Evaluación de matemática 1°año "Secuencias, ecuaciones y patrones". Evaluación de matemática 1°año "Secuencias, ecuaciones y patrones". Evaluación de matemática 1°año "Secuencias, ecuaciones y patrones".
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Evaluación de matemática 1°año "Secuencias, ecuaciones y patrones".

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Evaluación en formato word editable matemática primer año básico. Contenido: "Ecuaciones, secuencias y patrones" presenta preguntas de selección múltiple, desarrollo. ejercicios con balanza, cantidades iguales, igualdad, desigualdad, quitar, agregar, secuencias numéricas, equidad, encontrar patrón. La prueba contiene 5 páginas.

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Guía igualdad, desigualdad, crear patrones numéricos Primer año Guía igualdad, desigualdad, crear patrones numéricos Primer año
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Guía igualdad, desigualdad, crear patrones numéricos Primer año

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matematica primero guia word patrones crear patrones igualdad con balanza desigualdad balanza agregar quitar sumar restar adicion sustraccion cantidad que falta
Guía en formato word editable  de matemática, primer año básico " Igualdad, desigualdad en balanza, patrones numéricos y secuencias". La guía contiene 2 páginas con ejercicios de balanza en donde debe agregar, quitar pelotas, contar y/o restar de 2 en 2, 3 en 3, creando un patrón numérico, Escribir cantidad faltante para igualar una suma o resta.

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Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico
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Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico

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matematica largo corto primero basico
En nuestros trabajos de matemáticas hemos visto los objetos cortos y largos.
Para saber cuál es más corto o largo, debemos comparar los objetos.
Los que tienen más longitud, decimos que son largos y los que tienen menos decimos que son cortos.
Pasemos a conocimiento del medio, para poder realizar las actividades ocupas reconocer la longitud de algunos objetos

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA - primero básico EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA - primero básico
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA - primero básico

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matematica evaluacion diagnostico primero basico suma mayor o menor secuencia
 Objetivo: 
- Reconocer cantidades numéricas del 1 al 10. 
- Contar números del 0 al 10 y representarlos de forma concreta, simbólica y pictórica. 
- Completar secuencias numéricas. 
- Comparar números del 1 al 9, reconociendo el concepto mayor, menor o igual que. 
- Identificar secuencia numérica del 1 al 10 de manera ascendente o descendente, reconociendo el antecesor y sucesor. 

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Evaluación de matemática primero básico:Geometría, mediciones, temporalidad Evaluación de matemática primero básico:Geometría, mediciones, temporalidad Evaluación de matemática primero básico:Geometría, mediciones, temporalidad
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Evaluación de matemática primero básico:Geometría, mediciones, temporalidad

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primer ano primero basico matematica geometria cuerpos geometricos figuras geometricas mediciones temporalidad antes durante despues medicion estandarizadas no estandarizadas lateralidad arriba abajo izquierda derecha vertices lados
Evaluación unidad 5 de matemáticas en formato Word editable, primer año básico "Geometría", contiene ejercicios de temporalidad ( antes, durante y después) medición con unidades no estabdarizadas ( clips) geometría(figuras y cuerpos geométricos), lateralidad ( arriba, abajo, izquierda, derecha) La prueba contiene preguntas de alternativas con imágenes a color y una pregunta de desarrollo.

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Guía "Resolución de problemas con números hasta 10" Primer año básico.
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Guía "Resolución de problemas con números hasta 10" Primer año básico.

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guia word resolucion problemas numeros hasta 10 matematica primero sumar restar adicion sustraccion
Guía en formato word editable de matemática, primer año básico "Resolución de problemas con números hasta 10". La guía contiene 7 ejercicios en donde deben sumar o restar realizando la operación y anotan la respuesta al problema.

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Guía "Igualdad, desigualdad, Patrones" Primer año Guía "Igualdad, desigualdad, Patrones" Primer año
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Guía "Igualdad, desigualdad, Patrones" Primer año

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igualdad desigualdad crear patrones guia word continuar patrones patrones numeros patrones figuras primero basico matematica primero
Guía en formato word editable primer año básico de matemática "Igualdad, desigualdad y Patrones". Contiene los siguientes ejercicios:
-Identificar igualdad y desigualdad
-Contar patrones numéricos y de figuras
-Crear Patrones
-Continuar patrones

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Guía "Tabla de conteo y Pictograma" Primer año básico
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Guía "Tabla de conteo y Pictograma" Primer año básico

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Guía en formato word editable primer año básico de matemática "Tabla de conteo y pictograma". Contiene los siguientes ejercicios:
- Completar datos de tabla de conteo
-Crear pictograma de acuerdo a datos entregados.

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Guía de síntesis " Tabla de Conteo y Pictograma" Primer año básico
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Guía de síntesis " Tabla de Conteo y Pictograma" Primer año básico

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Guía de síntesis en formato word editable primer año básico de matemática "Tabla de Conteo y Pictograma". Contiene los siguientes ejercicios:
-Creación de tabla de conteo según datos entregados.
-Creación de pictograma según datos entregados.
-Extraer información de tabla de conteo y pictograma

La guía contiene una página, es un resumen ( síntesis) de lo trabajado en la unidad.

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Guía "Longitud ( largo, corto) y temporalidad "(antes, después, más tiempo, menor tiempo)"
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Guía "Longitud ( largo, corto) y temporalidad "(antes, después, más tiempo, menor tiempo)"

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longitud mas largo mas corto largo corto antes despues guia word guia primero basico matematica primero mayor tiempo menor tiempo de mayor tiempo actividades antes actividades despues alto bajo
Guía en formato word editable primer año básico de matemática " Longitud y temporalidad". Contiene los siguientes ejercicios:
-Identificar objetos más alto, más bajo, más corto, más largo
-Reconocer actividades que se realizan en la vida diaria antes o después
-Reconocer actividades de mayor o menor tiempo.

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