ANALISIS DE TAREA LAVADO DE MANOS PICTOGRAMAS ANALISIS DE TAREA LAVADO DE MANOS PICTOGRAMAS
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LÁMINAS DE ANÁLISIS DE TAREA DEL LAVADO DE MANOS
INCLUYE 7 PASOS EN GRANDE Y LUEGO EL SET DE LÁMINAS PEQUEÑO PARA PEGARLO EN EL BAÑO DE SUS ESTUDIANTES.

PICTOGRAMAS DE ARASSAC
https://arasaac.org/pictograms/search

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Cartel para el aula: «Aprendo a lavarme bien las manos»
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Es importante adaptar nuestra aula a la situación que vivimos; especialmente cuando trabajamos con niños pequeños es importante transmitirle la nueva información con material ilustrativo para facilitar su comprensión. Por eso, les comparto este cartel que explica paso por paso el correcto lavado de manos, acompañado de sencillas imágenes, ideal para el aula o el cuarto de baño del colegio. Recuerda que lavarse las manos es una de las mejores formas de protegernos a nosotros mismos y a nuestras familias.
Secuencia del lavado de manos Secuencia del lavado de manos
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Estas tarjetas con ilustraciones (flashcards) sirven como un buen recurso para tener en el aula o salón de clase.
  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  
Estimulación del Lenguaje_La Lavadora Estimulación del Lenguaje_La Lavadora
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Saludos querida comunidad, aquí les dejo una entretenida actividad que puedes realizar con tus estudiantes con TEL, TEA o con aquellos que requieren trabajar lenguaje oral, comprensión de instrucciones y aumentar vocabulario.

Seleccioné 22 prendas de vestir, según la necesidad de mis pekes, pero tú puedes agregar las que desees. Te dejo las instrucciones y algunas orientaciones para trabajar.

Espero sea de utilidad, no olvides dejarme tu like y tu comentario si usaste el material con tus estudiantes. 
 

 

 

 

 

 



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Cada calcetín con su pareja
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La actividad consiste en emparejar cada calcetín y meterlos en la lavadora .
Para realizarlo construiremos una pequeña lavadora con una caja de cartón. 
En el enlace esta todo lo necesario para realizar la actividad. 
Magdalena Cabrera Cisterna  diferencialmagdalena -

* This teacher didn't use the resource with students

hola el link no lleva a la actividad de la lavadora, por favor solicito que me la pueda enviar ya que a la atividada que lleva el link a es a una olimpiada prehistórica.

Vida saludable Vida saludable Vida saludable Vida saludable Vida saludable
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Les comparto esta presentación PPT para el OA7: Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades (actividad física, aseo del cuerpo, lavado de alimentos y alimentación saludable, entre otros).

Con él se trabaja alimentación saludable y actividad física. Incluye actividades de aplicación, trabajo con texto ministerial (1°) y video de cierre. 
Está pensado para primero básico pero es adaptable a cursos mayores.
Guia de trabajo Organos de los sentidos, ciencias Naturales, primero basico
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    El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES 
 Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características. 

Guia de trabajo Ver y oler, ciencias Naturales, primero basico
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  El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES 
 Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características. 

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Guia_Audicion, ciencias Naturales, primero basico
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 El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de CIENCIAS NATURALES 
 Hábitos saludables y uso de los sentidos
Desarrollo de prácticas adecuadas de aseo corporal, actividad física, lavado de alimentos y nutrición. Observar e identificar a los seres vivos y sus características. 

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