¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Clase para primer ciclo sobre las cualidades del sonido, esta clase se enfoca en la duración, contiene ejemplos para trabajar con los más pequeños, responde al OA01 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas.

Cualidades del Sonido 🎶
DURACIÓN 🔊

¡Colegas! En está actividad podrás encontrar la definición de la intensidad del sonido, además de actividades de aplicación para consolidar sus aprendizajes identificando sonidos fuertes y débiles. 

Está en formato PDF en tamaño adecuado para recortar y pegar en cuaderno.  

Espero les sirva!! 🥰

Este ppt tiene por finalidad que los niños conozcan los tipos de sonidos rápidos y lentos. Como también que logren reconocer y distinguir a través de una actividad de asociación de sonidos y melodías cuales son rápidos y lentos. 

Serie de propuestas de actividades musicales dirigidas a nivel transición de educación parvularia para trabajar los parámetros del sonido: intensidad, duración, altura y timbre por medio del canto, la percusión y la danza en clases de educación musical.

Las clases de música en educación parvularia se caracterizan por estimular:

1.La sensorialidad auditiva y así identificar parámetros del sonido (intensidad, duración, timbre, altura) utilizando objetos sonoros o instrumentos melódicos.
2.El sentido rítmico por medio de actividades rítmicas, como por ejemplo través de movimientos corporales, o de la percusión. De esta forma se desarrollará la ejecución de ritmos corporales.
3.Sensibilidad musical, trabajando y reconociendo las emociones en algunas piezas musicales, interpretar danzas folclóricas, o describir ciertas sensaciones a partir de la música.

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 1° Básico

Objetivo de la evaluación: 
-  Reconocer acciones que duran menos y más tiempo en realizarlas. 
-  Identificar secuencias en los acontecimientos (antes, ahora, después) 
-  Identificar momentos del día (mañana, tarde, noche)

-  Identificar días de la semana, meses del año y estaciones. 

(OA 1) Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.

(OA 2) Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. 

es un ppt editable. Orientado a niños y niñas de preescolar. a través del juego los niños y niñas lograran reconocer la orientación temporal de duración, con actividades que realizan diariamente y podrán identificar si dura mucho tiempo o poco tiempo.

Guía de aprendizaje de Matemática desarrollada para niños que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA "Usar unidades no estandarizadas de tiempo para comparar la duración de eventos cotidianos"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
Síguenos en instagram @aprendeguías
Descarga el material en www.aprendeguias.com 

Material practico que se complementa con la presentación de medición de tiempo (subida con anterioridad), permite que los estudiantes puedan comparar la duración de diferentes actividades y puedan medir la duración de eventos a partir de medidas no estandarizadas como aplausos, saltos, etc.  

Duración: 8 horas
Fechas: Miércoles 20 de Abril de 18.00 a 22.00 hrs y Viernes 22 de Abril de 18.00 a 22.00 hrs

Dirigido a Psicólogos titulados y de último año, interesados en la temática.

Al terminar las 08 horas, recibirás la certificación del curso Actualización y reflexión sobre estrategias de intervención en salud mental en niños, niñas y adolescentes, acreditado por el SENCE.

"Hola, soy Viviana Vengas, psicóloga. En el curso sobre Actualización y reflexión sobre estrategias de intervención en niños, niñas y adolescentes, trabajaremos respecto de cómo poder reflexionar respecto de las intervenciones que realizamos en esta población en específico, pensando en aquellos modelos actualizados que han demostrado evidencia científica, considerando elementos como la discapacidad, el desarrollo evolutivo de niños y niñas y otros elementos que puedan emerger durante la discusión. Esto lo realizaremos a través de una estrategia que tiene que ver con la exposición, pero también con la discusión y la reflexión grupal, por medio de la presentación de casos clínicos que nos permitan abordar estas temáticas e ir incorporando las dudas y diferentes preocupaciones de las personas que asistan al curso.

El curso está dirigido a todos los profesionales psicólogos, titulados y aquellos que estén en último año, que nos permitan actualizar y reflexionar sobre el proceso de intervención psicoterapéutico con niños, niñas y adolescentes; las patologías más comunes que se manifiestan en nuestro país, que están relacionadas con los trastornos nerviosos, con aquellos relacionados con los trastornos del ánimo y con los trastornos de la conducta.

Les agradezco el interés en la participación del curso y espero que todos y cada uno de nosotros que estemos allí, el día del desarrollo de la actividad, podamos participar de manera activa en este".

Duración: 1.5 horas + actividad de evaluación (30 minutos) (2 horas en total)

Fechas:

*Jueves 12 de mayo 18:00 horas Santiago de Chile / 17:00 horas Ciudad de México

Aprenderás paso a paso cómo generar presentaciones y clases más atractivas, así como estrategias para realizar trabajo colaborativo y creatividad con tus alumnos.


Objetivo general del curso:
Que el profesor aprenda las herramientas que contiene la herramienta digital Canva para generar clases creativas y colaborativas, que atraparán la atención del alumnado y lo mantendrán motivado en su aprendizaje

Contenido del curso:
● Tour por Canva 
● Genera tu cuenta y descubre las herramientas de Canva for Education
● Crea recursos increíbles y atractivos con Canva
● Secretos de Canva para generar interactividad en tus clases
● Aplica ejercicios de creatividad en el aula con Canva
● Te presentamos algunas plantillas para trabajar la creatividad en clase con tus
alumnos con la herramienta de Canva
● Trabajo en equipo con Canva
● Cómo compartir proyectos con alumnos
● Cómo hacer comentarios al trabajo de mis alumnos
● Evaluación y trabajo final para recibir certificado

Al terminar el curso recibirás una constancia de participación de Si Profe, además de un paquete de plantillas que podrás utilizar en tus clases.