Longitud
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Recommended age 4 - 6 years
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Esta ficha de actividad, creada para alumnos de preescolar o de los primeros años de la educación primaria, les permite a los más pequeñitos, diferenciar, clasificar y reconocer cuál objetos es e más corto, cuál es el mediano, y cuál es el más largo.

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Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico Longitud Largo-Corto Matemática Primero Básico
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Recommended age 5 - 7 years
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En nuestros trabajos de matemáticas hemos visto los objetos cortos y largos.
Para saber cuál es más corto o largo, debemos comparar los objetos.
Los que tienen más longitud, decimos que son largos y los que tienen menos decimos que son cortos.
Pasemos a conocimiento del medio, para poder realizar las actividades ocupas reconocer la longitud de algunos objetos

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Comparar y medir objetos largos y cortos Comparar y medir objetos largos y cortos Comparar y medir objetos largos y cortos Comparar y medir objetos largos y cortos Comparar y medir objetos largos y cortos
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Recommended age 5 - 9 years
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Presentación elaborada con temática de Toy Story, la cual es, EDITABLE.
Recomendado para trabajar con OA18 1°básico, para comparar y medir objetos largos y cortos según corresponda, a través de ejemplos y actividades en común con el grupo curso.
Además contiene "Ticket de salida" adaptado al nivel.
Comparación
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: (OA), 5: Orientarse en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia, Largo-corto.
Actividad: rellena con papel picado la bufanda larga. 

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Ordenar Longitudes Ordenar Longitudes Ordenar Longitudes
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Recommended age 4 - 12 years
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Con este recurso de magia tus alumnos aprenderán conceptos básicos de longitud, LARGO y CORTO. Este recurso es interactivo y con movimiento. Son retos donde los alumnos deben identificar qué objetos o personajes de Harry Potter son largos o cortos.
PRESENTACION MATEMATICAS UNIDAD 3, LARGO , CORTO, PRIMERO PRESENTACION MATEMATICAS UNIDAD 3, LARGO , CORTO, PRIMERO PRESENTACION MATEMATICAS UNIDAD 3, LARGO , CORTO, PRIMERO PRESENTACION MATEMATICAS UNIDAD 3, LARGO , CORTO, PRIMERO
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Recommended age 5 - 7 years
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 | Unidad  | 3. Medimos, ordenamos, calculamos y contamos
| Objetivo de la Clase | ·    Comparar longitudes, identificando largo, corto, alto, bajo 
 | Objetivos de Aprendizaje | o  Identificar y comparar la longitud  de objetos, usando palabras como largo y corto (OA 18)
 | Actitudes   | o  Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa   
 | Habilidades | o  Explicar las soluciones propias y los procedimientos utilizados (OA f)  

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Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir
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Recommended age 6 - 7 years
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Presentación que puedes usar en clases con los estudiantes de primero básico  para trabajar los conceptos de longitud  usando unidades de medida no estandarizadas.

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Conceptos  longitud y altura NT1 Conceptos  longitud y altura NT1 Conceptos  longitud y altura NT1 Conceptos  longitud y altura NT1 Conceptos  longitud y altura NT1
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Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 14 pages, 11.1 MB
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Este material es para trabajar conceptos en nivel preescolar. Categorización según longitud; largo y corto y según altura; alto y bajo. Tienes que presionar la respuesta  y saldrán aplausos si es aquella la correcta. Para pasar a la siguiente debes presionar los diferentes stikers que aparecen en cada diapositiva. 

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Ppt - Clasificar por atributos color, forma, tamaño ,etc Ppt - Clasificar por atributos color, forma, tamaño ,etc Ppt - Clasificar por atributos color, forma, tamaño ,etc Ppt - Clasificar por atributos color, forma, tamaño ,etc Ppt - Clasificar por atributos color, forma, tamaño ,etc
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Recommended age 4 - 7 years
File information pptx, 15 pages, 4.18 MB
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Ppt con actividades para reforzar la clasificación por atributos.

Objetivo de aprendizaje: 
Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos  a la vez (forma, color, entre otros) y seriar por altura y longitud.. 

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