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Juego y actividad para combatir los discursos del odio y las fake news para adolescentes
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 16 years
File information Private link to view.genial.ly
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Se expone una propuesta didáctica que consiste en realizar un juego hecho por ASAD en genially a modo de escape room que conciencia a los alumnos sobre la difusión de noticias falsas y lucha contra el discurso del odio. Tras esto, se sugiere llevar a cabo una actividad con periódicos reales y otros medios para realizar un análisis de las noticias falsas y discursos de odio en los mismos.
PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia PowerPoint sobre la Noticia
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 10 years
File information pptx, 37 pages, 7.8 MB
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¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en un PowerPoint sobre la noticia. Es un recurso muy completo y entretenido.
Se define lo que es una noticia, sus características principales y sus partes o estructura. También se muestran ejemplos de noticias y actividades de estas. 
Por último, se propone y se muestran los pasos para crear una noticia en grupos.

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Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4 Presentación: Géneros Informativos - La Noticia 📰✨primero medio,lenguaje,unidad 4
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 16 years
File information pptx, 11 pages, 5.3 MB
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Esta presentación profundiza en el género informativo de la noticia, destacando sus características esenciales, estructura y principios éticos. Ideal para clases de lenguaje, comunicación y periodismo escolar.
Contenido del material:
  • ¿Qué es una noticia?
    • Relato de actualidad sobre acontecimientos recientes y de interés público.
    • Requisitos: Veracidad, objetividad y ausencia de opiniones personales.
  • Estilo lingüístico:
    • Claridad: Lenguaje comprensible para todos.
    • Concreción: Evitar ambigüedades y generalidades.
    • Concisión: Presentación breve y precisa de los hechos ✍️.
  • Estructura de la noticia:
    1️⃣ Titular: Resumen breve y atractivo.
    2️⃣ Entradilla: Párrafo inicial con la información más relevante.
    3️⃣ Cuerpo: Desarrollo detallado en orden decreciente de importancia.
    4️⃣ Cierre: Información complementaria o menos significativa.
  • Condiciones para ser noticia:
    • Veracidad: Hechos reales y comprobables.
    • Actualidad: Relevancia temporal.
    • Novedad e interés: Captar la atención del público objetivo.
  • Las 6 preguntas básicas:
    • Qué, Quién, Cómo, Dónde, Cuándo y Por qué: Esenciales para cubrir todos los aspectos de un evento 📋.
  • Ética en el periodismo informativo:
    • Verificación de fuentes y presentación imparcial.
    • Respeto a la privacidad y corrección de errores.
  • El futuro de la noticia:
    • Realidad virtual para noticias inmersivas 🌐.
    • Uso de inteligencia artificial en la recopilación y análisis de datos.
    • Adaptación a nuevas plataformas y dispositivos.
  • Actividad práctica:
    1️⃣ Elegir un tema relevante.
    2️⃣ Investigar usando las 6 preguntas básicas.
    3️⃣ Estructurar y redactar la noticia en pirámide invertida.

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 Los Géneros Periodísticos - Informando, Interpretando y Opinando 🖋️📰Lenguaje,unidad 4,  Los Géneros Periodísticos - Informando, Interpretando y Opinando 🖋️📰Lenguaje,unidad 4,  Los Géneros Periodísticos - Informando, Interpretando y Opinando 🖋️📰Lenguaje,unidad 4,  Los Géneros Periodísticos - Informando, Interpretando y Opinando 🖋️📰Lenguaje,unidad 4,
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 16 years
File information pptx, 10 pages, 9.94 MB
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Esta presentación analiza los géneros periodísticos principales, destacando sus características, objetivos y tipos. Es un recurso esencial para estudiantes interesados en comunicación y periodismo, facilitando la comprensión de cómo los medios presentan, analizan y opinan sobre la actualidad.
Contenido del material:
  • ¿Qué son los géneros periodísticos?
    • Formas de expresión utilizadas en el periodismo.
    • Propósito específico: informar, interpretar o opinar.
    • Adaptabilidad según el público y las necesidades informativas.
  • Los tres grandes géneros:
    1️⃣ Informativo: Presenta hechos de manera objetiva y directa (noticia, reportaje objetivo, entrevistas).
    2️⃣ Opinión: Expresa puntos de vista personales y juicios críticos (editorial, artículo de opinión, crítica).
    3️⃣ Interpretativo: Combina información con análisis, profundizando en las causas y consecuencias (crónica, reportaje interpretativo, entrevista en profundidad).
  • Comparación entre géneros:
    • Informativo: Objetivo, sin presencia visible del autor.
    • Opinión: Subjetivo, con la voz del autor explícita.
    • Interpretativo: Mixto, con presencia implícita del periodista.
  • Evolución del periodismo interpretativo:
    • Origen: Competencia con otros medios.
    • Actualidad: Relevancia en el periodismo digital para análisis profundo.
  • Actividad sugerida:
    • Crear un mapa conceptual que sintetice los tres géneros, resaltando sus características y subtipos con colores y formas distintivas.

