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Actividad Periodista Escolar: Entrevista entre compañeros (a color y en blanco y negro) Actividad Periodista Escolar: Entrevista entre compañeros (a color y en blanco y negro) Actividad Periodista Escolar: Entrevista entre compañeros (a color y en blanco y negro)
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Actividad Periodista Escolar: Entrevista entre compañeros (a color y en blanco y negro)

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entrevista expresion oral socioemocional vacaciones invierno periodista escolar primer ciclo segundo ciclo educacion basica lenguaje orientacion
Actividad para el regreso a clases – 3° a 7° básico
¿Quieres comenzar el segundo semestre con una actividad significativa, entretenida y que potencie el vínculo entre tus estudiantes? Este recurso es ideal para romper el hielo después de vacaciones y fortalecer habilidades como la expresión oral, la escucha activa y la empatía. 💬🧠

📘 ¿Qué incluye este recurso?

  • Portada tipo cuaderno: “Periodista escolar: entrevista a un compañero”
  • Hoja de entrevista con 7 preguntas reflexivas y divertidas
  • Diploma de cierre: “¡Periodista Escolar!”

✨ Beneficios:

✅ Ideal para los primeros días tras las vacaciones
 ✅ Promueve el respeto y la participación
 ✅ Imprimible a color o blanco y negro
 ✅ ¡Listo para usar!
🎯 Perfecto para trabajar en parejas o grupos pequeños, y generar un ambiente de confianza, humor y conversación positiva en el aula.

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Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 16 years
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Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4

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primero medio lenguaje unidad 4
Esta presentación profundiza en el género informativo de la noticia, destacando sus características esenciales, estructura y principios éticos. Ideal para clases de lenguaje, comunicación y periodismo escolar.
Contenido del material:
  • ¿Qué es una noticia?
    • Relato de actualidad sobre acontecimientos recientes y de interés público.
    • Requisitos: Veracidad, objetividad y ausencia de opiniones personales.
  • Estilo lingüístico:
    • Claridad: Lenguaje comprensible para todos.
    • Concreción: Evitar ambigüedades y generalidades.
    • Concisión: Presentación breve y precisa de los hechos ✍️.
  • Estructura de la noticia:
    1️⃣ Titular: Resumen breve y atractivo.
    2️⃣ Entradilla: Párrafo inicial con la información más relevante.
    3️⃣ Cuerpo: Desarrollo detallado en orden decreciente de importancia.
    4️⃣ Cierre: Información complementaria o menos significativa.
  • Condiciones para ser noticia:
    • Veracidad: Hechos reales y comprobables.
    • Actualidad: Relevancia temporal.
    • Novedad e interés: Captar la atención del público objetivo.
  • Las 6 preguntas básicas:
    • Qué, Quién, Cómo, Dónde, Cuándo y Por qué: Esenciales para cubrir todos los aspectos de un evento 📋.
  • Ética en el periodismo informativo:
    • Verificación de fuentes y presentación imparcial.
    • Respeto a la privacidad y corrección de errores.
  • El futuro de la noticia:
    • Realidad virtual para noticias inmersivas 🌐.
    • Uso de inteligencia artificial en la recopilación y análisis de datos.
    • Adaptación a nuevas plataformas y dispositivos.
  • Actividad práctica:
    1️⃣ Elegir un tema relevante.
    2️⃣ Investigar usando las 6 preguntas básicas.
    3️⃣ Estructurar y redactar la noticia en pirámide invertida.

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Formato creación de noticia - Lenguaje 3° a 4° básico
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Recommended age 8 - 10 years
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Formato creación de noticia - Lenguaje 3° a 4° básico

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lenguaje escritura formato estructura noticia creacion planificacion borrador version final 2do basico 3ro basico 4to basico
📰Este recurso en PDF adaptable guía paso a paso la creación de una noticia escolar, desde la versión borrador hasta la versión final. Contiene secciones para titular, bajada, imagen y desarrollo de la información respondiendo a las preguntas clave: ¿qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué?. 🧐 Una herramienta perfecta para enseñar estructura periodística, fomentar la redacción objetiva y promover la creatividad en el aula. Ideal para usar en clases, proyectos o como evaluación de escritura informativa.

