♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

¿Qué le preguntarías a un famoso futbolista o cantante? O tal vez te gustaría saber más de un renombrado chef o artista...
La entrevista es un tipo de texto que permite recopilar información de manera oral y personalizada sobre una persona y así conocerla mejor.
Esta guía te permitirá conocer las principales características de este texto y su estructura. Finalmente será tú el entrevistado y deberás responder ciertas preguntas sobre tus gustos e intereses. 

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Poema. Contiene:
-Lectura y comprensión de texto poema: "El mono periodista".
-Contar versos y estrofas del poema.
-Reconocer tipo de rima.
-Identificar personificación presente en el poema y dibujarla.
-Identificar significado de sufijos y prefijos.
-Reconocer sujeto, predicado y sus núcleos.
-Escribir palabras con v y b en pretérito imperfecto.
-Utilizar adjetivos con v.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en un PowerPoint sobre la noticia. Es un recurso muy completo y entretenido.
Se define lo que es una noticia, sus características principales y sus partes o estructura. También se muestran ejemplos de noticias y actividades de estas. 
Por último, se propone y se muestran los pasos para crear una noticia en grupos.

Esta actividad la desarrollamos en conjunto con la profesora de lenguaje cuando los alumnos estudiaban las noticias. Es una guía donde encontrarán preguntas para realizar al entrevistado acerca de los desastres naturales y donde deberán averiguar sobre medidas de protección frente a éstos. En nuestro caso, pedimos a los alumnos vestirse de periodistas y la entrevista debía ser grabada. Así, la actividad fue evaluada de manera transversal en la asignatura de lenguaje y ciencias naturales.

Gran Presentacion para Primero Medio con video de discusion de periodista Ramon Ulloa y grupo de manifestantes, objetivos:
Comunicación oral

Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas:

>>Manteniendo el foco.

>>Demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor.

>>Fundamentando su postura de manera pertinente y usando información que permita cumplir los propósitos establecidos.

>>Distinguiendo afirmaciones basadas en evidencias de aquellas que no lo están. 

¿Alguna vez has imaginado a los estudiantes convertidos en pequeños periodistas, explorando su entorno, contando historias y desarrollando habilidades clave para el siglo XXI? Eso es exactamente lo que propone nuestro proyecto "Reporteritos": una experiencia educativa innovadora que combina el aprendizaje con la creatividad y el protagonismo estudiantil.

Con "Reporteritos", no solo fomentamos la lectura y la escritura, sino que también desarrollamos competencias esenciales como el pensamiento crítico, la comunicación asertiva y el trabajo en equipo. Los estudiantes se convertirán en cronistas de su realidad, aprendiendo a observar, investigar, analizar y compartir información de manera clara y responsable, mientras fortalecen valores como la empatía, la ética y la colaboración.

Puede plantearse según el nivel que se desee.

Guía de comprensión lectora sobre el día del trabajador
Cuenta con la noticia escrita por una periodista Chilena, y al final una guía de trabajo relacionada con el tema.
La guía cuenta con tres preguntas, una de vocabulario, otra de preguntas relacionadas con el texto y la final es una pregunta personal.

El universo canta, Romance de infancia, El payaso, El mono periodista, Manolito el caracol.

El día de hoy les traigo una guía que he creado con mucho amor para mi 5to básico. En esta clase los estudiantes deberán escribir una noticia inventadas por ellos, ¡jugaremos a ser periodistas! El recurso incluye un boceto para que los estudiantes puedan planificar su noticia, luego la escritura de la noticia y por último, una autoevaluación en donde los estudiantes podrán evaluarse a ellos mismos y si han cumplido o no con los requisitos de la escritura de esta, ¡Espero que les guste mucho y la disfruten como yo! 

 Una plantilla de noticia es una estructura predefinida utilizada para organizar y redactar de manera eficiente una noticia. Sirve como guía para los periodistas, ayudando a asegurar que la información se presenta de forma clara, concisa y coherente. Generalmente, las plantillas siguen un formato estándar que facilita la escritura rápida y asegura que los elementos esenciales de la noticia no sean olvidados.