GUIA DIPTONGOS_E_HIATOS_5 Básico, Lenguaje, unidad 3 GUIA DIPTONGOS_E_HIATOS_5 Básico, Lenguaje, unidad 3
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 | Unidad | Unidad 3:
| Objetivo de Aprendizaje | OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › uso de c-s-z › acento diacrítico y dierético
| Indicador de Evaluación | -      Escriben correctamente las palabras que tienen c, s o z. -      Justifican el uso de c, s o z aludiendo a la regla que corresponde.

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GUIA ACENTO DIACRITICO 5 Básico, Lenguaje, unidad 3 GUIA ACENTO DIACRITICO 5 Básico, Lenguaje, unidad 3
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Recommended age 10 - 12 years
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 | Unidad | Unidad 3:
| Objetivo de Aprendizaje | OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › uso de c-s-z › acento diacrítico y dierético
| Indicador de Evaluación | -      Utilizan correctamente la tilde en palabras monosílabas. -      Siguen instrucciones.  

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Sujetos de derecho 5 básico Sujetos de derecho 5 básico
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ppt para 5 básico: SOMOS SUJETO DE DERECHO
Unidad 4: Los derechos de las personas, el Estado y las actitudes cívicas.
+definición 
+línea de tiempo
+actividades

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Zonas naturales de Chile Zonas naturales de Chile Zonas naturales de Chile Zonas naturales de Chile Zonas naturales de Chile
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Recommended age 8 - 12 years
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Presentación de clase que incluye las zonas naturales de Chile.

Dentro del mismo se incluyen actividad de inicio a la clase en formato de preguntas. Del mismo modo trabaja paisajes de las zonas de Chile e incluye link de páginas de paseos virtuales a museos de algunas zonas.

A medida que avanza la presentación se sugiere actividad para complementar lo expuesto. 

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Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Objetivo: Identificar las características de las ciudades y las sociedades formadas por los españoles en América. 
Clase para enseñar el sistema de ciudades y de organización que crearon los españoles en América. Incluye imágenes, dibujos, explicaciones, sugerencias para escribir en el cuaderno, preguntas de metacognición, una síntesis del contenido y un ticket de salida. 
¡Espero les sirva!

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Habitantes de América a la llegada de los españoles Habitantes de América a la llegada de los españoles Habitantes de América a la llegada de los españoles Habitantes de América a la llegada de los españoles
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de conocer el continente americano, principalmente en lo que se refiere a los pueblos que habitaban en el territorio.
Recurso para enseñar quienes habitaban en América cuando llegaron los españoles. (recurso alineado con el texto del estudiante del MINEDUC). 
El ticket de salida podrás descargarlo gratis en este mismo perfil. 

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Las empresas de conquista Las empresas de conquista Las empresas de conquista Las empresas de conquista
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Clase para enseñar las empresas de conquista de los españoles. La clase está alineada al texto del estudiante del MINEDUC y propone un análisis de fuentes, metacognición, preguntas para que los alumnos se acerquen al contenido, uso del cuaderno. 
¡Espero les sirva!

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Ticket de salida Descubrimiento y conquista de América
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Este documento contiene 4 Ticket de salida para usar en varias de tus clases sobre el descubrimiento y la conquista de América. 

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Evaluación viajes y conquista de América Evaluación viajes y conquista de América Evaluación viajes y conquista de América Evaluación viajes y conquista de América
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Recurso para explicar al curso la evaluación de la lección de descubrimiento y conquista de América. Propone la realización y explicación de un sketchnote (mapa con dibujos y símbolos). 
Es un buen recurso y una buena idea para evaluar de una forma distinta y entretenida. Yo tuve una excelente experiencia con este tipo de evaluación y los alumnos también. 

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Tickets de salida "Impacto de la conquista española en América"
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Conjunto de 2 ticket de salida para utilizar en 2 clases sobre el impacto de la conquista de los españoles en América. 
Uno apunta al impacto demográfico, cultural y espiritual y el segundo apunta al impacto económico. 
¡Espero les sirva!

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