Te dejo aquí el link de acceso a otros formatos que podrían servirte para apoyar la creación de textos:

🧠 Texto Instructivo - Formato de escritura
🗂️ Artículo Informativo - Formato de escritura
📰 Noticia - Formato de escritura.
👤 Biografía - Formato de escritura 

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MOLARIDAD_NEEP
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Recommended age 15 - 18 years
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MOLARIDAD_NEEP

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molaridad quimica neep adecuacioncurricular paci
Este instrumento corresponde a una evaluación escrita de Química dirigida a estudiantes de 2° medio en el contexto del segundo semestre. La prueba está diseñada para medir el grado de comprensión y aplicación de los contenidos relacionados con las concentraciones químicas, en particular la molaridad, el uso de la masa molar, y la conversión de unidades.
La evaluación incluye:
  • Preguntas de selección múltiple que evalúan conocimientos teóricos fundamentales.
  • Preguntas de desarrollo y cálculo que requieren aplicar fórmulas químicas, razonamiento matemático y comprensión de unidades.
  • Ejercicios de identificación de masas atómicas utilizando la tabla periódica.
Este instrumento permite valorar habilidades cognitivas en distintos niveles de complejidad, promoviendo la aplicación de conceptos científicos a situaciones concretas. Asimismo, se considera adecuado para estudiantes que reciben apoyo del Programa de Integración Escolar (PIE), al estar formulado de manera clara, con instrucciones precisas y una estructura que facilita la organización de las respuestas y cálculos.

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JUGUEMOS A SER PERIODISTAS JUGUEMOS A SER PERIODISTAS
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JUGUEMOS A SER PERIODISTAS

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entrevista tipo de texto informar lenguaje periodista
¿Qué le preguntarías a un famoso futbolista o cantante? O tal vez te gustaría saber más de un renombrado chef o artista...
La entrevista es un tipo de texto que permite recopilar información de manera oral y personalizada sobre una persona y así conocerla mejor.
Esta guía te permitirá conocer las principales características de este texto y su estructura. Finalmente será tú el entrevistado y deberás responder ciertas preguntas sobre tus gustos e intereses. 

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Evaluación "Poema" 4° año básico. Evaluación "Poema" 4° año básico.
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Evaluación "Poema" 4° año básico.

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prueba word prueba editable evaluacion word evaluacion editable prueba poema prueba lenguaje lenguaje cuarto el mono periodista poema el mono lectura poema comprender poema poema cuarto reconocer estrofas versos rima tipo de rima personificacion prefijo sufijo sujeto predicado nucleo predicado nucleo sujeto uso de b uso de v uso b y v adjetivos con v estructura poema
Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Poema. Contiene:
-Lectura y comprensión de texto poema: "El mono periodista".
-Contar versos y estrofas del poema.
-Reconocer tipo de rima.
-Identificar personificación presente en el poema y dibujarla.
-Identificar significado de sufijos y prefijos.
-Reconocer sujeto, predicado y sus núcleos.
-Escribir palabras con v y b en pretérito imperfecto.
-Utilizar adjetivos con v.

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PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia
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PowerPoint sobre la Noticia

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lenguaje castellano espanol lengua espanola castellana noticia diario periodico periodismo periodista escribir informar no literario tercero tercer cuarto cuarta segundo segunda basico grado primaria
¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en un PowerPoint sobre la noticia. Es un recurso muy completo y entretenido.
Se define lo que es una noticia, sus características principales y sus partes o estructura. También se muestran ejemplos de noticias y actividades de estas. 
Por último, se propone y se muestran los pasos para crear una noticia en grupos.

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PPT lenguaje primero medio , con video de 10 minutos y actividades PPT lenguaje primero medio , con video de 10 minutos y actividades PPT lenguaje primero medio , con video de 10 minutos y actividades PPT lenguaje primero medio , con video de 10 minutos y actividades
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PPT lenguaje primero medio , con video de 10 minutos y actividades

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primero medio discusion ramon ulloa chiloe salmoneras
Gran Presentacion para Primero Medio con video de discusion de periodista Ramon Ulloa y grupo de manifestantes, objetivos:
Comunicación oral
Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas:
>>Manteniendo el foco.
>>Demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor.
>>Fundamentando su postura de manera pertinente y usando información que permita cumplir los propósitos establecidos.
>>Distinguiendo afirmaciones basadas en evidencias de aquellas que no lo están. 


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Guía Día del Trabajador Guía Día del Trabajador
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Guía Día del Trabajador

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lenguaje comprension lectora noticias septimo
Guía de comprensión lectora sobre el día del trabajador
Cuenta con la noticia escrita por una periodista Chilena, y al final una guía de trabajo relacionada con el tema.
La guía cuenta con tres preguntas, una de vocabulario, otra de preguntas relacionadas con el texto y la final es una pregunta personal.
Poemas, Comprensión Lectora, parte 2 Poemas, Comprensión Lectora, parte 2 Poemas, Comprensión Lectora, parte 2 Poemas, Comprensión Lectora, parte 2 Poemas, Comprensión Lectora, parte 2
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Recommended age 5 - 15 years
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Poemas, Comprensión Lectora, parte 2

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lenguaje comprension lectura simce leer
Lenguaje y Comunicacion
Comprension lectora

4 poemas

  • Preguntas con alternativas
  • Extraer información explícita e implita
  • Preguntas de inferencia y reflexión
  • Item verdadero y falso
El universo canta, Romance de infancia, El payaso, El mono periodista, Manolito el caracol.

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