-desarrollo y final) e imágenes  y preguntas de comprensión que contiene marcada las respuestas correctas. Ideal para trabajar como introducción a este tipo de texto.

Guía de síntesis en formato word editable, 6° año "Espacio o ambiente de una leyenda" y "Uso de coma en conectores". La guía es de una sola página dividida en 2 partes las cuales contiene:
-Breve explicación de los contenidos a tratar.
-Identificar el ambiente o espacio de una leyenda dada.
-Explicar en que consiste el ambiente de una leyenda.
-Identificar el tipo de conector presente en oraciones ubicando comas donde corresponda.
-Crear 2 oraciones utilizando correctamente conectores.

El siguiente Check list fue creado para orientar la escritura de un relato de terror (cuento o leyenda). Esto porque los estudiantes tenían dificultades para desarrollar su historia, por lo tanto, este recurso se dividió en las partes de este tipo de texto (inicio, desarrollo y final), puesto que así podrían saber qué elementos considerar en cada una.
Además, cuenta con una lista de conectores.

Presentación ppt con características de la leyendas, presenta diapositiva de ejemplos de leyendas de Chile en zona norte,centro, sur. Contiene la leyenda de la Añañuca con texto, partes del texto narrativo(inicio-desarrollo y final) e imágenes  y preguntas de comprensión.