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Características y Estructura de la Noticia - Una Guía Completa 📰1 medio, unidad 4, lenguaje Características y Estructura de la Noticia - Una Guía Completa 📰1 medio, unidad 4, lenguaje Características y Estructura de la Noticia - Una Guía Completa 📰1 medio, unidad 4, lenguaje Características y Estructura de la Noticia - Una Guía Completa 📰1 medio, unidad 4, lenguaje Características y Estructura de la Noticia - Una Guía Completa 📰1 medio, unidad 4, lenguaje
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 16 years
File information pptx, 12 pages, 4.65 MB
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Esta presentación ofrece una guía detallada sobre cómo construir y redactar una noticia efectiva, desde su estructura hasta las técnicas de recopilación y verificación de información. Es un recurso imprescindible para estudiantes de periodismo y comunicación.
Contenido del material:
  • El género de la noticia:
    • Relato objetivo y relevante de un suceso reciente.
    • Responde a las preguntas clave: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?
  • Características de la noticia:
    • Oportunidad: Relación con eventos actuales.
    • Proximidad: Impacto geográfico o emocional en el público.
    • Prominencia: Interés generado por personas o hechos conocidos.
    • Consecuencia: Importancia del impacto del evento.
  • Estructura de la noticia:
    • Titular: Resumen atractivo y conciso.
    • Entradilla: Información esencial que captura el interés.
    • Cuerpo: Desarrollo detallado y ordenado.
    • Cierre: Datos complementarios o contexto adicional.
  • Pirámide invertida:
    • Prioriza la información más relevante al inicio.
    • Facilita la lectura rápida y efectiva, especialmente en plataformas digitales 📲.
  • Lenguaje noticioso:
    • Claridad: Comprensible para todos.
    • Concisión: Información breve y precisa.
    • Precisión: Uso de palabras exactas y objetivas.
    • Uso de citas directas: Añade credibilidad al relato.
  • Técnicas de recopilación de información:
    • Entrevistas: Declaraciones directas de las fuentes.
    • Observación: Registro de detalles del evento.
    • Análisis documental: Contexto y profundidad.
    • Fuentes digitales: Redes sociales y bases de datos.
  • Ética en la redacción:
    • Compromiso con la veracidad, imparcialidad, privacidad e integridad.
  • El futuro del periodismo noticioso:
    • Adaptación a plataformas digitales y narrativas interactivas 🌐.
    • Uso de inteligencia artificial para recopilar datos.
    • Participación creciente del periodismo ciudadano.

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Texto informativo Texto informativo Texto informativo Texto informativo
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 2.54 MB
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El texto informativo es crucial porque transmite conocimientos y datos precisos sobre un tema, ayudando a los lectores a comprender y aprender. Proporciona hechos, explicaciones y descripciones que permiten tomar decisiones informadas, entender conceptos complejos y mantenerse al día con acontecimientos actuales. Es fundamental en la educación, el periodismo y la divulgación científica, ya que su objetivo es informar de manera clara y objetiva, facilitando el acceso a la información y contribuyendo al desarrollo del pensamiento crítico y la alfabetización en diversas áreas del conocimiento.

