Guía en formato word editable de historia, tercer año "Economía Romana". La actividad contiene 2 páginas con definición sobre las actividades romanas, su economía, reconocer productos naturales del territorio Romano, pirámide social de roma con sus características, reconociendo las actividades que realizaban, participación en la ciudadanía y viviendas que utilizaban.

El Imperio Romano, que dominó gran parte de Europa, África y Asia durante siglos, tuvo un impacto profundo en la historia mundial. Su sistema de leyes y gobierno influyó en el desarrollo de las estructuras jurídicas y políticas modernas. La ingeniería romana, con sus acueductos y carreteras, estableció estándares de infraestructura que persisten hoy. Además, la cultura romana, incluyendo el arte, la literatura y la lengua latina, sentó las bases para muchas culturas occidentales. La expansión del Imperio Romano facilitó el intercambio cultural y económico, conectando diferentes regiones y contribuyendo a la globalización.

El Imperio Romano, que dominó gran parte de Europa, Asia y África, es crucial para entender el desarrollo de la civilización occidental. Su legado abarca avances en derecho, arquitectura e ingeniería, como el Coliseo y las acueductos. Introdujo el latín, base de las lenguas romances, y sentó las bases de sistemas políticos y administrativos modernos. Su influencia perdura en la cultura, el derecho y la infraestructura contemporáneos, demostrando cómo una civilización puede moldear el futuro a través de sus innovaciones y estructuras sociales.

Presentación 2. La siguiente clase trabaja el objetivo  de conocer las características físicas del entorno natural en que se desarrolló la civilización romana. La actividad que realizan los chicos se trabaja en el cuaderno.

PPT Organización social de los romanos. Incluye actividad de inicio (libro del estudiante mineduc), desarrollo (mapa conceptual) y cierre (reflexión). Se intenciona  el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.

PPT Vida cotidiana de los romanos (familia y educación) Incluye actividad de inicio (video de acuerdo al conexto y libro del estudiante mineduc), desarrollo (apuntes relevantes) y cierre (reflexión). Se intenciona  el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.

 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo 

PPT Necesidades y recursos de los griegos y romanos. Incluye actividad de inicio (recordar ubicación temporal y espacial), desarrollo (libro del estudiante mineduc y ficha con información que está en otro recurso) y actividad experiencial (banquete romano). Se intenciona  el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.

PPT Importancia del Mar Mediterráneo para griegos y romanos. Incluye actividad de inicio, desarrollo y cierre.  Se intenciona la ubicación en el espacio (mapa del Mar Mediterráneo), incluye apuntes y se desarrolla la habilidad de cambio y continuidad. 

PPT Ubicación temporal y espacial de griegos y romanos. Incluye actividad de inicio, desarrollo y cierre. Se intenciona la ubicación en el espacio (mapa del Mar Mediterráneo), incluye apuntes y se desarrolla la habilidad de temporalidad.