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Los Géneros Periodísticos - Espejos de la Sociedad 📰📡Primero medio, lenguaje, unidad 4 Los Géneros Periodísticos - Espejos de la Sociedad 📰📡Primero medio, lenguaje, unidad 4 Los Géneros Periodísticos - Espejos de la Sociedad 📰📡Primero medio, lenguaje, unidad 4 Los Géneros Periodísticos - Espejos de la Sociedad 📰📡Primero medio, lenguaje, unidad 4
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Recommended age 13 - 16 years
File information pptx, 10 pages, 5.33 MB
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Esta presentación analiza los géneros periodísticos como herramientas clave para comunicar noticias y eventos. Explora su importancia, evolución y desafíos en la era digital, destacando su papel en reflejar la diversidad de intereses y realidades de nuestra sociedad.
Contenido del material:
  • ¿Qué es el periodismo?
    • Búsqueda de información: Sintetiza noticias para informar a la sociedad.
    • Reflejo social: Actúa como un espejo de los acontecimientos globales.
  • Clases de periodismo:
    1️⃣ Opinión: Ofrece interpretaciones personales y críticas.
    2️⃣ Interpretativo: Contextualiza y explica los hechos.
    3️⃣ Informativo: Relata los eventos de manera objetiva.
  • Temas cubiertos:
    • Político, económico, deportivo, cultural y más, reflejando intereses diversos en la sociedad.
  • Géneros periodísticos:
    • Definición: Formas literarias para contar hechos actuales en prensa, radio y televisión.
    • Evolución: Desde la prensa escrita hasta los medios digitales, adaptándose a las necesidades informativas.
    • Importancia: Organizan la información, facilitan su comprensión y profundizan en temas complejos.
  • Desafíos en la era digital:
    • Inmediatez: La rapidez puede afectar la calidad de la información.
    • Veracidad: Distinguir noticias reales de falsas es crucial.
    • Adaptación: Los géneros deben evolucionar para ser relevantes en plataformas digitales.
  • El futuro del periodismo:
    • Cobertura continua: Demanda de noticias en tiempo real 24/7.
    • Narrativas inmersivas: Uso de tecnologías como realidad virtual (VR) y aumentada (AR).
    • Inteligencia artificial (IA): Herramienta clave para la recopilación y análisis de datos.

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Transformación de decimal periódico a fracción Transformación de decimal periódico a fracción Transformación de decimal periódico a fracción Transformación de decimal periódico a fracción Transformación de decimal periódico a fracción
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Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 12 pages, 462 KB
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OA2. Utilizar las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de la resolución de
problemas:
Representándolos en la recta numérica.               
Involucrando diferentes conjuntos numéricos (fracciones, decimales y números enteros). 
Esta clase contempla la transformación de decimal periódico a fracción, comenzando por la retroalimentación de la clase Nº2 de nº racionales y también con la revisión de un ticket de salida incluido en la presentación. 

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 PERIÓDICO ESCOLAR
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Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
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Presentación para elaborar proyecto de aula "periódico escolar" actividad ideal para ser desarrollada de manera interdisciplinaria. 
Incluye enlace a canva para editar de acuerdo a cada contexto. 
Material elaborado para CEIA en contexto de encierro, modificable a otras realidades académicas. 
Si te sirve este material, te agradezco me califiques positivamente y dejes una reseña.

Iván Bustos  ivan.bustos -

* This teacher used this resource with 12 to 14 year-old students

No es una propuesta de proyecto. Son los lineamientos del contenido sobre el periódico como tipo de texto no literario y sus características.

El periódico El periódico El periódico El periódico
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 6.16 MB
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El periódico es una herramienta fundamental para la difusión de información actualizada y veraz. Permite a la sociedad estar informada sobre eventos locales, nacionales e internacionales, y facilita el acceso a noticias de política, economía, cultura y entretenimiento. Además, fomenta el ejercicio de la libertad de expresión y fortalece la democracia al mantener a la población informada y crítica ante los acontecimientos del mundo. También ofrece una plataforma para el debate público y el análisis de temas relevantes para la sociedad.

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